xx中学2021年秋季教学教研工作总结.docx

xx中学2021年秋季教学教研工作总结xx中学2021年秋季教学教研工作总结 本学期，xx中学围绕“课堂教学是主阵地，老师培育是关键，校本教研是保障，质量检测是手段”，以提高教化教学质量为核心，以提高课堂教学效率为切入点，强化教学管理，完善评估机制，努力提高课堂教学效率，使学校教学工作有了新的提高。在不断的探究与实践中，我们有收获，更有思索，也力求查找工作中的不足与缺漏，以达到逐步完善。现将学校教化教学工作汇报如下： 实行新老师见面课暨校长点课 9月8日至9日，实行2021年秋季新老师见面课，由语文XXX、数学XXX、英语XXX、化学XXX四位老师自己备课独立完成。讲课时由学校校长XXX领队、王洁、冯庆石等当堂无课老师全程听课，课后实行一对一集中评课，让青年老师尽快适应工作和生活，同时让他们的教学水平快速提升，青年老师从中受益匪浅。9月14日，召开2021 年秋毕业班工作会，1、分管初三领导向府对本年级入校以来各班各科成果进行分析、并与高坡初中进行比较、列出本届优生的薄弱学科；2、年级组长XXX老师对本年级的管理提出详细要求；3、XXX为本届初三制定了年级名次目标、上苍中人数目标、上普高人数目标；4、张校长对后期初三教学及其他各方面工作做指导。9月15日，在党员活动室召开2021年秋教研组长研讨会。张校长强调：1、教研活动优先毕业班；2、每组加强几种课型的模式探讨；3、加强青年老师培育；4、探讨中考命题；5、落实作业布置（分层设计）；6、分学科开展课题；7、探讨作业批改；8、教研活动考核签到；9、老师目标从七年级起先确定；10、组长考核与成果排名挂钩；11、教研活动中必有教材解读。全部行政领导参加会议。9 月 27日，实行青年老师专业提升工程推动大会，会议议程：1、XXX校长致辞，2、XXX副校长宣读结对帮扶名单，3、教育主任XXX宣读结对帮扶协议，4、师徒签署协议一式三份，5、师父代表XXX老师发言，6、徒弟代表贯慧发言，7、校长XXX总结发言并支配相关工作。xx中学、柏杨小学联合教研活动 10月18日至19日，与柏杨小学实行联合教研活动，XXX校长带领15位青老年老师参观了柏杨小学的教室、寝室、公共区的清洁、物品摆放等，随堂听课15节，何平名师给xx中学老师办讲座一次，两校青年老师实行同课异构的课堂教学，收到良好效果。11月3日至4日，与柏杨小学再次实行联合教研活动，XXX校长带领30位老师参观了柏杨小学的教室、寝室、公共区的清洁、物品摆放等，随堂听课60节，校长给xx中学老师办讲座一次，两校青年老师实行同课异构的课堂教学，促进两校共同学习。召开九年级学生第一学月总结表彰会 10月21日，召开九年级学生第一学月总结表彰会。1、年级组长XXX老师对本次考试成果进行分析；2、分管初三领导XXX对取得优秀成果的同学颁发奖品并对学习状况指出存在问题；3、XXX为本届初三年级教学及其他各方面工作提出希望。召开2021年秋体育教学推动会 11月14日晚，召开2021秋体育教学推动会。会上校长XXX讲解了1.目前全县体育课状况；2.体育老师仔细研读体育与健康学科要求，严格根据要求实施教学；3.在过去体育课存在问题：老师没目的教，学生在运动会上啥都不会。4.初三严格按中考要求练习。5.三操存在问题。6.体育课的平安防范。7.体育课的道德要求。副校长王洁要求，1.体育课教学规范化。2.体育组商讨各年级体育上课内容。3.每学期末学生体育成果要呈现。副校长向府要求：1.学校特色球队必需出彩。2.大课间活动精彩。教学常规晾晒检查 11月18日，进行10月教学常规晾晒检查，本次由副校长XXX、教育科研主任XXX对全校学生的批改随机抽样检查，包括练习册、作业本、作文本等其他老师所运用和批改的资料，检查后对检查结果予以公示和打分，让每位老师知晓自己状况并向同行学习，取长补短。总之，本学期我们思索着并行动着，劳碌着并收获着，我们将牢记“团结、勤奋、开拓、创新”的教化管理理念，巩固成果，深化改革，规范管理，提高质量，实事求是的探讨并尽力解决工作中出现的问题，推动学校教化教学工作向纵深发展。