2022实用的校园演讲稿模板汇总10篇_1.docx

2022实用的校园演讲稿模板汇总10篇校内演讲稿 篇1敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！悠悠岁月中，友情的颜色在静静改变，但友情不散。乌黑那天，我在班上写作业，她走到我面前。刚想跟她打招呼的我见她闷闷不乐，脸色阴沉。“我们再也不是好挚友了，也没有所谓的友情。”她面无表情，说完扭头就走。我猛然抓住她的手，问道：“我做错了什么？不要这样耍小孩子脾气。”她甩开了我的手，我一脸迷茫，不知如何是好。天空乌云密布，黑沉沉地覆盖着大地。乌黑的天，失落的心。火红“她最近似乎成果下滑了很多，她也跟我说，要和我绝交。”她的另一位好友无奈地摆了摆手，说，“她不会怕影响我们的成果吧？”身为语文课代表的她的好友井井有条地分析着，我心中猛地一震，一股热流涌上心头。她总怕自己拖累别人，好友不就是有福同享有难同当嘛！小事便如此，大事怎么办！我执意去找她，走廊外，不知什么时候下了雨，雨后的天空出现靓丽的颜色，阳光照射大地。炙热的大地，火热的心。淡粉在楼道上撞见她，见她发着呆，我走到她身边，轻轻碰了她的肩：“有什么好绝交的，不就这小事吗？”她先是愣了一下，随后抿住嘴唇，淡淡地笑了。我拉着她回到班级，拿着书包出了校门。由于不同路，我们相互道别后离开了。回家的路上，我看到路边开着粉色的小花，仿佛被拉进了温馨粉嫩的世界。天，仿佛也是粉色的，一切都是那么温馨。友情五彩斑斓，总在换装。但，友情永存。校内演讲稿 篇2敬爱的评委，敬爱的同学们 大家 晚上好!今日我演讲的题目是用文明构建阳光校内!阳光是什么?我想大家对它并不生疏，简洁来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就始终是人类孜孜以求的美妙志向与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校内是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校内的关键因素，它不仅是个人素养的体现，更是一个学校的代言。然而，在我们的须要中，有悖文明的现象屡见不鲜，信任在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见到师长时竟视而不见面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应当警醒，生活在校内中的每一个人，不仅仅是校内文明的受益者，更应当是校内文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创建一个温馨，舒适的环境。既中然如此，如何为构建阳光校内而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。首先创建美丽的自然环境是构建阳光校内中不行或缺的一环，试想，假如我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中充溢着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激扬的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最密切的挚友，用文明的行动维持它们干净的本貌。接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体才智和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力气，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞漂亮的心灵。好的人文环境犹如春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为志向而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“感谢”，是不当心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是虚心礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织漂亮的幻想时，请将我们的岁月用文明滋养。同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校内将在我们手中成就!校内演讲稿 篇3绿色，到处是绿色，绿色的草地，绿色的树木，绿色的世界和绿色的海洋。我们学校真的是绿色的。当我早上走进校内时，一股簇新空气扑面而来。我深吸了一口气。太酷了！环顾四周，艳丽的五星红旗在空中飘扬。再往下看，是一个很大的喷泉，一个白色的水幕从喷泉中喷射出来，打出一颗颗白色的小珠子。兴衰。喷泉旁边是一个花坛，花坛里突出两朵扇形的花，排列在水幕的两侧。绿叶紫花。有了水幕，你就像在公园里一样。向左看，是一个宽大的塑料操场，中间是草坪，边缘是橙色跑道。多和谐啊。操场边上有各种各样的树。他们蒸蒸而上，争夺身高和成长，看谁占的空间更大。左边是一栋高大的新教学楼。这座雄伟的建筑渐渐隐藏在树后。光明的玻璃反射出刺眼的光。透过玻璃窗，你可以看到一个教室接一个教室努力学习的学生。他们正在用心听讲座。看完左边，看右边。这是我们的主要教学楼。上面清楚地反映了一排排的人物：“我运动，我健康，我欢乐，我成长！”在那里，一些学生正在读书；有同学在全神贯注地听，高举双手，等着回答问题。我喜爱主教学楼后面的植物园。四季常青。冬天，有些树叶落下，但有些树叶更绿。春天，风景更加漂亮。各种花真的很美。它们像火一样红，像霞一样粉。真的很美。小伙伴们常常在这里视察记录植物。啊！我爱我的绿色校内。我们学校真美丽！欢迎来到我们学校。校内演讲稿 篇4敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！今日，我代表初二（4）班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是我爱校内。 