2022小学六年级语文教案——沙漠之舟357679.docx

小学六年级语文教案沙漠之舟3教学要点：凭借对课文的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊作用，树立正确的审美观。一、复习导入1、齐读课题2、通过上一节课的学习，你知道课题中的我是谁3、引读1、2节。小骆驼在小溪边照镜子，小红马看见了点击课件，书上插图就喷着响鼻对小骆驼说：你的脚掌有又大又厚小骆驼觉得挺委屈4、问小红马觉得小骆驼哪些地方长得挺难看的板书：难看脚掌大厚眼皮两层背上肉疙瘩5、追问：正因为小红马说它难看，所以小骆驼觉得挺委屈的板书：委屈于是，妈妈决定和小骆驼到沙漠中去旅行一次。教师的引读与情境图相结合，不但复习了旧知，更让学生快速地进入了课文的情境中。我觉得：入境才能入情，入情才能更深地领悟课文内容。二、感受沙漠1、说到沙漠，你对沙漠了解多少，不妨说给大家听听2、点击课件;一;一;沙漠，让我们来看看，沙漠到底是什么样的自由说3、在课文的3、4自然段中，有好多描写沙漠的句子和词语，你能快速读一读后，把它找出来呢让学生体会到获取知识可通过多种渠道，如：电视、课外书、爸妈的口中、师生的介绍、课文的语言文字就像蜜蜂采蜜。4、交流，点击课件;一;一;沙漠词语茫茫的大沙漠无边无际的沙漠沙子松散的沙漠风沙铺天盖地的沙漠5、读好这些词语。大、无边无际、风沙铺天盖地6、我们说了沙漠，看了沙漠，读了描写内容总结1小学六年级语文教案沙漠之舟3教学要点：凭借对课文的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊作用，树立正确的审美观2小学六年级语文教案沙漠之舟3教学要点：凭借对课文的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊作用，树立正确的审美观3二、感受沙漠1、说到沙漠，你对沙漠了解多少，不妨说给大家听听2、点击课件4一3