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    有关我的同桌作文通用范文4篇.docx

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    有关我的同桌作文通用范文4篇.docx

    有关我的同桌作文通用范文4篇 在上学时,语文学习让我们最头疼的就是作文这一项了,因此作文都有肯定的字数限制,因此我们都会根据要求,但要留意不能写成流水账哦,以下是我和大家共享的有关我的同桌作文通用范文4篇,以供参考,希望对您有帮助。 我的同桌作文1 我厌烦我的同桌叶恩泽,他特殊爱吹牛,还要打我,上课也不是很仔细,有时也要开小差,作业也做的很慢,还特殊懒散,所以我不喜爱和他同桌,有时还骂他笨。 但有两次我却变更了对他的看法。 一次,我在与他玩耍时,手指甲不当心被他碰了一下,这下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闯了祸了,变得特殊温柔,不断在我耳边轻声说道:“对不起,我是不当心的。”还像妈妈一样为我吹着手,揉了又揉,拿餐巾纸包住我的手说“不疼不疼”来劝慰我,突然我破涕为笑,还在那说道:“还会疼吗?都怪我不好,我不应当弄你。”后来我对他说:“没关系!”他也笑了。想不到他还挺会疼人的。 还有一次,记得是上学期的期末考试,我忘了带单面胶,正在那儿着急地向同学们借,但他们都说只有一个,我就没精打采地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌叶恩泽却关切地问:“为什么这么没精打采呢?有什么须要我帮忙的吗?”我回答道:“我单面胶忘带了,等一下可惨了。”“我也只有一个单面胶。”他说。过了一会儿,他一拍脑门,茅塞顿开似的,说:“哦!我还有一个修正带,我借你吧!”他笑着就把修正带递给了我。“那你等下用什么呢?”“我不是还有单面胶吗?”我笑了,他也笑了。我紧紧握着修正带,心里充溢了暖和,信念百倍地到了考场。 我的同桌让我内心充溢了无私的暖和,让我感到了他的友善。 我的同桌作文2 自从我背上书包成为一名学生后,我有过许很多多的同桌,但最令我难忘的,还是我现在的同桌宋明绅。 他虽然相貌平平,但他却有颗金子般的心。 记得有一次,刚到校,看到黑板上老师留了早自习作业,想快点写,但笔袋却找不着了,于是我把书都掏出来,翻了个底朝上,也没发觉笔袋,“这可怎么办,没有笔袋,就写不了早自习的作业,写不完早自习作业,老师会指责我的”。想到这,急得我像热锅上的蚂蚁。 “你怎么了,看你急的那样?”我的同桌宋明绅问。 “我的笔袋不见了,准是昨晚写完作业遗忘装了,这可怎么办,这可怎么办?要是写不完作业,老师会指责我的。” “没事的,不是有我呢吗?给,用我的写。” 说着,就把他用的笔递给了我。 “那你怎么办,莫非你不写了吗?” “没事的,我这还有一只呢。” “那可真的感谢你了。” “可别客气了,我们是同桌吗,要是再客气,可真的写不完了。” 于是,我们俩一起把早自习的作业写完了。 记得还有一次,我们在操场上玩,就听见离我们不远处有个小弟弟在哭,我们循声望去,原来是那个小弟弟摔伤了,膝盖都擦破了,直流血,宋明绅二话没说,就跑过去,搀着那个小弟弟向校医室走去 像这样的事情,还有许多许多。 这就是我的同桌,他这种助人为乐的精神莫非不值得我们学习吗? 我的同桌作文3 “啊!救命啊!”“哈哈!”教室里又传出了洪亮的呼救声,我摇了摇头,叹了口气,心里默念:没救了,没救了,真是没救了!这是谁的叫声呢?她就是我的同桌糜天乐,人送外号“傻大妞儿”,人如其表,胖胖的身躯,这可不!说错了话又招人“追杀”了! 懒是她必不行少的本性,一次上体育课,她愣是双手插在口袋,“稳如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都没能让这尊佛又一丝动弹,我无奈,只能先走一步,过了10分钟。她一蹦一跳地走过来兴奋地跟我说:“现在都过去非常钟了!确定不要跑步了!”可话音才刚落,体育老师就要我们跑三圈,我们女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后头跑,只见我家“傻大妞儿”一路小跑,我动了动眼珠子,肯定是想去厕所逃过一劫,我跑去厕所定睛一看,果真不出所料,我指了指她,就走了。 可是一到写作文她却起先仔细了。她在班里还有一个外号叫糜天才,有一次她在学校即兴创作,还没写几个字,她的嘴角就微微勾起,好像特别满足,可才刚写完一会儿,她却起先埋怨了:“这怎么写哟!”可是刚说完,画风一转,带着她消逝已久的自恋着说:“连本大神都写不出来的作文,你们这群凡人,怎么可能写得出来呢?”原本我还觉得她做事情还蛮仔细的。就在我对她的好感度上升的时候,听到这句话,就像有一盆水把我心中的希望之火给浇灭了,我用一种嫌弃的眼神看着她,身体后仰,看到我的神情,她立马坐下,接着写,她一会把脸凑近,一会儿身体往后靠,一会儿邹着眉头,一会儿用手捏着眉心啊!她是多么的仔细投入啊! 这时,一束阳光透过窗户照在我的脸上,显得特别暖和,她的每一个动作都使我不得不钦佩她这个作文小天才,她是我学习时的偶像,身边的快乐果,她使我快乐欢乐,这就是我的同桌,一个自恋,一个仔细、勤奋、懒散的同桌,这真是让人哭笑不得! 我的同桌作文4 我的同桌,蒋志诚。他,个子不高;但,眼睛倒是挺大的,双眼皮;整个人,瘦瘦的。走起路来一摇一摆的,跟个企鹅一样。所以,总是逗得同学们哈哈大笑,往往,都被笑得不知该怎么走路了。 他,这个人吧,不好不坏的,也时好时坏。 先说他不好的吧,因为我希望他能改正。他上课会不听、走神或发呆,这一点,也总是给他带来麻烦。课堂上,是老师们的重点“提拔”对象,经常被“拔”(点名)了还不自知。我就老是提示他,或给他使眼色。结果呢,或被认为多管闲事,或被“连坐”。 他还喜爱恶作剧,有一回,他把我的书包给藏起来了,还逗我玩藏宝嬉戏,问我需不须要藏宝图指引,我当然是拒绝的。我就到处乱翻四处找,还是找不到。洋洋得意的他,还有意冲我扮鬼脸,让我求助他。我那么有骨气的,拒绝屈服。最终,上课了,他竟然还是麻木不仁。直到老师来的那一刻,才把书包给了我。简直,太可气,太可恶了。 可是,他也有好的一面。有一次,我因为受伤,没来学校。其次天,来学校时,发觉他正在帮我打扫教室、擦黑板,还给我带了一个面包。忽然,我觉得心里暖暖的。可能,你并不觉得他做的是什么大事;但在我看来,他帮了我大忙。因为生病,我落下了功课,也耽搁了班级的日常。心急如焚的我,火急火燎地赶来学校,要弥补这一切。却,发觉有一个人出现在了我的岗位上,干了本该属于我的工作。让我不至于自责和愧疚,说明他记得我,更是理解和懂得我。这样的人,莫非还不值得我暖心吗? 生活中,家人给了我暖暖的关爱;校内里,也得到了很多爱,是同桌和同学赐予的友爱。和父母一起,我们组成了家庭;和同学,我们的班级也是一个家庭,一个值得珍惜的大家庭。 在这个家里,同桌,给了我最大的帮助。能有这样的同桌,真好。

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