2022庆祝教师节演讲稿_2.docx

2022庆祝教师节演讲稿庆祝老师节演讲稿1亲其师，信其道。老师是对我们一生事业影响最大的人之一。老师的一句话往往会坚决我们为一项事业奋斗终生的信念，老师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域爱好的火花。闻名作家魏巍在我的老师一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女挚友的家里，在她女挚友的园子里，她还让我们视察蜜蜂，也是在那时，我相识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌颂的音调来教我们读诗，直到现在我还记得她读的音调，还能背诵她教我们的诗。今日想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！一位北京高校化学系的老教授曾深有感受地回忆说，对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今日指导他探讨课题的思维方法，仍旧是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言“做人，要诚恳；做题，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术探讨教书育人的教化事业。据有人统计，很多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会不由自主地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事！老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地；贪图物欲，又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而，在教化这一行里却实实在在有着一大批静默奉献、甘为人梯的教书匠，他们不求回报，他们把能培育出赛过自己的学生作为自己最大的欢乐。老师是无悔奉献者对老师的职业，人们有着数不清的赞誉：“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“老师是春蚕”，“老师是孺子牛”等等。老师有一个充溢关爱、热忱大度的胸怀。他们把奉献作为自己的欢乐，把赐予作为自己最大的华蜜。老师像太阳一样为学生播洒光和热，使学生变得强健有力、自强独立、努力完成自身生命的追求。在甘肃山区有位叫张学成的小学老师，被人称为教坛的保尔。他就是值得我们敬重的甘为奉献者之一，他的事迹使多数的读者闻之落泪。他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候，接二连三的不幸驾临到他身上。先是一次一般的静脉注射，意外地使他下身偏瘫；接着，他的左腿在进行化疗时，不慎造成大面积烧伤；此后，他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。病痛熬煎着他的肉体，但并没有削减他对教化的酷爱。路不能走了，他让妻子牵着毛驴接送；讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课；学生们多次哭着把老师抬进教室。冰雪天里，妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，张学成紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路，夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。他对学生关爱备至，即使在债台高筑、生活异样艰难的状况下，仍旧常常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教化的事迹被广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”。就是这样的环境条件下，张学成在老师的岗位上一干就是30多年。他说：“当一名老师，是我生命价值的体现。”我最深的体会就是要酷爱学生，酷爱可以变更一切。我最大的希望就是，让山区的孩子都能走出大山，用学问来回报山区，回报社会。”有一位一般老师的话语更体现了他们奉献精神的宏大：我们不须要太多的荣誉和赞美，因为我们已经习惯了静默无闻的奉献；不要给我们太多的物质和金钱，因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯净的心灵；不要给我们太多的称号，因为我们只喜爱两个字“老师”。庆祝老师节演讲稿2各位前辈、各位老师，大家上午好！一年一度，暑去秋来。在这个收获的季节里，我们又迎来了我们自己的节日，第26个老师节。