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。树木茂密的日子我们走进新校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂；树木茂密的日子我们遨游在新校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；树木茂密的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐新校内的欢欢乐章。我们的新校内漂亮、和谐。当早晨第一缕阳光静静撒落大地，驾临校内时，我经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，舒心地背诵英语单词，欢乐地吟唱诗词美文。在美丽的环境里，新校内里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是稀奇的好。那种收获学问时的喜悦，更成为一种激励我进取的力气。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳动的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们德茂中学每一个学生的追求。我爱新校内的漂亮。我爱那书声琅琅的教室，爱那广袤的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱新校内的和谐。和谐是我国传统文化中具有代表性的.观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。我爱新校内里尊敬的老师们。“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们供应了和谐的学习环境。我爱新校内里的可爱同学们。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。我爱新校内里良好的学风，校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，和我们一起打造了和谐的教化氛围。我爱新校内里多彩的校内文化。校内文化是一种氛围、一种精神。校内文化建设可以极大提升学校的文化品位。校内文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，帮我们创建了和谐的校内文化。同学们、老师们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。树木茂密的日子，让我们在和谐的教化氛围中开心地学习；树木茂密的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；树木茂密的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。我爱校内，酷爱我们共同的新“家”。感谢大家。校内演讲稿 篇5敬重的各位首长、战友们：没有强大的国防，哪来祖国的旺盛和华蜜的家园。依法服兵役是一名适龄青年应尽的义务，主动响应祖国号召，接受党和人民的选择，圆一个有志男儿的从军梦始终是我的幻想。雄鹰选择了宽广宽阔的天空，蛟龙选择了波涛汹涌的大海，而我们选择了绿色的军营，带着父母的嘱托、亲人的吩咐，踏着威猛雄壮的步伐，迈入部队这所高校校，把自己的青春和力气融入祖国的钢铁长城。在此，我代表即将踏上征程的全体新战友决心做到：努力学习政治、军事理论学问和科学文化；苦练军事技能，驾驭过硬本事；自觉遵守军队条令条例和规章制度；敬重各级首长，团结新老战友，勤奋工作，踏实做人，决不辜负家乡人民的希望和重托，做一名新世纪合格的军人，早把立功喜报送回家乡！请各位领导和亲人们看我们的行动吧。校内演讲稿 篇6晨曦缓缓拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清爽起先了新的一天。随着早起的人们，我信步走进校内，薄薄的晨雾如轻纱覆盖着我们的校内，宏伟壮丽的教学楼隐没在淡淡的晨雾里，琅琅的读书声从教室传来，每个人脸上都洋溢着笑容，整个校内的黎明是那么温馨和美丽。闲逛校内，花儿的芳香与潮湿泥土的气息扑鼻而来，小草上缀满了晶莹的露珠，犹如一颗颗闪闪发亮的珍宝。同学们，你一群，我一群地坐在花坛边声情并茂地读书，兴致勃勃地讲故事，连那些小草红花也听得着迷入神，好一派和谐的景色啊!课堂上，同学们正全神贯注地听老师讲课，有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。有时还有欢乐的欢乐声在教室里回荡，这样的课堂气氛，能不启发同学们主动的学习爱好吗?看，我们班的蓝树同学正细致的盯着书中的内容，细细的品读着，有时快乐的笑着;有时眉头紧蹙，似乎要哭的样子;有时又深深地叹气，令人捉摸不透。似乎已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了深思中，似是在回味书中的那片世界。下课了，操场上迎来同学们嬉闹的欢乐声，有追逐玩耍的，有跳绳、跳皮筋、扔沙包.似乎丝毫都没有感到初冬的寒冷都还沉醉在秋天的凉快里。瞧!那边有几个同学在打乒乓球.他们各个谈笑风声、神采奕奕。跳绳的同学中,有的人被绊倒了,一屁股坐到了地上,旁边的同学不禁笑了起来。打乒乓球的人怎么那么兴奋?原来他们不当心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了个“空球”,结果球被对手夺走,于是又引起了欢乐。打篮球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一阵笑声?在校内的另一边学校鼓号队的成员们正在练习操鼓，她们英姿飒爽的身姿，迈着整齐的步伐，打着整齐的鼓点一步步地前进着，那悦耳震撼的鼓声传遍了整个校内。我们班的几个同学正在逸夫楼下的那棵榕树下跳绳，只见那绿色的绳子被甩的上下翻飞，同学们在长绳里穿梭，正在八字跳呢!