学校的舞蹈社团工作总结范文最新3篇.docx

学校的舞蹈社团工作总结范文最新3篇 为了尽快做好工作总结，大家在舞蹈社团结束后肯定都会刚好写一写的，那么是不是写起来很是头疼了？下面是我为大家整理的学校的舞蹈社团工作总结范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。 学校的舞蹈社团工作总结范文1 一、校本课程的定位。 校本课程是大家早已熟识的名字，但在两年前，假如有人问起嘉定路小学的校本课程是什么，唯恐没有老师能回答上来。因此在我校的'三年发展规划中，把20082009学年度确定为“课程建设效益年”，打算开发建立一系列具有学校特色的校本课程。依据我校的办学特色和办学理念，把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括学生自护自救、娃娃与税法、毽球;选修课则是采纳“学生活动小社团”为载体进行。为了确保校本课程能顺当实施，王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的动身点，即“给孩子一个机会，实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西，学学问、学技能”。从今全校老师成为校本课程开发的主体。 二、推介会的胜利实行。 为了创建学生喜爱的社团，老师们充分挖掘自己的潜能，八仙过海，各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团，同级部的老师便聚在一起，出谋划策，于是一个个学生宠爱的社团诞生了。2008年10月2324日，学校分级部先后进行了三次“学生活动小社团”推介会。参与推介会的既有本校的在职老师，又有学生家长的干脆参加。推介会上，老师们采纳课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演，让学生看到了老师课堂上不曾有的一面，对老师的崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言，仿佛是一位阅历丰富的推销员，恨不得把全部的学生都拉到自己的社团。学生依据老师们的介绍，现场填写青岛嘉定路小学“学生活动小社团”选择表，自主选择了自己喜爱的社团。推介会的胜利实行，让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的老师队伍。因为老师们的团结协作，因为老师们的不断地创新，为孩子们搭建了一个个发展的空间。 三、小社团里学本事 每到社团活动的时候都是孩子们最欢乐的时间，剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品，各种美丽的窗花、活灵活现的蝴蝶展示在孩子们面前，让孩子们特别着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上，进行装饰，一份份精致的画册产生了，让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简洁，姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们，看到大风车、小青蛙就这样折出来了，华蜜和欣喜挂在孩子们童稚的脸上;用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难，但对一年级的小挚友则有些困难，王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团，看到孩子们专注的卷旧报纸的样子，就知道他们有多喜爱这个社团了。虽然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他们还是很傲慢的把作品举起来给老师看，终归这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板，原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光，让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪，让孩子们想象的翅膀起飞。 一根红绳穿来走去，变成了漂亮的中国节，让学生爱上了中国的传统文化;五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友，可以穿成串做饰品;也可以装饰画，孩子们乐此不疲;树叶贴画让孩子们相识了大自然，懂得了酷爱大自然、美化家园。 在纸折花束社团里，孩子们用彩色卡纸叠出了明丽的郁金香、怡人百合;在丝网花社团里，孩子们用丝网、铁丝做出了神奇的蓝色妖姬、富贵的牡丹，娇艳的玫瑰;在皱纹纸贴花社团里，孩子们制作出浪漫的“四季恋歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正浓”、“冬日暖阳”;在相册制作社团里，孩子们学会了比照片进行造型，用卡片装饰照片，卡纸、相片镶嵌出了孩子们华蜜的童年。 在穿针引线的社团里，孩子们学会了细致、培育了耐性。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们，那是对心灵的陶冶，那是一幅甜蜜安静的画;亮晶晶的珠子是女孩子的最爱，把他们穿在一起，做成各种饰品，扮靓自己;几个文雅的女孩渐渐学会了有难度的钩花;编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;用几只穿过的旧袜子、一团团棉花，孩子们就可以做出自己喜爱的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子们现在都可以自己缝制。 每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子，学会了制作三明治、各种汉堡，自己烤制的面包;冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼，更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情;小厨星社团的孩子们大饱了眼福，也大饱了口福。 在各种小社团(这里不一一列举)，的确为孩子们供应了实践的机会、活动的机会;的确让孩子学到了学问，学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、静默奉献。 四、值得深思的几个问题: 1.优化整合课程。有些社团可以进行整合，如剪纸社团可以三位老师联合，在不同的年级段确定不同的剪纸内容，由易到难，螺旋上升。有些社团在开设过程中，发觉不适合学生的年龄特点和心理特点，可以重新进行选择。 2.拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主(包括:合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等)，课程资源相对狭窄，下一步须要老师们主动拓宽课程资源，向科技活动类、社会教化类等方面发展。(这个问题每个老师可以在假期里进行思索)。 3.打造精品课程。一些选择内容比较好的社团，老师应留意接着深造、学习，不能停留在原有水平，对学生的作品也要提出更高的要求，做到校本课程的“精加工”、“细加工”，力争每学期推出34个较为成熟的课程出版，形成具有我校特色的校本课程系列精品。 学校的舞蹈社团工作总结范文2 本学期我担当学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教化的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下： 一、丰富了学生认知阅历，激发学习愿望。 爱好是学习的动力。 在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的学问，帮助学生了解舞蹈常识，增加他们的感性学问。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会不由自主地仿照练习，老师刚好激励、支持，从而激发学生学习的愿望。 二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创建性。 舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。其次，我们共同排演了舞蹈成品三个和尚，大家跳起来等。 可以说通过舞蹈训练能使学生增加体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增加仿照实力，培育正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探究出更多的阅历，将舞蹈爱好小组的教学送上一个新的台阶。 学校的舞蹈社团工作总结范文3 一、活动概况： 社团活动从学生实际动身进行按部就班式支配。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能主动的完成各自的任务和安排，同时也培育了自己的实力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，汲取音乐形象主动向上的精神状态，陶冶了情操。 二、社团活动中遇到的问题与不足： 1.活动组织 通过开展这一系列的活动，发觉社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生肯定的延时。 2.协调工作 由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特殊是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热忱被完全调动起来，常常收不住。这是今后重点须要克服与突破的。 三、社团活动所取得的效果： 1.增进了同学们对音乐的沟通，同学们通过主动参加社团活动，增加了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。 2.增进了我们社内社员之间的友情和凝合力，经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了许多新挚友，并良好发展友情，也使我们社团的凝合力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。 3.熬炼了社团干事们的工作实力，我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，熬炼了自己的组织实力，沟通和实干实力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合实力都得到了提高，增加了团队工作阅历，也对以后开展其他活动拥有了更多的信念。 四、今后的准备和展望： 1.增加活动的多样性：过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。 2.增加社团成员间的沟通：安排在将来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间沟通，使社团更加活跃。