在这个晴朗的日子里，我们青老老师相聚一起，共庆自己的节日，甚是美妙，这是我们幼儿园的优良传统，在一起，我们心相印，在一起，我们情相传。感谢老老师们始终以来赐予我们工作的理解、支持和关爱。因为你们的厚爱赐予了我们无限的信念和力气。记得去年暑期招生扩班，家长要求选择教室的时候，陈老师得知状况后刚好来园，帮助、劝慰我们度过难关；老师节前夕，陈老师还写来了“与醉清风共勉”的魅力格言；我们的园史寻找工作，陈老师和部分退休老师一起，付诸了很多的辛苦。写园史故事，发动家人画园舍旧貌；陈老师还通过平湖教化博客平台、来园和我们共享阅读，引领青年老师们追寻教化志向等等。许很多多、大大小小的校内故事，记载着我们青老两代行知人“教人求真”、“爱满天下”的教化情怀。作为我们年轻的行知人，我们要时刻牢记老老师们赐予我们的关爱，要发扬老师教们艰苦年头创业办园的精神。求真实践，从每一堂课起先，爱心育人，从点点滴滴入手。努力为孩子们的健康成长、为幼儿园的可持续发展、特色发展做出我们应有的贡献。庆祝老师节演讲稿3各位领导、各位老师：你们好！在第*个老师节来临之际，首先我祝各位同行节日欢乐。老师，人类灵魂的工程师，我们为此感到骄傲和傲慢。然而，时间已经跨入二十一世纪，现代社会科技日新月异，各种信息纷涌而至，这就迫使我们去思索这样一个问题：那就是现代老师应当怎么做？今日我有幸和大家沟通思想，我想结合自己的实践谈二点自己做老师的体会。一、现代老师要有一颗爱心于漪老师在现代老师学概论导读中说：爱学生，是每一位老师的天职，酷爱学生，对学生负责正是老师酷爱教化事业行动的详细体现，老师的爱，源于他们对于教化事业坚决的信念为此，在平常的工作中，我以此为动力，酷爱自己的学科，更酷爱自己的学生。尤其是在多年的班主任工作，真是这种对学生的爱，促使我去努力工作。在担当初中少年班班主任时，为了让少儿体会到学校大家庭的暖和，我从早到晚，忘我工作。学生衣服破了，帮助缝补；身体病了，侍候、陪伴；生活有困难，指引帮助；学习有麻烦，赐予方法指导和思想慰籍；吃饭挑三拣四，又耐性作生活指导，可以说从思想、学生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、住、行等各个方面，都全心地赐予学生指导、督促和教化。我把自己全部的爱心倾注进了对学生无微不至的关切和照看之中。不过，少年班学生，终归年龄太小，学习习惯、心理承受实力、自我约束实力、对事物的相识实力、生活的自实力、心情的自我限制实力以及人际关系的协调实力等方面均有很多不足之处，尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照看，但是，他们时有各种让人啼笑皆非、不行思议的举动。面对调皮的学生和某些学生家长的多数次不要理喻地无理要求，以及自己的孩子孤独无助的眼神，人到中年、身心乏累的我，也曾迟疑和冲突。但当学生们在周记中称我为妈妈时，我激烈；当很多学生心甘情愿地静静告知我心理话时，我感动；当看到学生们天真渴望的眼神时，我一如既往，无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆。让我感动的是：我得到了学生们真情的回报。一方面，优化了学习效率，另一方面学生们懂得了去关切、帮助他人。当我生病住院时，全班三十个学生，用纸叠起三十颗五彩缤纷的心，六十六只千纸鹤，并把对我的思念、祝愿、感谢的心声录成磁带，送到了医院，我感动得热泪盈眶，我真实地感受到了他们对我的爱，我恨不得立刻回到他们中间去。这，是我出院不久，病体尚未复原就带病上班的精神动力。其实，在天一校内，我们有多数胜利的老师们都将自己无私的爱奉献给了学生，师德高尚的文明之花开遍了我们漂亮的校内。他们以心灵去感受心灵，以感情赢得感情，让学生在感受老师无私的爱之后，再把这种爱自觉地传播给了四周的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家。因此，我认为现代老师要有一颗爱心，应多角度、多方位、多层次构筑起师生“爱”的心桥，这样你才会走近了学生，让学生在不知不觉中受到教化，从而达到“以德带德，以人带人”的德育效应。二、现代老师应有新的观念，新的学问和新的技能现代经济快速快速发展，信息、网络、高科技渐渐成为我们生活中的现实，这给老师带来了巨大的挑战。我们不仅要让学生学会学习，更要培育他们学会如何进行自我教化和持续发展，并且要把这种学习和自我教化的实力与活动持续到学校教化之后，贯穿他们的一生。这就要求我们老师从重学问记忆、重考试而轻创新探究的旧教化模式中解放出来。有一件事曾给我很大振动，某年初三某班有个学生，我去上政治课时，总发觉他讲例子时，听得兴致勃勃，讲理论时显得无精打彩，有时还睡觉，甚至上课他不带教科书，问其原因，他直言不讳，这些理论，初一讲、初三讲，没有新意，假如不是要考试，我根本不想听。我想，假如教学不能吸引学生，不能对学生有指导作用，就失去了其根本的目的。那么作老师的我们该怎么做呢？