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2022有关工程类实习报告范文集锦5篇工程类实习报告 篇1实习对我们本质上就是一种熬炼，一座到达社会的小桥。毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节，是培育学生实际动手实力和分析问题解决问题实力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基矗仔细抓好毕业实习的教学工作，提高毕业实习教学质量，是提高学生业务素养和思想素养的重要环节。以下是我的实习报告。一、实习目的训练学生从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手实力；培育学生理论联系实际、从实际动身分析问题、探讨问题和解决问题的实力，将学生所学学问系统化；培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理；基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程；了解电子产品的焊接、调试与修理方法了解和体验生产过程中的各种辛酸。二、实习任务通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本学问驾驭的程度；另一方面扩大了学问面；再者是熬炼和增加了实际动手和独立工作的实力，培育了良好的工作作风和严谨求实的科学看法。三、实习内容一起先，我来到该电子厂实习。上班第一天，我的心情激烈、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果。在这里实习，我被安排到该公司的元件厂，当了一名操作员，看似简洁，其实要做好它很不简单。因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，它最起至少的要求就是：大的要仔细了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟识流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。要学会怎样肃穆仔细地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，假如马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样肃穆、仔细、努力地工作。工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特殊注意团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；在培育团队意识的同时公司也注意个人实力，只有个人实力提升了，团队的契合度才会更好、更完备。在生产线（流水线）上作业，因为一个程序分成了若干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就须要作业员在作业的时候提高处事的实力，对人际沟通有实质性的帮助；工厂也因个人实力不相同而安排各不相同的工作，从而培育了个人的办事实力；能有效的发挥自己的特长，同时弥补自己的不足。四、实习体会如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么简洁，现实社会比起校内生活那是困难多了，因为有了比较，才使我感觉到校内生活是那么的美妙，那么的令人回味呀！也由此感到一种紧迫感。通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本学问驾驭的程度；另一方面扩大了学问面；再者是熬炼和增加了实际动手和独立工作的实力，培育了良好的工作作风和严谨求实的科学看法。在这里我学会了产品绕脚细心的操作和对产品的相识，知道了，如何把不良的产品简查出来。做这些工作，我也会遇到一些问题不懂如何去处理，遇到这种状况，刚起先时的确给我的工作造成肯定的被动，因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦，但后来我意识到这样下去是不行的，同时我起先明白：不耻下问不单在学习中要做到，在工作中也应当如此。在这里实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白做任何工作都要主动、仔细负责；要不怕辛苦、不怕困难。今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我专心去发掘，英勇地去尝试，肯定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的学问和珍贵的阅历。打好基础特别重要；因为基础学问是工作的前提。实际工作与书本学问是有肯定距离的，须要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中遇到很多专业学问中没有的新学问，所以要想胜任工作，必需边工作边学习，通过不断的学习获得更多新的学问。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，如同运动竞赛，有快乐，有失意，要经得起考验，须要不断的拼搏。