2022年美术教案－我喜欢的鸟－教学教案.docx

2022年美术教案我喜欢的鸟教学教案课题：我喜爱的鸟课型：绘画、手工制作一、 教学目的：1. 在回忆、视察、分析与沟通中，引导学生感受、体验鸟的美感，培育学生的视察实力。2. 通过用自己喜爱的方法表现鸟，培育学生的造型实力。3. 在合作学习的过程中，培育学生的合作意识。4. 培育学生酷爱大自然、爱护大自然的情感。二、 教学重难点：1. 相识鸟的美感及不同种鸟的外形特点。2. 如何表现鸟的外形特点。三、 老师打算用具：课件、实物（鸟）、手工作品四、 学生打算用具：关于鸟的资料、绘画工具、手工工具等五、 教学过程：(一) 组织教学：播放一段由各种鸟叫声组成的音乐，让学生静下来师：“小挚友们，请你们宁静细致听完这段音乐，老师将有一个问题问你们。”师问题：“在这段音乐里，你们听见了是什么在叫呀？”生齐答：“鸟”（二） 导入新课：1、展示一只笼子里的鸟提问：你们喜爱它吗？（出示课题）2、师：“小挚友们可真聪慧呀，看看你们还能帮老师解答这个问题吗？”师问题：“请你们猜猜这是什么字呀？”师：（像一只鸟拍打着翅膀要飞的样子）这是甲骨文，距今已有3000多年了师：我国纳西族的东巴象形文字，距今已有1000年 3、师：“真好玩呀，小挚友们还想知道更多关于鸟的学问吗？今日，我们不但要学，而且还要比，以小组为单位，比比谁是星星大赢家，小挚友说好不好呀？有没有信念呀？恩，接下来让我们一起来听听，是谁在叫呀？” 播放四种不同鸟的叫声（布谷鸟、夜莺、猫头鹰、金丝雀） （三） 讲授新课：1. 师：“请小挚友来介绍你所知道鸟的故事、资料看看谁是智多星。”2. 利用课前收集的关于鸟的资料，向大家介绍。（鸟的名称、习性、特点、故事、等等）3. 师：“小挚友留意啦，接下来看看下面的鸟儿们哪些是你喜爱的，它们都有哪些共同特点呢，让我们找一找、