幼儿园中班数学教案《美丽的花朵》含反思9603.docx

幼儿园中班数学教案美丽的花朵含反思中班数学教案美丽的花朵含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会正确点数11-15，并说出总数，认识11-15的数字和数量，按照顺序排列数字11-15，快来看看幼儿园中班数学美丽的花朵含反思教案吧。活动目标：1.认识11-15的数字和数量。2.正确点数11-15，并说出总数。3.按照顺序排列数字11-15。4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。5.让孩子们能正确判断数量。活动重点：认识11-15难点：点数11-15。活动准备：11-15的数字卡、10朵红色的纸花、5朵黄色的纸花等。活动过程：一、导入部分。老师告诉幼儿美丽村开了很多美丽的花，引导幼儿想象。二、基本部分。（一）出示花朵。1.然后出示10朵红色的纸花，请幼儿数一数，一共开了多少朵。2.在10朵花的旁边，放一朵黄色的花，请幼儿再数一数红花和黄花一共有多少朵，告诉幼儿10多花，再加1朵就是11朵花，出示11数字卡让幼儿认读。活动以此类推。（二）请幼儿按顺序排列11-15的数字卡。（三）分别出示物品图。请幼儿数一数总数，然后找到正确的数字放在图的旁边。（四）请幼儿将5张图按照从少到多的顺序排列，并相应地排列数字卡。三、结束部分。请幼儿在教室里找到相同的11、12、13、14、15个物品，如：11块积木，12颗珠子、13片拼插玩具等，拿回来后大家一起数一数，看他拿的数量是否正确。活动反思：不管上什么课，老师的引导是非常重要的，老师提问的方法和语言的表达都要适当精细，通过这细微之处，我也发现了自己身上的不足之处，由于教学经验的缺乏，有时面对孩子们排序错误引导不是很好，老师的语言也怎么才能够说的更精练。这也是我以后要多学习弥补的地方。今后只有通过不断的磨练、不断的学习、不断丰富自己的经验才能有更多的进步。小百科：数量，指事物的多少。是对现实生活中事物量的抽象表达方式。从远古时代开始，在日常生活和生产实践中，人们就需要创造出一些语言来表达事物（事件与物件）量的多少。内容总结（1）幼儿园中班数学教案美丽的花朵含反思中班数学教案美丽的花朵含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会正确点数11-15，并说出总数，认识11-15的数字和数量，按照顺序排列数字11-15，快来看看幼儿园中班数学美丽的花朵含反思教案吧（2）4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性（3）请幼儿数一数总数，然后找到正确的数字放在图的旁边（4）是对现实生活中事物量的抽象表达方式4