《爆破工程B实验》课程教学大纲.docx

爆破工程B实验课程教学大纲课程英文名称：Experiment of Blasting Engineering课程编号：HZ 190340课程类别：集中实践环节课程性质：必修课学分：0.5学时：8适用专业：交通工程开课部门：环境与资源学院先修课程：工程力学、爆破工程B后续课程：隧道施工、公路爆破工程、毕业设计一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1、深入理解所学理论知识，掌握爆破工程中的基本实验技能，具备工程爆 破爆破设计与施工的能力。2、能够进行实验设计和实施，并对记录实验数据进行合理分析、解释和撰写 实验报告，锻炼创新能力和科研能力。3、培养学生开展团队合作、自我角色适应，并能胜任自己承当的任务的能力。4、在实际工作中具备不断自主学习创新和适应开展的能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求11.2 掌握工程基础知识，能应用其基本 概念、基本原理与方法，针对交通工程 相关工程问题进行判别和分析。1.3 掌握交通专业工程基础知识，能针 对交通相关工程问题进行分析和处理。1.具备数学、自然科学、工程基础和 交通工程专业知识，并能用于解决交通 工程相关复杂工程问题。24.1能够运用科学方法针对交通工程 相关问题进行实验设计并实施，并合理 分析与解释实验数据。4.能够基于科学原理并采用科学方法 对复杂交通工程问题进行研究，包括设 计实验、分析与解释数据、并通过信息 综合得到合理有效的结论。39.1积极主动开展团队合作，能理解一 个多角色团队中每个角色的含义，以及 能胜任自己承当的角色与责任。9.能够在交通工程相关学科背景下的 团队中承当个体、团队成员以及负责人 的角色。412.1 具有自主学习和终身学习的意 识。12.2 具备不断学习和适应开展的能 力。12.具有自主学习和终身学习的意识，具有不 断学习和适应开展的能力。、实验工程、内容、学时分配及实验类型三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系见序采矿工程力学实验对应理论课 程实验工程教学方法课程目 标教学环节训练环节1炸药起爆感 度实验炸药殉爆实验实验操作撰写实验报告1、3、4爆破工程B2雷管性能测 试实验雷管结构分析 雷管全电阻测试 雷管铅板穿孔实验实验操作撰写实验报告1、3、4爆破工程B3起爆网路设 计实验导爆管雷管起爆网路设计与 连接电（雷管）爆网路设计与连接 隧道掘进爆破网路设计实验操作撰写实验报告2、3、4爆破工程B4岩石爆破破 碎机理实验炸药单耗及其确定方法 爆破漏斗实验及其意义实验操作撰写实验报告2、3、4爆破工程B1、必开实验序 于实验 工程实验内容学 时实验 类型组数每 组 人 数支撑课 程目标1炸药起爆 感度实验理解炸药感度及其类型、炸药起爆 感度及其工程意义；测试2#岩石乳 化炸药的殉爆距离，讨论炸药殉爆 的工程意义。1.5演示 验证n/8101、3、42雷管性能 测试实验认识雷管的基本结构，理解雷管的 全电阻的概念，并测试雷管的全电 阻；做铅板穿孔实验，以测试给定 雷管的起爆能力。1.5演示 验证n/8101、3、43起爆网路 设计实验根据实险给定条件设计导爆管雷管 起爆网路和电（雷管）爆网路，在实 验模型平台上进行爆破网路连接； 针对某具体隧道工程条件和要求进 行隧道掘进爆破网路设计。3.0综合n/8102、3、44岩石爆破 破碎机理 实验理解炸药单耗的工程意义，掌握其 确定方法；做爆破漏斗实验以测试 炸药的做功能力，并判断漏斗类型。2.0综合n/8102、3、4注：（1）实验类型包括：演示、验证、综合、设计；（2） n为参与实验的人数。2、主要仪器设备2#岩石乳化炸药，电雷管，导爆管，导爆管雷管，铅板，导线，雷管电阻测 试仪，钢尺或卷尺，爆破网路连接实验模型，此外还要准备实验相关的工程概况 或条件。五、教学方法与手段教学方式主要是实验操作或演示操作，辅以相关的基本理论知识讲解，并通 过资料检索和课外预习、讨论等方法拓展知识面。实验结束后，需要给出原始数据记录和数据处理结果，撰写规范的实验报告。六、考核要求、方式与成绩评定考核方式采用结构评分方法，课程成绩及其权重包括实验操作成绩（0. 2）、 问题分析或数据处理成绩（0. 3）和实验报告成绩（0.5）实习报告成绩为各实验工程报告成绩的平均值，百分制;成绩构成评价环节课程目标对应毕业要求实验操作成绩（0. 2）实验纪律，实验准备，实验操作的规范 性1、 2、 3、 49.1、12. 1. 12.2问题分析或 数据处理成 绩（0. 3）分析实验所对应的工程问题或基本原 理，记录原始实验数据，实验数据处理 及其结果的正确性。1、 2、 3、 41.1. 1.3. 4. 1实验报告成 绩（0.5）内容全面，语句通顺，排版布局规范， 实验现象描述正确，数据处理方法及其 成果正确。1、 2、 3、 41.3. 12.2课程考核评分标准表:评分项及分值>90808970796069<60实验操作（权 重 0.2）遵守纪律，不迟 至L不早退；实 验准备或预习充 分（有分析记 录），实验操作规 范遵守纪律，不迟 至L不早退；实 验准备比拟充 分（有分析记 录），实验操作比 较规范遵守纪律；实验准 备较充分，实验操 作比拟规范遵守纪律；实 验前有准备或 预习，实验操 作较规熟练纪律意识较 差；实验前未 预习，实验操 作不熟练问题分析或数 据处理 （权重：0.3）应用所学问题分 析深入；数据记 录完整、规范， 数据分析切入点 正确，结论正确应用所学问题 分析较深入；数 据记录完整、规 范，数据分析结 果正确对问题分析浅薄； 数据记录完整，数 据分析结论正确对问题分析比 较浅薄；数据 记录完整，数 据分析结论基 本正确对问题分析不 正确；数据记 录完整，数据 分析错误实验报告 （权重：0.4）内容全面，撰写 规范，实验描述 正确，数据处理 方法与成果正 确。内容全面，撰写 规范，实验描述 比拟正确，数据 处理方法与成 果较正确。内容全面，撰写较 规范，实验描述较 正确，数据处理方 法与成果较正确。内容全面，撰 写不规范，实 验描述较正 确，数据处理 方法与成果存 在错误。内容不全面， 撰写规范性较 差，实验描述 不正确，实验 结果不正确。完成进度情况 （权重：0.1）按时提交报告按时提交报告按时提交报告按时提交报告未提交报告七、选用教材、讲义和主要参考书1、爆破工程B实验指导书（第1版），自编，2020年9月。八、大纲说明本大纲是根据交通工程专业本科人才培养方案（2019版）并参考爆破工程 B教学大纲而制订的，适合于交通工程专业8学时爆破工程B实验教学需要。 九、审核意见课程负责人签字：专业负责人签字：教研室主任签字：分管院长签字：执行日期：