我感到教学要注意培育学生的爱好，要重视学生主体，要突破统一大纲，统一教材的约束，注意学生创新实力的培育。于是，我进行了一些尝试：第一，激励学生挑战课本原理，使学生学习时，不仅要学到新学问，而且要运用新方法，去发觉新学问；其次，激励学生探讨问题；第三，激励学生走出课堂，敏捷运用；第四，老师刚好讲解新学问，社会新动态；第五，努力使班队活动与政治教学相结合。由于细心打算，形式敏捷多样，我在班上进行了名议测验后得知：80%以上的学生喜爱上政治课。不过，我认为要做得更好的话，惟有不断地学习，不断驾驭广博的文化学问，娴熟的教学技能和创新实力，才能跟上迅猛发展的时代，让我们共同不断地学习与努力吧。当然，班级管理也是如此，班主任不断创新，主动探究，才能引导学生从他律走向自律，并获得自我管理的实力。*年我在少年班班干部的选举上，尝试用毛遂自荐的方式竞选产生。开学初，我指导他们明确职责，自定安排，大胆工作，效果还真不错。班长以身作则、模范地做好了本职工作，成为老师的得力助手；劳动委员从大扫除的分工到教室用品的修理联系等工作都做得丝丝入扣；宣扬委员把黑板报出的漂美丽亮，还别出心裁，每天一句名言、格言和谚语等，以此激发同学仔细学习的主动情感，小小生活委员，更是每天负责宿舍舍务的检查工作，仔细负责。其实，教化和教学工作千头万绪，详细方法也是多种多样的，这是老师工作技能和技巧的体现。我感受到现代老师只有快速地由原来学问的灌输者和传递者，转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指导者，才能适应现代社会的须要。这就要求我们努力工作的同时，不断地勤奋学习，努力提高理论水平，增加实践工作的实力，并主动探究现代教化技术，驾驭现代教化技能，不断探究和改革教化教学新法。以上是我做老师的一点做法和体会，如有不当之处，请指责指正，我情愿向各位虚心学习。感谢。庆祝老师节演讲稿4人们常说，一个胜利的男人背后，确定有一个静默支持他的女人，我想说，一名对事业充溢执着的幼儿老师背后确定有一个象家一样暖和的大家庭，给她朝着幻想翱翔的志气、信念和力气。只有敬业的团队才能培育出更多敬业的老师，园长对老师充溢人文关怀，潜移默化中老师也会到处“以幼儿为本”，换位思索人与人之间的相处就会更加融洽，在我参与工作的这九年里烟台打捞局幼儿园给了我太多学习和熬炼的机会，当欢乐伴随我一路走来，我怎能遗忘幼儿园的领导与同事，怎能遗忘这个暖和的大家庭，我们围围着一群同龄的孩子，探讨着不同的教化策略，使我们形成了一个可亲的团体。我们有着共同的目标，虽然，我们带着不同的阅历，站在不同的起点。我们是一个教学共同体，团队才智的碰撞给了我们新的力气！生命给予每一个人不同的意义，而我感谢命运让我走进这个特别的团队，正因为是它的一份子，我才成为一名光荣的青年志愿者，从今，我的视野更加开阔，我的爱心行动更加实际，这里就象是一个暖和的家，它让我的精神丰富，它让我把自己的欢乐与别人一起共享，我爱这家里的每一个人！20xx年7月，我想对于我们幼儿园全部的老师来说，确定是黑色的，因为我们失去了一位“战友”，无情的车祸夺去了丹丹老师年轻的生命。幻想的翅膀刚刚打开，刚要启航时却突然折断，这让我们全部的老师都无法接受，心里装满了伤心和缺憾。园长此时更象我们这个大家庭的妈妈忙前忙后，患难之时见真情，失去了，才知道爱有多深，情有多真！在丹丹老师26岁的人生里程中，太多漂亮的瞬间都定格在幼儿园这个暖和的大家庭！当园长把丹丹生前在幼儿园全部的影像都拷成光盘交给她们家人的时候，我心里升腾着一种感动！丹丹不会想到，是这个大家庭给她短暂的生命留下了无尽的回忆！回忆里有我们共同的青春、幻想、快乐和哀痛。大家的心紧紧靠拢在一起，“珍惜缘分，珍惜这个大家庭给我们带来的暖和”，我想在经验过这件事后，这是在每个人的心底都会留下的印痕。烟台打捞局幼儿园虽然没有太多闪烁的光环，但这里却是暖和的，这里的老师都很敬业，我们愿固守着这份平凡中的漂亮！俗话说：“有孩子就有快乐，”这话一点也不假，班上的孩子常常把老师喊成妈妈，每当那时，心里总有一些感动，他们还会一本正经地对我说：“老师老师，你嗓子哑了，我家里有药，你等着我给你带来。”呵！俨然一副关切人的样子。这一切，你或许并不在意，但当你静静地品尝这些时，它会唤起你对美妙事物的追思与向往，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。我想，选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们，用真善美来培育那一颗颗水晶般的童心。我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟识的家庭来到了生疏的幼儿园，他们离开了敬爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，来到了生疏的幼儿园，来到了生疏的老师的跟前，要和原先不相识的小伙伴们在一起，这是多么大的改变啊。