把一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出错地做好每一件事，真的并非简单的事。在这里实习，起先的时候很不习惯，还有点惧怕，还曾退缩过，是老师的激励给了我信念，使我明白有志气退缩为何不英勇地面对，况且，实习的时间并不长，还是趁这个难得的机会学多一点，努力一点，因为学到的学问恒久属于自己。对待工作绝不能马马虎虎、随意了事。因为我现在已经是成年人了，要对所做的事情负责，况且现在的社会竞争激烈，高校生都很难找到工作，更何况我只是一名中专生，所以肯定要珍惜每一次的实习机会。要踏踏实实地工作，虚心请教、刻苦钻研，努力发挥自己的潜能，这样才能进步，也更简单地被用人单位接受以至留用，否则，便会失去就业的机会。不断地向他人学习。一个人的学问和本事是很有限的，要想使自己的学问和本事不断提高，就须要向他人学习。五、实习总结毕业实习的结束，意味着高校生活也将结束。在此，特别感谢学校和实习单位赐予我实习的机会。通过实习，让我看清自己须要什么，同时也让我吸取了很多工作和社会阅历，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后，我会带着这些珍贵的阅历，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。这个学期是我在本校学习的倒数其次个学期，又是毕业实习期。我很感谢学校给我这个珍贵的机会，让我在实习期间学到更多的学问。实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作阅历，而虚心请教是积累工作阅历最干脆的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请教同事或领导，在他们耐性的教育中我不断走向成熟，也积累起肯定的工作阅历。所谓实习，就是从实践中学习，这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒适服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有许多在书里学不到的珍贵学问，况且书本学问也是来源于实践，理论学问就是在实践中体验生活、体验工作而形成的'理论概括。现代的科技日新月异，学问须要不断拓宽。因此，我们更应学习工作再学习，发掘自己的实力，找寻我们的志向，实现我们的志向。经过这次实习，总体来说给我的好处的确要大于弊处。虽然不认同学校和工厂的一些做法，虽然我的利益被侵占了，我的时间被压榨了，但是我磨练了自己。苦中作乐，这四个字是让我坚持过来的唯一动力。特别感谢学校给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个熬炼的机会，让我从中得到了许多珍贵的阅历，可以讲是受益良多啊！今后，我会接着努力，不断丰富学问，不断积累工作阅历，不断提高工作实力，争取做一个对社会在贡献的人。工程类实习报告 篇2第1章 实习打算1.1 实习目的与意义机械设计制造及其自动化专业作为中国地质高校（武汉）机类专业唯一一个专业编号持续不变的专业，前身专业名称是勘探机械，为了培育综合性人才，改成大类专业。但是必需持续和发扬学校特色和专业特色，特殊是在工程机械学习中注意加强钻机方面的学习。工程机械设计为我们供应了一门特别好的课程，使我们在大类专业学习的基础上，有了自己的优势和特色。当然，工程类机械只学习理论学问是不够的，高等学校，不仅重视对学生的理论学问的教化，更要重视学生各方面素养和实践实力的培育，因此，必需加强实践性教学环节。工程机械施工技术教学实习是支配在课程之后的实践性教学环节，目的是让学生在学习课程之后，对岩土工程机械有一个全面、深刻的感性相识；初步驾驭工程机械的运用环境、应用条件、施工方法、施工工艺、施工队伍的组织和管理等方面的基本学问；培育学生的实际工作实力；使学生驾驭课堂上不易讲授的教学内容；为后续课程的学习、毕业设计和以后的工作打下肯定的基础；同时是对所学课程工程机械设计理论学问的学以致用，使我们对专业学问驾驭更加扎实。选择几个不同类型的工程机械施工工地，组织学生到现场参观，请施工单位的技术人员或带队老师讲解。让学生了解不同类型的工程机械及其施工方法和工艺。第2章 实习详细内容2.1第一次实习内容2.1.1钻机简介XY-4型钻机是指钻进深度为1000m的机械传动液压操作式岩心钻机。其主要用途是地表及坑道对固体矿床的金刚石、硬质合金钻探。亦运用于工程地质勘探，浅层石油、自然气及地下水钻探，并可用于堤坝注浆和坑道通风、排水等工程钻探。特点：立轴转速高，最高转速达1588r/min。调速范围大，最高转速与最低转速之比为11.76。有正转8级，反转2级；钻机重量轻，可拆性好，便于搬迁；卷扬机提升实力大，单绳一速时提升实力为33000N；操纵手柄集中，敏捷牢靠；动力机可配电动机或柴油机。主要技术性能：钻进深度 42mm 1000m/50mm 700m；钻孔倾角 360°；钻机重量 15t；钻机外形尺寸 2640×1100×1750mm ；最大部件重量 218kgXY-4型钻机组成：（1）动力机：柴油机 电动机（2）钻机本体：离合器、变速箱、分动箱、回转器、卷扬机、液压操纵系统 、前后机架机座（3）连接机构：花键、弹性联轴节、万向轴2.1.2 钻机操作（一） 钻机的前进和后退（1)当将阀手柄扳到钻机"后退"位置"1"位，阀快速增压，则P1与A1相通，B1与O1相通，钻机后退。