幼儿园大班语言教案《牙齿旅行记》5100.docx

幼儿园大班语言教案牙齿旅行记大班语言教案牙齿旅行记适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿积累正确的保护人体消化器官的好习惯，仔细倾听故事，初步了解人体各消化器官的名称及其功能，感受人体消化过程的奇妙，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班牙齿旅行记教案吧。活动目标：1、仔细倾听故事，初步了解人体各消化器官的名称及其功能，感受人体消化过程的奇妙。2、积累正确的保护人体消化器官的好习惯。3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。4、能分析故事情节，培养想象力。活动准备：1、幼儿经验：对于身体中消化器官十分好奇，知道认识嘴巴、胃比较常见的器官。2、教学课件：牙齿旅行记PPT。活动过程：一、导入故事情景1、讨论：看图片猜猜，洋洋是个怎样的女孩2、分段讲述故事。提问：馋嘴的女孩洋洋身上发生了一件什么事牙齿吞下去之后会怎么样二、初步了解各消化器官的名称和作用1、结合ppt分段讲述故事（认识消化器官并了解它们的作用）重点讨论：1）胃的形状像什么胃有什么作用2）小肠的工作是什么呢3）大肠喜欢做什么食物被大肠吸完水分以后会变成什么呢2、结合人体模型图巩固消化器官的顺序和功能小结：原来女巫从嘴巴里进去，经过了食道、胃、小肠、大肠，最后从肛门里出来了。这些器官都有自己的工作，只有完成了这些工作后食物才能顺利地进入下一个器官。三、游戏：问问答（提供认识消化器官以及如何保护它们的问题）游戏规则：自由分成人数一样多的两组进行轮流回答问题。小百科：牙齿是一种在很多动物上存在的结构，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。内容总结（1）幼儿园大班语言教案牙齿旅行记大班语言教案牙齿旅行记适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿积累正确的保护人体消化器官的好习惯，仔细倾听故事，初步了解人体各消化器官的名称及其功能，感受人体消化过程的奇妙，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班牙齿旅行记教案吧（2）3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力3