因此，只有用我的爱来变更他们的担心心态，使他们尽老师的我会亲自把孩子们从妈妈手中接过来，不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通，使他们感觉到我的可亲可爱。老师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是培育孩子健康成长的阳光。只有爱才能化解孩子心中的苦恼;只有爱才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐性地对待每一个孩子，一往情深。老师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教化的桥梁，是教化的推动力，是幼儿转变的催化剂。20xx年我也有了自己的孩子，这自然是一件很华蜜的事情，可也是辛苦的，静下心来的时候，我也会想，其实每一个生命的到来都很不简单，每一位母亲都很辛苦，他们都把自己的孩子视为掌上明珠，如此看来，幼儿老师虽然是平凡的，可责任却是重大的，因为我们看管的是每一个家庭的珍宝，在我们身上寄予着家长的信任和希望，信任是无价的！家长选择把孩子送到我们的手中，事先确定经过了许多的考虑，仅为这份信任，我们也应当尽自己最大的努力把孩子看护好！俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特别的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都有是每个家庭的珍宝，因为他们都是国家将来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种华蜜的奉献啊。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有观赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都须要关注和观赏，每一个孩子都须要爱，每一个孩子都须要宽容。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。老师的爱是良好师生关系的润滑剂，老师的爱是教化工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教化的实效性。教与学是一个双向的沟通，一个互动的过程。近年来，科技的进步给教化领域也带来了天翻地覆的巨变，新技术和新方法的运用使得教与学变得更加生动，更加好玩。作为老师，我将不段加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段，在教学时采纳孩子喜闻乐见的方式方法，培育孩子的爱好，提高教学的针对性和实效性。我信任合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习，才会不负历史的重任。很喜爱那英的那首好大一棵树，歌词淋漓尽致地诠释了老师这一神圣的职业，“好大一棵树，绿色的祝愿，撒给大地多少绿荫，那是爱的的音符？我想我情愿坐在那绿荫下，向孩子们诉说一个个动人的故事，那份满意平凡而漂亮！庆祝老师节演讲稿5今日是第28个老师节，我谨代表全体同学祝老师们老师节欢乐！在神圣的国旗下，老师这一职业显得更加庄重。老师们任重而道远，使命崇高。他们要用辛勤的汗水浇灌蓓蕾，点缀祖国的花园；不懈的努力育出栋梁，擎起祖国的天空，让红旗上的五星放出更绚丽的光线照亮祖国的将来。xx中学的老师们肃穆中又见亲善，严谨中又富风趣，平易近人，谦恭有礼，学者风，大家气见诸其中。他们以切实的行动，辛勤的耕耘就师魂，以“让每一个学生胜利”的目标，构建道德课堂，潜心教化，心无旁骛，创建了几多辉煌，结出了累累硕果。作为xx中学的学生，得学会感恩，因为老师让我们感动。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，恩师为我们付出了太多。这不仅出于职业的须要，更多的是倾注了许多个人情感，他们在为祖国描绘蓝图啊！岁月无痕，额头有痕，四季有彩，头发黑白。唐甄在潜书中说得好，“学贵得师”，没有老师的引领，我们怎么可能在人生道路上高歌猛进，收获学问呢？老师是亲人，“爱生如子胜于子”是多么感人肺腑的七个字，是多么崇高的境界啊！邗中老师做到了，一丝不够地做到了。嘘寒问暖吩咐叮嘱，老师给了我们太多的关怀，是亲人的关怀。此时此刻，我们不得不由衷地说：“感谢亲人”。老师是友人，x中的'老师可以开诚布公地和我们对话。“援疑质理”，决没有宋谦时代的“或遇其叱咄”，而是虚心竭诚地帮我们说明；心情低落，老师的谈话使我们复原志气和信念，更坚决地向前走着。这是多么真诚的友情啊！此时此刻，我们不得不由衷地说：“感谢友人”。一路风雨一路歌，老师和我们一起播下了回忆的种子。当我们站在胜利巅峰，看者枝繁叶茂的回忆树时，上面挂满了老师用粉笔为自己写下的人生信条，我们肯定会再次大喊：“老师，感谢您。”