有关好家风好家教心得体会通用范文4篇.docx

有关好家风好家教心得体会通用范文4篇 对于家风家教，你有自己的看法吗？不如写一篇心得体会记录我们的感受，每次写作的机会都是一次提升的机会，我们要仔细对待。以下是我和大家共享的有关好家风好家教心得体会通用范文4篇，以供参考，希望对您有帮助。 好家风好家教心得体会1 5月24日的面对面栏目报道了一条新闻，一个母亲因9岁女儿不愿读书，将其捆绑至床头达130个小时，不供应水和食物，最终导致孩子惨死。看完报道，我突然想起去年我参与的“家风家教大家谈”座谈会上一个主任的讲话，他讲到，从对教化的理解和对孩子的管理强度来看，家长可以分为三种，第一种就是既懂教化，又对孩子很专心的人。其次种是不懂教化，但是对孩子很专心的人。第三种，是虽然不懂教化，但也不去乱管孩子的人。这三种家长里面，其次种破坏力是最大的。 一个家长，可以不懂教化，但是假如削减对孩子的胡乱的干涉，把许多的自由交给孩子的话，孩子多半会成长得特别好。我们现在许多是70后、80后的家长，这些家长不妨回想一下，自己成长的年头，自己的.父母也没有文化，但也培育出许多优秀的人才，是不是？许多的家长恰恰契合了第三种，自己不懂教化，但我不粗暴的对待孩子，我的孩子也会成长的特别好。第一类家长是最好的，我懂教化，我的每一个管理都是合乎教化规律的，这样一般会培育出特别精彩的孩子。现在我们社会上充溢了其次类家长，本身对教化的理解不是很深刻，但是对孩子又管理的太多，对孩子的教化的确很焦急，但方式不当或过当，导致很多社会悲剧。这种父母对孩子的影响是非常危急的，他们根本不懂什么是家风、家教，更不懂其重要现实意义。 每个人的成长都离不开家庭，家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体，家风家教是培育道德、培育人格的重要途径。父母品德正直端良，儿女上行下效；父母行为不端，儿女必受其害。家风家教可以说是联接个人、家庭、国家的纽带。家是最小国，国是万千家。“修身齐家治国平天下”的道德志向强调了个人、家庭、国家的有机统一，缺失任何一个环节，社会都不会安定和谐。社会发展至今，我们的家庭结构发生了很大改变，大家族削减，小家庭增多，空巢老人、留守儿童越来越多，家风淡化，家教缺位，家规失威，社会上诚信缺失、道德失范的不良现象和拜金主义、享乐主义、个人主义乘虚而入，有的侵蚀家庭甚至危害社会，形成恶性循环。 因此，去年春节期间，央视新闻联播一档采访节目新春走基层·家风是什么播出后，从没离开但已久违的“家风”引起了社会热情反响。在今年2月18日召开的全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上，中宣部部长刘奇葆提出要将家风教化作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆说，家风是一种无言的教化，润物无声地影响孩子的心灵。其实，很多家风家教的内涵正是我们如今经济社会发展中所遗忘的传统文化，与“富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观相适应、相吻合，可谓是传统精华，影响深远。抓家风家教教化的确是一个很好的达到教化和谐的途径，我们要主动引导广阔家长树立良好家风、学会正确家教，注意自身修养、留意行为举止、传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭教化环境。这才是实实在在地践行社会主义核心价值观的有效途径，才是社会主义核心价值观在个体、家庭身上的完备呈现。 好家风好家教心得体会2 最近在看一部电视剧，叫虎妈猫爸，讲的是教化孩子引发的家庭纷争。对待孩子，“虎妈”实行高压手段，“猫爸”则是百般听从。分歧不仅在年轻父母之间，老一辈也各执己见，各有招式，爷爷奶奶是极度溺爱，外公则不惜动用暴力手段来管教。 这个家庭在教化价值观方面太混乱了，一家人根本就不在一个频道上，结果家庭不能和谐相处，闹得鸡飞狗跳，甚至不断制造出家庭悲剧。这种现象，现在也不是孤例。许多家庭教化孩子，也是爷爷奶奶老一套，爸爸妈妈用新招，有的运用土方法，有的实行洋模式。家庭价值观不同，家风也就模糊混沌，家风不好，不止影响孩子前途，大人也难有华蜜。 再往大处讲，家庭是社会的细胞，家风不好了，社会风尚又怎么可能纯洁醇厚；家庭冲突多了，自然也不利于社会和谐稳定。有人说，孩子是中国的最大公约数，在教化孩子方面，一个家庭要形成良好的家风，就得找到时代价值的公约数。 从古至今，家风和国运，也都紧紧联系在一起。古人说，修身、齐家、治国、平天下，正家风就是其中重要的一环。孟子也说过，“天下之本在国，国之本在家。”现在，各地也都在提倡“最美家风”，找寻“最美家庭”，就是因为，家与国的命运休戚相关，家风关系社会风尚，影响国家治理。 古代有许多经典都涉及家庭教化的内容，人们众所周知的弟子规、礼记、朱子家训、颜氏家训等等，就记载了许多家庭教化的细微环节，有许多家训警句，现在依旧可以作为人生应秉持的原则。去年，我市武隆的杨兴明家庭，被全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号，中宣部、全国妇联还将杨兴明老人树为“全国教子有方先进典型”，就是因为这个家庭传承一百多年历史的黄氏家训，教化了黄家一代又一代子孙，形成良好的家风，值得更多家庭学习。 家风是传统文化，涉及到许多道德伦理和礼仪规范，在今日须要进行传承。对待传统文化，有个常识推断，就是不能全盘照搬，盲目拿来，而要取其精华，去其糟粕。这就要求，围绕家风，既要继承传统的优秀的文化伦理，又要主动将时代先进的价值元素植入进来，来为每个家庭供应可以依循的教化价值观，形成新家风。 这种教化价值观所要凝合的，也就是时代价值的最大公约数。比如，既要有传统家风崇尚的礼仪、仁爱、勤劳、朴实等等基本品行，又绝不能缺少现在国家提倡的文明、和谐、自由、同等、法治等等社会主义核心价值观内容。