向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着美丽的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，一个接连一个，那动作轻快、灵敏，个个都是跳绳的小能手。还有另一群同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下子就能连续踢了几十个，五彩的毽子黄色的球拍在灵巧地飘舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又似乎一只长着尾巴的松鼠在跳动。站在一旁观看的同学崇拜得称赞不已。有的同学还讲怎样踢毽子的小诀窍，有几个同学还不由自主地跳起来，嘴边还不停地说：“哇!我最终学会踢毽子了”，看她们绚丽的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。这不是给我们校内增加了绚丽的阳光和勃勃朝气的活力吗!校内-我们成长的好伙伴，你的阳光和漂亮陪伴着我们成长，施于我们希望带给了我们欢乐!我爱你我漂亮的校内。校内演讲稿 篇7敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的题目是书香润泽校内，阅读丰富心灵五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是奇丽的诗篇，五月是漂亮的画舫。在这如诗的五月，我们同乐学校的“校内图书角”在校领导的亲切关怀下，在老师的悉心指导下，在同学们的主动努力下，于今日正式成立，并胜利上架了。这是我们全体师生的一件大好事、大喜事，也是各位同学共享读书欢乐，沟通读书收获，共同进入读书世界的一大幸事。大家都听过一句话：读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯，是珍贵的精神财宝。它记载着人类的文明。读书，既能丰富我们的学问，开拓我们的视野，又能陶冶我们的情操，还能让我们学会思索问题的方法、学到新的本事手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的挚友。古今中外，大凡有所成就之人，都是酷爱读书，与书为友的人，因为在书中，你可以和历史上最宏大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍宝般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。一旦与书本结缘，注定就会与华蜜结缘，一步一步迈向人世间最美妙的境界！但是我们自己的图书终归是少数的，为了让大家读到更多的书籍，所以我们学校成立了“校内图书角”，这样课余时间我们就可以尽情徜cháng）徉（yáng）在书的海洋里。那么我们应当如何去读书呢？首先，要选择自己喜爱的图书，并且肯定要读完，不行半途而废；其次，要养成动笔的习惯。俗话说：“不动笔墨不读书。”在读书的过程中，我们要养成记读书笔记的好习惯。遇到好的语句段落登记来，有什么感想登记来，想要仿写也不妨试试。信任这样的好习惯肯定会让你受益终生。此外我们还要留意爱惜图书，要轻拿轻放，看后要摆放整齐。 这些书籍是我们共享的财宝，所以不能私自带回家里，更不能据为己有。每天看后要刚好归还。学校是我家，管理靠大家。希望同学们都做文明读书人，让我们校内溢满浓浓书香，让我们的生活充溢阅读的欢乐。书香润泽校内，阅读丰富心灵。同学们，让我们把握今日，用学问来武装自己，为精神打底，为人生奠基；让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲（jí）取学问的灵气；让我们遨游书海，享受读书的欢乐，享受生活的欢乐；让我们发挥聪慧才智，共创人生壮美篇章。我信任，“校内图书角”的成立，必将使校内书香四溢，花开满园。最终祝同学们每天都能收获学问，每天都能收获欢乐！我的演讲完了，感谢大家！校内演讲稿 篇8敬重的评委，敬爱的同学们：大家好!我是来自交通工程系的解艳，今日我演讲的题目是争做文明学生，创建和谐校内。“物换星移，文明气象扑面新;苦尽甘来，莘莘学子报国急”在这不寻常的季节里，我们应时代呼唤“意气风发，挥斥方遒，志向高远，修身正心”这就是我们新时代的青年人。作为一名文明高校生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线。假如我们只是满意于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校内社会风气的践踏者。所以说我们肯定要知行和一，言行一样。作为一名文明的高校生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校高校生感受到“有德者光荣，高尚;无德者受到贬斥，感到耻辱”!只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!“昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣”我们应当把自己培育成“有志向，有道德，有文化，有纪律”行与知相统一的高校生。构建和谐校内是丰富和发展我国传统的“和合文化”。可能大家会问何谓“和谐校内”和谐校内是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教化模式。“和谐校内”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝合人心，和谐可以团结力气，和谐可以发展事业，同样创建和谐校内是时代发展的必定!所以让我们的校内到处都看到张扬的特性，飘舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校内温馨的气氛。同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱。让我们一起为创建更加和谐，漂亮的校内而共同努力吧!青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响!