同学们，从现在起，铭录师恩，师爱我，我爱师，记着老师们的谆谆训诲，怀着沉甸甸的师恩，扬起风帆，加足马力，驶向学问海洋的远方吧！庆祝老师节演讲稿6敬重的各位领导、各位来宾，敬爱的老师、同学们：大家好!九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第27个老师节带着秋的馨香如期而至。老师，是美的耕耘者，美的播种者;用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦!假如老师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅;假如老师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;假如老师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名老师，特殊是一名正衡的老师，我感到无比的幸运、傲慢和骄傲，但同时也相识到了身上那份沉甸甸的责任。泰戈尔 说过：“果实的事业是敬重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。”为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与志向之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍姆林斯基让我明白了“老师肯定要有自己的教化志向”，是李镇西让我明白了“让老师和学生过一种完整、华蜜生活”，是刘铁芳让我明白了“教化须要教化本原的回来”。于是，在灰色和苍白的现实色调中，总情愿去探寻一些明媚的色调，并努力将这些色调熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教化的舞台上舞出自己的舞姿。让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着，耕耘着，静默地垂着叶的绿荫吧!最终诚心祝福各位老师身体健康、工作顺当、家庭美满、生活华蜜、每天快乐、事事如意，祝福我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素养更领袖。庆祝老师节演讲稿7各位老师，各位领导：大家晚上好！今日是我作为老师过的第X老师节，在这特别的日子里，我只想将自己的一些心声与大家一起共享。我知道，从事幼教工作的我们都有一个共同的感受太累，幼儿园工作经常使我们身心乏累，甚至心情烦躁。外行人常以“天底下最欢乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教，其实，只有我们才能真正了解其中的甘苦呀！有人说：幼儿老师，既是能哄好孩子，照看好孩子的阿姨；又是能歌善舞会作画的艺术家；也是能与家长作好沟通的外交家；会设计墙面布局的设计家；还是会撰写论文的作家暂且不论这些说法的正确与否，它至少能说明一点，幼儿老师的工作是困难，繁重，多重性的。是的，我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声，也不象学者能结出累累硕果。我们的工作是辛苦的，但我们要学会如何从苦中品尝出甘甜。体会一下吧，当你领着咿咿哇哇的他们渐渐章程不再是满地乱爬的娃娃时，你是否有极大的成就感？当你为胆小的他能大方地上讲台讲故事时，你是否有无限的欣喜？当你为孩子毕业时的分别难过而泣是，你是否也体验着被留恋的美妙味道？这时，当你再听到有人赞美幼儿老师是最拥有权威的老师，因为他的学生是百分之百地崇拜他，尊敬他是，你是否能体会发自内心的华蜜？尽管我们的职业存在着许多不完善的地方，尽管我们跨不进与公立老师同等的门槛，但我们依旧应当酷爱它，因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的。在我国的第xx老师节的今日，我为我们和全部幼教同行们祈祷：希望每一位幼儿老师每天都能保证睡眠时间并有一个甜蜜的梦境，希望每一位幼儿老师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而骄傲，并由此而使自己的每一天都是欢乐的老师节！此致敬礼庆祝老师节演讲稿8各位领导、各位老师：你们好！在第22个老师节来临之际，首先我祝各位同行节日欢乐。老师，人类灵魂的工程师，我们为此感到骄傲和傲慢。然而，时间已经跨入二十一世纪，现代社会科技日新月异，各种信息纷涌而至，这就迫使我们去思索这样一个问题：那就是现代老师应当怎么做？今日我有幸和大家沟通思想，我想结合自己的实践谈二点自己做老师的体会。 一、现代老师要有一颗爱心 于漪老师在现代老师学概论导读中说：爱学生，是每一位老师的天职，酷爱学生，对学生负责正是老师酷爱教化事业行动的详细体现，老师的爱，源于他们对于教化事业坚决的信念。