教师思想业务工作总结范文3篇.docx

教师思想业务工作总结范文3篇 不管职场人在做某份工作，都务必要熟识工作总结，仔细完成一份工作总结能够让小伙伴们更加了解自己的工作任务 。以下是我细心为您举荐的老师思想业务工作总结范文3篇，供大家参考。 老师思想业务工作总结范文1 前几天看到过这样的一句话让我起先反思：老师分为4种才智爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。在青山工作的这些日子以来，我始终都希望自己在各方面都做到最好，也努力将全部的事做到更好，力争做个有才智、有爱心又勤劳的孩子家长喜爱的好老师，也力争做个尽职尽责的好领导。这些说起来简单、真正的做到却不是一朝一夕的，回想这一年的种种，我对我的工作有了更深化、更真实的相识、也重新相识了做一名幼儿老师，做一位“领头羊”所具备的品质、这也使我的实力有了迈步。 “爱”什么是“爱”？可能没多少人能够详细的说出，但是我看过有人这样说过：忠诚（loyal）、责任（obligation）、敬重（alued）、宽恕（excuse）就是“爱”（这四项的首字母加起来就是L、O、V、E爱）。的确，“爱孩子”是老师的天职，只有“爱孩子”才可以教化孩子，“爱工作”才可以专心的工作，“爱身边的人”才可以与人真诚相处。如何去爱？就要懂得对工作、对人的忠诚、明白自己的责任、敬重身边的人和事，学习宽恕，这样心中有了忠诚、责任、敬重、宽恕，才会心中有爱。想想以前的自己最注意的就是“爱身边的孩子，爱幼儿园的孩子，使他们更加的喜爱我”，这一点始终做的很好，但是却不会百分百的关注其他班级的孩子。而在青山的日子，我渐渐的变更了，现在我爱的是幼儿事业，爱的是整个幼儿园里的一切（环境、家长、幼儿，老师）。因为现在拥有的一切是付出了很多之后才拥有的，知道了要珍惜，所以现在是更专心的爱我的工作。“爱身边的人”说起来简洁，可是做起来却不是这么简单的事，现在我更专心的，更努力的去爱每一个人，无论是同事还是家长，我信任有了真诚的爱，才能够真正的友好相处，真正的互帮互助。我也会尽最大的努力去帮助大家，有问题、有苦恼时欢迎大家来找我。 欢乐欢乐的生活，欢乐的工作，欢乐的学习，欢乐的过每一天，这是我现在的生活状态。我欢乐，所以我身边的孩子欢乐；我欢乐，所以我身边的老师欢乐；我欢乐，所以我身边的家长欢乐。有不兴奋的事，我会私下的来发泄，但是我不会将不开心的心情带到工作中，有问题就想方法解决就可以了。但是我觉得我的欢乐还没有感染到每一个人，所以我仍旧要更欢乐的对待每一天，每一个人，让欢乐持续下去。以前同男挚友之间总是会吵吵闹闹，每天苦恼，我也知道很多时候是自己无理取闹、自寻苦恼，到青山的日子变更了我，我更深刻的理解了“要多站在别人的立场上想，要先去修炼自己”，所以在青山后，我的变更很大，可以限制自己的心情，能够做到多为别人着想，特殊是在家长提看法和建议时，再也不会不兴奋，左想右想了。可以真诚的、专心的去倾听再去沟通，“欢乐”使我每天心情安逸；“欢乐”使我赢得了全部孩子的爱，“欢乐”使我得到了很多家长的信任和认可，我想：“欢乐”会使我得到更多老师对我的认可和宠爱。 观赏观赏是一种主动的，乐观向上的人生看法，“人无完人”，作为老师，只有学会观赏，才会以主动的看法对待人和事，只有学会了观赏孩子，才会更专心的去看他们。现在的我，学会了观赏，也很情愿去观赏身边的人。我观赏身边的每一位孩子，激励他们的特长；观赏身边的老师，总是会努力的视察每一位老师，找出她们身上的特长，激励老师。其实每个人的身上都有自己的优势。平常的我也总会想身边的老师学习：郑丹的平和、康婷的坚持和不服输、郭苗的幽默、王喜红的吃苦耐劳、魏丽莎的沟通实力。都是我观赏并且要去学习的地方。 宽容宽容也是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。 学会宽容，意味着生活会更加欢乐。而我也在尝试做人要宽容。以前有人做事损害到我时，会特别的生气，也会出现冲突，有时甚至可以绝交。但现在不同了，我可以换位去思索，可以宽恕、可以宽容，对孩子、对同事、对挚友、对任何以前损害过我的人，我都可以宽恕。因为我现在感受到其实在不宽恕别人的同时，心里有压力，心里不舒适的始终是自己啊。若是我对人对事都不宽容，不欢乐的话怎么来教会孩子们欢乐和宽容呢？所以我觉得自己的变更是很大的，而不会再为一些生活琐事而去耿耿于怀，也不会因为一些小摩擦而忘怀不了了。信任这样的一句话对我们每一个人都会有感受： 相互宽容的友情肯定能够天长地久； 相互宽容的爱情肯定能够华蜜美满； 相互宽容的世界肯定能够和谐而漂亮。 沟通人与人之间缺乏沟通的话就会乱成一团。在这1年中，在与人沟通方面自己感觉轻松了很多。以前更注意的是同家长之间的沟通，但现在不同了，现在除了与全园家长之间的沟通，还注意与孩子、老师之间的沟通。只要有时间就会同孩子们闲聊、沟通，了解孩子的心里想法，内心世界，孩子们也通过与我闲聊，更加的喜爱。同老师之间的沟通也多了很多，遇到的问题总能够通过沟通得到解决，所以多数次的与家长之间沟通、与孩子之间沟通、与老师之间沟通，让很多的人感受到了我的真诚，同时提高了自己的沟通实力。但是我觉得自己与孩子、与家长之间的沟通做的很好，但是同老师之间的沟通还不够，所以我还要努力。 领头羊只有在青山，我真正的体会到了“领头羊”的作用。在这里，身边的全部老师都时时刻刻关注着我，因为我是他们的榜样，所以在任何时候我都努力的将事情做好，从不请假，不迟到，每一次的教学活动都仔细的打算，每一次呈现在老师面前的我都是“自信的”“欢乐”的我。每一次对待孩子，同孩子沟通都去吸引孩子，每一次活动都提前打算，就是希望做好自己的本职工作，成为老师们的好的榜样。在生活中我依旧是坚持这样做，任何事我都想在前面、做在前面，提前提示老师们、帮助老师们，我因为信任在我的带领下我们的一切会越来越好。 当然，作为我，在青山的日子深深的体会到了太多的东西，明白了要“感恩”，明白了要“敬重”“要理解”，“要换位思索”“要学会将自己的很多心情压在心底”“学会了要专心的用自己的行动带领大家、感染大家”，更加明白了做一位管理者是多么的不易，但我不想用管理者的身份来压制大家，我只想做各位老师的姐姐，帮助大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公园家蒙特梭利双语幼儿园”是我们每一个人的家，我们要共同来爱惜我们的家，共同来守护我们的家，相互团结、永不放弃。作为家中的姐姐，我会更加努力的做好各方面的工作，做好幼儿园的工作，也希望每一个人都能够更加“爱我、理解我、宽容我、观赏我、支持我”，信任“欢乐的我”会让你们上班的每一天“更欢乐、更充溢”。 老师思想业务工作总结范文2 时间过得真快，20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关切国际时局，关注国家大事，民意民生，主动向党组织靠拢，并于2011年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我主动听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 老师思想业务工作总结范文3 本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、酷爱学生 ，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。