我的演讲完毕，感谢大家!校内演讲稿 篇9敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是创建和谐校内靠大家。中学的学习生活对我们来说，是终生难忘的，在我们的生命历程中有着极其重要的意义，我想，这段美妙的时间应当要在和谐的校内里度过。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望，而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。和谐的校内，向我们展示的应当是赏心悦目的校内环境。只有这样，我们才会觉得舒适、温馨而富有朝气。1998年，在日本举办亚运会，在闭幕式结束时，六万人的会场上干干净净的，连一片废纸都没有。同学们，六万人啊，那是一个多么大的数字。我们二中绿树成荫，溪水相伴，环境优雅，但在我们五千多人的校内内，看看我们正在修建的校内吧：刚粉刷好的墙壁，转瞬间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点朝气的小树苗，被人拦腰折断；再看看宣扬栏上那一幅幅春游而过的同学们所留下的背吧！以前在校道中楼梯上总能看到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾。现在经过前段时间的整治，信任大家都初步养成了“垃圾不落地”的良好习惯。和谐校内，必需有一个良好的校内风气。这要求作为学校主子翁的我们要养成文明的习惯，做一个文明的学生。文明“十字”用语常常挂在嘴边，说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不和谐的音符。如有些同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗、楼梯扶手，也不觉得心疼；有些同学讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们都是二中的一份子，平常在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不当心踩脚，不当心相撞还会无意间说错话，办错事，损害了别人的感情，这个时候，双方都须要以友善的看法，一方要真诚地赔礼致歉，另一方要宽容，谅解别人，只有彼此都做到“以情感人”，才能化干戈为玉帛。因此，我们在和谐校内当中应学会保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。丰富校内文化的内涵是和谐校内的建设中的重要内容，在和谐校内中厚积优秀校内文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校内文化不仅可以净化人的心灵、修炼德性、陶冶心情、开拓胸怀、她更能使人目光远大、催人奋进。我们提倡广阔的同学学会感动、学会珍惜、学会拼搏、学会奉献、学会负责，一起努力营造理解人、敬重人、关切人、帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围，这样的校内文化应当包涵着科学的真，伦理的善，艺术的美，师生的爱。一个和谐的校内，还应有意蕴丰赡的校内文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校内文化，是一个自由的空间，让我们的特性像春天的枝叶一样自由自在的伸展；深厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游学问的海洋；多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。假如没有校内文化，我们的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校内文化是一种巨大无声力气，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，以最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干枯的心灵。校内风气是一部无声无字的教科书。它像绵绵春雨浸润大地一样，悄无声息地熏陶着我们的心灵。我们在不知不觉中接受校风的影响。“蓬生麻中，不扶自直。”良好的校风不仅规范着我们眼前的观念、行为，而且对我们的一生都有着有益的影响。创建和谐校内是我们师生的共同心愿，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，它要求我们广阔师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮，老师，同学们，让我们以主子翁的精神携手共创美妙的和谐校内吧！我的演讲完毕！感谢大家！校内演讲稿 篇10阳光一束阳光悄无声息地穿透枝桠，在地上印出斑驳的光影；暖风懒洋洋地吹着，在操场上恣意轻舞，舒适得让人生出一种倦庸感。我轻轻踏上落叶编制成的地毯，细细听着脚下传来的窸窸窣窣的响声，这是大自然鸣奏出来的最好乐章。大地很热忱，我也不再拘谨了，迎着微风一蹦一跳地踩在光影上。那落叶好像也有生命，随着我的跳动变换着音调。人与自然共奏了一首交响乐。耳畔是一片篮球进框的欢呼声。校内假如说莘莘学子是一张白纸，那校内生活就是一块调色板，在白纸上渲染出我们多姿的青春；假如说莘莘学子是一锦素帕，那校内生活就是一根绚丽的丝线，在素帕上勾画出我们美妙的年华。校内是我们其次个家，我们的单纯，我们的天真，在这里恣意绽放。我们的校内很一般，除了空气比城市里的校内好之外，似乎也没什么特殊之处了。可就是这么一个一般的校内，承载着我的幻想，成为了我的梦栖息的地方，一砖一瓦，都不简洁。我们好像过了奔跑追逐的年龄，不会再像小时候那样在操场上疯跑了，顶多就是倚在墙壁或栏杆上晒晒太阳、聊聊八卦，略微活泼一点的，就在走廊上推搡嬉闹。我呢，则喜爱靠窗倚着，心朝太阳的方向，微眯着眼，感受这暖暖的舒适。上课铃一响，大家便陆接连续走进教室，翻开融入了太阳味道的课本，琅琅书声被风儿传递到了校内的每一个角落里。