为此，在平常的工作中，我以此为动力，酷爱自己的学科，更酷爱自己的学生。尤其是在多年的班主任工作，真是这种对学生的爱，促使我去努力工作。在担当初中少年班班主任时，为了让少儿体会到学校大家庭的暖和，我从早到晚，忘我工作。学生衣服破了，帮助缝补；身体病了，侍候、陪伴；生活有困难，指引帮助；学习有麻烦，赐予方法指导和思想慰籍；吃饭挑三拣四，又耐性作生活指导,可以说从思想、学生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、住、行等各个方面，都全心地赐予学生指导、督促和教化。我把自己全部的爱心倾注进了对学生无微不至的关切和照看之中。丈夫说我是瞎起劲，我说我是不放 。 不过，少年班学生，终归年龄太小，学习习惯、心理承受实力、自我约束实力、对事物的相识实力、生活的自实力、心情的自我限制实力以及人际关系的协调实力等方面均有很多不足之处，尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照看，但是，他们时有各种让人啼笑皆非、不行思议的举动。面对调皮的学生和某些学生家长的多数次不要理喻地无理要求，以及自己的孩子孤独无助的眼神，人到中年、身心乏累的我，也曾迟疑和冲突。但当学生们在周记中称我为妈妈时，我激烈；当很多学生心甘情愿地静静告知我心理话时，我感动；当看到学生们天真渴望的眼神时，我一如既往，无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆。 让我感动的是：我得到了学生们真情的回报。一方面，优化了学习效率，另一方面学生们懂得了去关切、帮助他人。当我生病住院时，全班三十个学生，用纸叠起三十颗五彩缤纷的心，六十六只千纸鹤，并把对我的思念、祝愿、感谢的心声录成磁带，送到了医院，我感动得热泪盈眶，我真实地感受到了他们对我的爱，我恨不得立刻回到他们中间去。这，是我出院不久，病体尚未复原就带病上班的精神动力。 其实，在天一校内，我们有多数胜利的老师们都将自己无私的爱奉献给了学生，师德高尚的文明之花开遍了我们漂亮的校内。他们以心灵去感受心灵，以感情赢得感情，让学生在感受老师无私的爱之后，再把这种爱自觉地传播给了四周的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家。 因此，我认为现代老师要有一颗爱心，应多角度、多方位、多层次构筑起师生“爱”的心桥，这样你才会走近了学生，让学生在不知不觉中受到教化，从而达到“以德带德，以人带人”的德育效应。 二、现代老师应有新的观念，新的学问和新的技能 现代经济快速快速发展，信息、网络、高科技渐渐成为我们生活中的现实，这给老师带来了巨大的挑战。我们不仅要让学生学会学习，更要培育他们学会如何进行自我教化和持续发展，并且要把这种学习和自我教化的实力与活动持续到学校教化之后，贯穿他们的一生。这就要求我们老师从重学问记忆、重考试而轻创新探究的旧教化模式中解放出来。 有一件事曾给我很大振动，某年初三某班有个学生，我去上政治课时，总发觉他讲例子时，听得兴致勃勃，讲理论时显得无精打彩，有时还睡觉，甚至上课他不带教科书，问其原因，他直言不讳，这些理论，初一讲、初三讲，没有新意，假如不是要考试，我根本不想听。我想，假如教学不能吸引学生，不能对学生有指导作用，就失去了其根本的目的。那么作老师的我们该怎么做呢？ 我感到教学要注意培育学生的爱好，要重视学生主体，要突破统一大纲，统一教材的约束，注意学生创新实力的培育。于是，我进行了一些尝试：第一，激励学生挑战课本原理，使学生学习时，不仅要学到新学问，而且要运用新方法，去发觉新学问；其次，激励学生探讨问题；第三，激励学生走出课堂，敏捷运用；第四，老师刚好讲解新学问，社会新动态；第五，努力使班队活动与政治教学相结合。由于细心打算，形式敏捷多样，我在班上进行了名议测验后得知：80%以上的学生喜爱上政治课。不过，我认为要做得更好的话，惟有不断地学习，不断驾驭广博的文化学问，娴熟的教学技能和创新实力，才能跟上迅猛发展的时代，让我们共同不断地学习与努力吧。当然，班级管理也是如此，班主任不断创新，主动探究，才能引导学生从他律走向自律，并获得自我管理的实力。 *年我在少年班班干部的选举上，尝试用毛遂自荐的方式竞选产生。开学初，我指导他们明确职责，自定安排，大胆工作，效果还真不错。班长以身作则、模范地做好了本职工作，成为老师的得力助手；劳动委员从大扫除的分工到教室用品的修理联系等工作都做得丝丝入扣；宣扬委员把黑板报出的漂美丽亮，还别出心裁，每天一句名言、格言和谚语等，以此激发同学仔细学习的主动情感，小小生活委员，更是每天负责宿舍舍务的检查工作，仔细负责。 其实，教化和教学工作千头万绪，详细方法也是多种多样的，这是老师工作技能和技巧的体现。我感受到现代老师只有快速地由原来学问的灌输者和传递者，转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指导者，才能适应现代社会的须要。