也只有将优秀的传统文化和先进的现代文明进行有效融合，形成时代价值，形成新家风，家庭教化才不会出现那种价值混乱的现象。 礼记·学记说：“建国君民，教学为先。”当前，应当以更加开放包涵、兼收并蓄的精神，来凝合时代价值的最大公约数，形成符合现代社会文明须要的“最美家风”，让每个家庭在教化孩子方面形成理性的共识，来不断催生符合现代社会须要的“最美家庭”，让家庭更加和谐，社会更加和谐。 好家风好家教心得体会3 什么是家风？家风就是一个家族对修养、气质、才智、人品的传承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风，这样一代代的传承。家风一旦形成就能不断继承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风传承越久家族底蕴越深厚。 首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前几天在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，然后顺手把垃圾仍在了地上，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的？乱丢垃圾是不对的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教化让小女孩知道了乱丢垃圾是不对的，这是一种个人的修养，小女孩在妈妈这样的教化下必定会成为一个有良好修养的人。 说到气质大家脑海里确定出现了大家闺秀，绅士风度这样的词语，对，就是这样的，良好的家风会有一种良好的氛围，在这种有气质的家庭的家风中潜移默化的影响着家庭中的每一个成员。在小时候父母就教化不要说脏话，见了长辈要行礼打招呼，走路要目视前方腰板挺直等等。这也是培育一个人的气质的一种表现。 大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山阻碍出入，他决心把它们铲平。智叟认为这是做不到的事，笑他愚蠢。愚公说：我死了有儿子，儿子死后有孙子，子子孙孙永无穷尽，而山不会加高，为什么会做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感动，便派夸娥氏二子把山背走。有人会想我们是在谈家风，愚公的故事只是他一个人的事而已，其实不然，愚公为什么说子子孙孙无穷匮也？那是因为愚公的家风，愚公一个人的力气是无法办到搬走两座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难。迎难而上，不退缩的大才智留给了后人，后人一代一代传承这样的家风，信任肯定会搬走太行王屋两座大山的。 人品在一个家族的家风中也有很大重量，比如在做人方面诚信，正直，英勇，真诚，坦荡，宽容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自爱，自信自强，自觉自醒等等。 社会是由家族组成的，好的家风会形成好的社会风气，一个民族的的旺盛昌盛离不开好的家风的传承，让我们把好的家风传承起来为社会的旺盛昌盛出一份自己的力气。 好家风好家教心得体会4 习近平总书记强调“要注意家庭家教家风”，契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容，势在必行。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌家风则是家风建设的风向标。 谷文昌同志离开我们已经34年了，在他留下的丰富的精神财宝中，家风更是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌的一生，他严以律己，廉洁奉公：决不允许自己的家属搞特别：一是“特别照看”，如女儿结婚，要求他批木材做家具，他不批，因为这是搞“特别”；二是“特殊严格”，就是一般群众可以做的事，领导干部子女不能干。如1962年的东山高考落榜生，绝大部分都支配了工作，而谷文昌的女儿却被支配为临时工。在东山担当领导职务14年，当他告辞这片为之奋斗多年的热土时，带走的却仅仅是一只装书用的旧皮箱，一个放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧头，两坛自己腌制的咸菜 谷文昌家风既是谷文昌对亲属的详细要求，也是严格自律的真实写照，更是留给我们的珍贵的精神财宝。谷文昌家风内涵丰富，特色显明，事例生动，集中体现了那一代共产党员艰苦朴实、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族宏大复兴的中国梦，全面从严治党，应继承和发扬好这种优良作风，让简朴本分的“谷文昌家风”引领社会风尚。 “欲治国者，先齐其家”，家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力气，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历史上，很多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就必需修身齐家。“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也”。留钱财给子孙，不如留下才智与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风，是谷文昌言传身教的结果。今日，对我们党的领导干部来说，如何教化好家属子女，树立良好的家风，自己必需领先垂范，做出榜样。 榜样的力气是无穷的。在大力提倡家风建设的今日，我们要以谷文昌家风为标杆，发扬光大中华民族传统家风美德，建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。