部编版五年级语文下册第三单元测试-试卷-含答案.docx

第三单元测试一、选择题.以下说法错误的一项为哪一项（）A. “外甥打灯笼照旧（舅）”这样的歇后语是根据汉字的谐音特点创作的。B.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。C.我国最早统一使用的文字是小篆。D.研究性报告有多种形式，其研究的目的、方法，结果等内容可以省略。2.欣赏书法作品不正确的一项为哪一项（）A.欣赏书法作品既要对作品宏观把握，又要有细微的观察。B.欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力，又要作品师承、流派、风格。C.欣赏书法作品觉得有收藏价值，可以将其取走。D.欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。3 .桃园三结义讲的是（）三人在桃园结义的故事。A.刘备诸葛亮张飞 B.关羽曹操周瑜C.刘备关羽张飞4 .以下不是形声字的一组是（）A.材、骑、固、爸B.采、笔、尖、灶C.梅、证、攻、闷D.削、铜、故、宵.以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）A.忘羊补牢自私自立B.守珠待兔千钧一发C.斗志昂扬意味深长C.斗志昂扬意味深长D.穿流不息坚苦朴素二、填空题5 .仿照例如，说说下面的字引发了你怎样的想象。（选做题） 例如：“苗”上面是“草。下面是“田”，合在一起就是“初生的植物长在田里”。（1）“尘”上面是“"，下面是“"，合在一起就是“:（2） “休”左边是“: 右边是“"，合在一起就是“:7.看图猜成语。打鼓（)打鱼（)打水（)打油()打柴（)打包（)打 （)打电报)）8.把以下词语中的“打”字换成不同的动词。（ ）三、现代文阅读阅读有趣的形声字（节选）?备这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部像虫首，下半部是蜷曲的 身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫”字，强 化了它的意义。9 .蜀国有一位先祖叫,是的专家。10 .“蜀”字最开始字形像（）A.蚕B.孔雀C. 一只手11 .选段主要写了 o读短文，完成练习。品味汉字文化挟带着刀耕火种的淬（cui）炼与远古罡（gang）风走来的汉字，每一粒都是珍贵的 艺术品。这些精灵会冲你眨眼睛，给你讲故事，甚至能洞察你的心扉，在你一不小心走 近悬崖边的时候，它们会善意地走过来，给你一个醍醐（tihii）灌顶的规劝。汉字,真 是个神奇的东西。“人”，一撇一捺，简单至极。有人说，一撇象征男人，表达着阳刚之气；一捺代 表女人，表达着阴柔之美。从字的结构看，就是相互支撑，相互依存。试想一下：有谁 是能够离开了别人的支撑而独存于世的呢？什么是支撑？支撑就是搀扶，就是鼓励，就是奉献。只有这样，人才成为真正的“人”，才是一个矗立起来的大写的“人” ！ 一撇 一捺，“人”字好写却难做。“信”，“人” “言”为信。大丈夫一言既出，驷马难追，说出的话一诺千金。孔 子有“与朋友交而不信乎”的箴（zhen）言。老子有“信言不美，美言不信”的哲语。“信”是我国自古至今精神文明的主要内容之一，是一个人立身处世的法宝，是品行端 正的重要标志。“信”还有一个深层意思，即信仰。信仰，是人生价值所寄寓的地方， 是意志品质的原动力。一旦选择了终身不渝的信仰，他就会励精图治，步伐执着而坚定。汉字是中华文化的根，充满灵性，很有意味。她（）记载着人的思想和语言，（）蕴含着许多人生的哲理与警示。品味汉字文化，让我们认识自己，升华自己。12 .在文中括号里填上恰当的关联词语飞.汉字的作用有：（1） ； （2） o13 .读画“”的句子，完成练习。句子中“精灵”指的是,句子运用了 的修辞手法，写出了汉字是个 的东西。14 .以下关于选文的说法不正确的一项为哪一项（）A.从字的结构看，“人”字的一撇一捺代表的是相互支撑、相互依存。B. “信”字是“人”与“言”的结合体，从字体结构看，“信”字的意思是做人要言而有信。C.从第1自然段知道汉字“挟带着刀耕火种的淬炼与远古罡风走来”，非常神秘。16 .参照文中的析字方法，从结构特点和蕴含的道理两方面对“忍”字或“愧”字作简要解 析。结构特点一蕴含的道理一四、书面表达.选择一种情景，通过对人物动作、语言、神态等进行描写，表现人物内心的活动。焦急地等人获奖期待落空委屈参考答案:1 . D. C2 . C. B3 . C.小 土 细小的土就是灰尘人木人靠着树休息4 .排山倒海 日上三竿 声东击西喜上眉梢.敲捕提买砍捆接发5 .蚕丛 养蚕. A6 .蜀字的来历.不仅还7 .记载思想和语言蕴含人生的哲理与警示.汉字拟人神奇8 . C.“忍”字，心头上悬着一把锋利的刀。当忍不忍，心头的那把刀就会落下来，到时受伤害 的可能就不仅仅是你个人。小不忍那么乱大谋。9 .焦急地等人 龙一鸣在站台上不停地来回走动，时不时踮起脚向前张望，嘴里嘟嚷道:“怎么还不来”