这就要求我们努力工作的同时，不断地勤奋学习，努力提高理论水平，增加实践工作的实力，并主动探究现代教化技术，驾驭现代教化技能，不断探究和改革教化教学新法。 以上是我做老师的一点做法和体会，如有不当之处，请指责指正，我情愿向各位虚心学习。感谢。庆祝老师节演讲稿9敬重的各位领导、尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好！很兴奋能有机会在老师节这样一个特别的日子里作为学生代表发言，就要到老师节了，九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这庆祝的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师诚心的爱戴和感谢。老师，那是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。在此，请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声：“老师，感谢你们，您辛苦了！”假如说，蓝天教会鸟儿翱翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们学问，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教化我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气。老师，是您把我们领进学问的殿堂，数学课上，您可以把枯燥的数字变得生动好玩；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领会了异国语言的魅力。同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，其实并不须要我们去做震天动地的大事，而是我们发自内心的敬重和祝愿。现在正值新学期的起先，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从仔细完成作业做起，从仔细听课方面做起，从遵守纪律做起，从疼惜生命做起，从团结同学做起；我们要向历届的哥哥姐姐们学习，力争让自己在德智体美劳各方面得到进步。最终，我要把最真诚最美妙的祝愿，献给我们尊敬的老师，献给我们最傲慢的学校：祝老师们身体健康，节日欢乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。感谢大家！庆祝老师节演讲稿10敬重的老师，敬爱的同学们，大家好。九月秋风飒飒，秋叶飘飘，这是秋的季节，是硕果累累的收获的季节，更是回报的季节。“老师”就是这个季节的主题。很兴奋在老师节这个特别的日子里，代表全体同学，对学校的全体老师，致以最真诚的感谢和祝愿：“老师，你们辛苦了,感谢你们。”我的初中三年在xx度过，今年，我顺当地完成了初中学习，成为了一名本校中学生，在以前同老师相处的三年时间中，这里的老师给我留下了深刻的印象，用八个字概括，就是，“尽职尽责，亲善可亲。”课堂上，老师们总是声形并茂，通过他们的方式，让我们轻松驾驭一个个难点;老师们总是提前走进教室抓紧每分每秒，期望尽可能地将学问传授给我们;课下，老师们总是来巡察教室，希望解答同学们的问题;休息时间，老师们仍旧伏案灯前，备课批注，思索难点以便学生更好理解，接受新学问。xx的老师，是亲切可爱的。他们在课堂上仔细肃穆，然而在课下，却更像我们的挚友。在我们取得成功时，告诫我们不要傲慢;在我们失意难过时，一同分担我们的难过;在我们迷茫不知所措时，会理解我们，帮助我们找到正确的方向。6月份的中考，无疑对每一位初中生来说，都是一个挑战。填报志愿时，老师仔细帮助我们分析，希望我们找到志向的学校;冲刺复习阶段，老师们督促每一位同学仔细复习，传授每一门科目的正确答题方法;中考考前动员会，每一位老师的祝愿语更是使我们感动。没有天空的容纳，就没有鸟儿的自由翱翔;没有海洋的奉献就没有鱼儿的驰骋的英姿;没有大地的赐予就没有大树，“欲与天公试比高”的豪情;没有老师的无私奉献，就没有学生充溢志向的将来。老师的爱是阳光，暖和绚丽;老师的爱是雨露，滋润心田;正因为有您们的播种，有您们的耕耘，我们的心田才能繁花似锦，绿草如茵。最终，在老师节来临之际，祝福我们全校老师，节日欢乐，工作顺当，家庭华蜜。感谢大家。庆祝老师节演讲稿11敬重的各位领导、老师还有敬爱的同学们：今日我代表青年老师在这里发言，发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的确定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅相识。我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最终是师德。爱是爱什么哪?