2021年政法队伍在教育整顿自查自评报告范例.docx

2021年政法队伍在教育整顿自查自评报告范例2021年政法队伍在教化整顿自查自评报告范文 为扎实有效推动教化整顿深化绽开，确保队伍教化整顿工作走深走实，依据队伍教化整顿工作要求，本人仔细查摆存在的问题，深刻反思，深化剖析缘由，探讨整改对策措施。现将自查自纠状况汇报如下： 一、存在问题 一是敬业精神方面，还存在劲头不高，责任心不强的问题。存在平常不注意学习，精神面貌不振，布置工作总是靠领导推着干，不思进取的问题。二是服务观念方面，还存在执法为民思想根基不牢的问题。还存在对群众服务观念淡薄，重管理轻服务，对当事人耍看法，缺乏劝服教化和沟通，群众工作做得不到位的问题。三是实力素养方面，还存在对涉及岗位的法律法规、业务钻研不够，运用不准，办事效率低、工作实力不适应的问题。二、存在问题的主要缘由 上述这些问题的存在，虽然有肯定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行仔细反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找缘由，概括起来主要有以下几个方面： 一是政治建设有所松懈。偏重于业务工作，对思想政治建设的恒心不足、持力不够，对思想政治建设是政法队伍建设的生命线的重要性相识不深，理解不透。政法队伍的思想政治建设有所减弱，没有主动发挥作为，疲于应付、流于形式。工作的新途径、新路子探究不主动、不主动，创新方法不多，倚仗以往纯粹灌输的教化模式，思想教化的实际效果不明显。二是理论学习有所松劲。对思想政治理论的学习重视程度较低，对一些新的理论成果的学习只停留在肤浅的相识上，浅尝辄止，浮于表面。导致业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用，理论学习存在形式化，有“三多三少”现象：虚功较多，实功较少；读得多，谈得少；听得多，记得少。三是宗旨观念有所松动。宗旨意识在详细工作实践当中体现不够。执法为民、司法为民的宗旨意识树的不牢，公正廉洁、坚遵守法律治的职业信仰不坚决，守纪律、讲规则还没有成为行为准则。工作方法简洁，只安于表面，处理事情方法比较简洁，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不做深层次的分析，思索不深刻。以管自居，以罚为权的特权思想较严峻，对待群众“冷硬横推”，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的“四难”现象时有表现，执法不文明、不规范、不公正的现象时有存在，经不住志向信念、执法为民、勇于担当、清正廉洁等方面的考验。只有坚决不移地树立法治理念，才能守住执法清廉这个政治底线，才能树牢正确的人生观、世界观、价值观，做到知敬畏、存戒惧、守底线。三、下一步工作准备 一是持续抓好学习教化，不断提升学习质效。坚持学习教化为先导，把政治教化、警示教化与查纠整改有机结合，做到以学促查、以学促改、边学边改，不断筑牢教化整顿的思想基础。扎实做好自查评估，主动对标对表学习教化环节评估要求，根据“三看”标准，一项一项细致比照，尽快查漏补缺，规定动作必需完成。要突出学习重点，刚好学习上级最新会议和文件精神，不断增加政治推断力、政治领悟力、政治执行力。要努力提升学习质量。充分利用X丰富的红色资源优势，突出X精神铸魂育人，主动创新学习教化方式和载体，扎实把“我为群众办实事”融入审判全过程，不断提升群众的满足度。二是深化开展自查自纠，实现自我净化自我革新。要充分相识和理解政策制定初衷，直面问题、修正错误。要在自我检视上下功夫。比照党规党纪、法律法规，把“六大顽疾痼疾”作为必查重点，深化开展指责与自我指责，持续查找问题，明确整改方向。要仔细理解领悟关于全国政法队伍教化整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策的看法，在精准把握政策上下功夫。三是将查究问题成果落实到顽瘴痼疾的彻底整治上，不断提升司法公信力。必需以铁的决心、铁的措施进行整治，实现减存量、控增量、防变量。要坚持找准“病灶”。对标对表“六大顽疾痼疾”，聚焦群众反映剧烈的热点、制约严格公正执法司法的堵点，全面梳理工作中存在的突出问题，做到心中有数、手中有招。要坚持靶向治疗。结合各自实际，对查找出的问题，列出问题清单，分类施策，对症下药，一项一项抓好整治，整治一个销号一个。坚持即查即治、边查边治、限期整治，刚好跟进对策措施，问题没解决的绝不放过。要坚持去除“病根”。以改革思路和创新举措、用制度思维和制度方式抓整治，举一反三，推动共性问题与特性问题、显性问题与深层问题一起解决，确保整治有长效、不反弹。