我认为作为老师首先要爱岗敬业，爱学生，不爱老师这个职业是很难有老师特有的那种奉献精神的，学生感受到老师的爱自然就会亲其师，从而信其道。我说的德，也就是品德，换一句说也就是老师的人格魅力。因为在教化中，一切师德要求都基于老师的人格，老师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。老师工作有剧烈的典范性，老师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培育出言行一样的人。俄国教化家乌伸斯基说：老师的人格，就是教化工作的一切，但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。光身正是不够的，身为人师无学既是无德!在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急，所以作为老师就要不断的学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。庆祝老师节演讲稿12敬重的各位领导、尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!在秋风送爽、丹桂飘香的金色九月，我们全校师生在这里隆重聚会，庆祝第36个老师节。在这激烈人心的美妙时刻，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝愿老师，您辛苦了!祝您节日欢乐!是谁，三尺讲台辛勤传授学问播撒汗水?是谁，书籍作业丛中伏案勾画潜心批阅?是谁，教室内外多数次耐性辅导谆谆训诲?是谁，求索路上披星戴月倾心相伴?是你，为了一届又一届学生不辞劳苦无私奉献的师长们。在过去的两年时间里，我深切地感受到了酒中老师对我们无微不至的关怀和无私的付出，这份感谢之情，难以用言语表达，在这里，我只想再次向各位老师们深情地说一句：“老师，您辛苦了”。尊敬的老师，您用毕生的心血，引领我们描绘自己将来的蓝图，都说老师是园丁，是蜡烛，是桥梁，我想说老师是我们心中最可爱的人。是您，专心灵的阳光，撒向每一片新绿;是您，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾;是您，给春笋拔节向上的力气，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是您，用热忱如春风，吹拂每一棵新苗;是您，用挚爱如小溪，流向每个人的心房，给心灵走向远方的志气，给意志百炼成钢的坚毅;是您，用暖和抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是您，用汗水编织漂亮的花环，用勤劳奏响奇妙的乐章。当我们面对失败时，您用母亲般的关爱，给我们希望和志气，让我们走出阴霾，带着自信，重新踏上征程。当我们有疑问时，您孜孜不倦地为我们讲解，让我们清楚思路，勇面困难。当我们犯错时，您耐性地教我们做人的道理，让我们在今后的生活中多了一份沉稳，多了一份责任。船帆感恩大海，因为大海让它远航，森林感恩雨水，因为雨水滋润它成长，而我们，要感恩老师。课堂上，一次仔细的听讲，一道投入的目光，是感恩;下课后，在走廊里遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的指责教化，这同样是感恩;我们主动进取，敬重老师的劳动成果，这依旧是感恩。酒泉中学，老牌名校青春照旧。她有着着良好的校风、严谨的教风、务实淳朴的学风，有甘于吃苦、乐于奉献、诲人不倦、敬业爱岗的老师;有精神饱满、奋勉向上、德行高尚的莘莘学子。高一、高二的学弟学妹们，庆贺你们又迈入了人生新的征程。大家要知道：中学的生活不肯定是轻松的，但肯定是充溢的;中学的学习或许是艰辛的，但高考胜利的微笑肯定是最绚丽的，你们现在正处在人生学习的关键阶段，你们可要努力啊，要端正学习看法，明确学习目的，主动主动的学习，接着发扬坚韧拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思索、总结阅历与教训，学会学习、学会创新，为进一步提高学习成果、早日成为祖国建设的栋梁之材而努力。撑开你们坚硬的翅膀，去迎接风雨、展翅翱翔吧吧。敬爱的高三同学们，或许你我已经熟悉，或许你我还彼此生疏，但那并不重要，因为我们都怀着相同的志向，朝着相同的方向，我们都是肩并肩作战的同志。走进高三，学习将化为时刻萦绕于耳的音符，时时到处对你的意志进行考验与磨炼。在这里，多数学子，和你一同接受精神的洗礼;“梅花香自苦寒来”，在这里，你将为你的人生绘上亮丽的一笔。走进高三，就踏上了用泪水、汗水和青春共同书写的生命征程，在这里，我们将深深地体会到：青春是一首须要用如火的激情唱出奇妙旋律的歌曲;青春是一个须要用坚实的足印将她羽化为现实的酣梦。走进高三，就跨上了追寻色调斑斓的人生的桥梁。在这里，你将明白只有付出，才有命运的赏赐。当数年后的某一天你以胜利者的姿态回