待后退快到指定位置时，先松开压力阀，然后松开将手柄复位，钻机停止移动；(2)将换向阀的手柄扳到"前进"位置"2"位，阀增压，则P1与B1相通，A1与O1相通，钻机前进。待前进快到指定位置时，先松开压力阀，然后将手柄复位，钻机停止前进；（二） 操作卷扬机（1）将左侧手柄提升至垂直位置，钻杆靠重力作用下降，当钻杆下降到快接近指定位置时，下压左侧手柄制动。在下降过程中，可以限制左侧手柄提升的角度大小来限制钻杆的下降的快慢；（2）将左侧手柄提升至垂直位置，右侧手柄下压，在交换过程中动作要快速，这是允许钻杆上升，当上升到指定位置前的的一段距离是，交换手柄位置，使其制动。2.1.3 松放卡盘和钻杆进给第一次进给当换向阀置于"1"位，阀快速增压，则P2与A2相通，碟簧压缩，卡盘松开钻杆；当阀置于"0"位，卡盘液压缸处于液压锁紧状态，保持松开。 上提卷扬手柄，使钻杆在重力作用下下降，下拉钻杆使其停止下降，这时要求钻杆离孔口1020厘米。换向阀置于"2"位，卡盘10液压缸经25、A2、O2、22至油箱卸荷，卡盘夹紧钻杆。将换向阀手柄扳到"下降"位置"1"，则P3与A3相通，B3与O3相通，立轴下降。其次次进给当换向阀置于"1"位，阀快速增压，则P2与A2相通，碟簧压缩，卡盘松开钻杆；当阀置于"0"位，卡盘液压缸处于液压锁紧状态，保持松开。 将换向阀的手柄扳到"立轴上升"位置"2"时，此时P3与B3相通，A3与O3相通，立轴上升；换向阀置于"2"位，卡盘10液压缸经25、A2、O2、22至油箱卸荷，卡盘夹紧钻杆将换向阀手柄扳到"下降"位置"1"，则P3与A3相通，B3与O3相通，立轴下降；2.1.4 分组完成装钻杆，下钻杆，提升钻杆，卸钻杆的操作 任务要求：5人一小组，完成装钻杆，下钻杆，提升钻杆，卸钻杆的操作。2人负责抬钻杆，2人负责钻杆的装卸和固定，1人负责操作钻机。提升钻杆利用卷扬机构限制提引器下降连接钻杆和提引器，连接好后旋转提引器，使厚边铁环受力提升钻杆下钻杆使钻杆和孔口对齐限制卷扬，下钻杆在下降过程中，用手限制钻杆和孔口不接触三，连接钻杆用垫铁在孔口卡住钻杆，松开提引器用提引器连接下一根钻杆，提升和第一根钻杆连接，用扳手扭紧下降钻杆提升钻杆一小段距离，取下垫铁下降钻杆当下降到其次根钻杆的末端快到孔口是，限制速度，用垫铁将其卡在孔口 将提引器松开五、卸钻杆1、限制卷扬是钻杆上升，高出孔口后停止2、缓慢下放钻杆，用垫铁将其卡在孔口3、用扳手将连接处弄松，然后卸下钻杆六、连接提引器工程类实习报告 篇3专业：班级：姓名：学号：实习时间：实习地点：指导老师：书目1.前言32.实习目的33.实习要求34.实习仪器与工具45.详细任务及过程46.实习内容47.实习步骤4DS3水准仪和DJ6经纬仪的运用方法4水准测量6导线测量7碎步测量9绘图108.实习数据119.误差分析及解决方法1310.实习心得与体会13前言：这次实习是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本程度的驾驭。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从限制测量生产实际动身，加深对书本学问的理解、驾驭与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力，组织管理实力等方面素养，也是一次详细的，生动的，全面的技术生产活动。（一）实习目的：1、巩固和深化学生对测量学课程的理解，熟识并驾驭地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。2、通过限制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增加测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的实力，为今后参与工作打下坚实的基础。3、培育学生苦练基本功的良好风气，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强学生动手实力的熬炼和提高。4、培育学生在地形测量工作的设计、组织、支配、总结等管理方面的意识和实力。5、使每个学生具有严谨、细致、精确、快速的工作作风和科学看法。6、相识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培育良好的专业品质和职业道德，增加个人工作的责任感和测绘工作所必需的团结协作精神。7、培育学生在实践中敏捷运用所学学问独立解决地形测量实际问题的实力。（二）实习要求：1、在野外测量实习时留意人身和仪器平安2、当天任务必需当天完成，不能推到明天，保持实习进度3、实习以班级的小组为单位进行，班长、组长应仔细负责，组员之间应亲密协作，保持团结4、不许无故迟到早退、旷课，保证明习的时间5、如遇到特别状况或因天气缘由，实习顺延或另行通知。（三）实习仪器和工具：水准仪，经纬仪，塔尺，三脚架，半圆仪，铅笔，橡皮，皮尺，画板，直尺，50*50图纸，表格（水准测量手簿，闭合水准路途计算表，测回法水平角观测手簿，闭合导线平差计算表）。（四）详细任务及过程任务：测量长江工程职业技术学校内部以及校外的区域，完成小地区大比例地形图的绘制，并完成测量实习报告书。过程:完成对测量区内四个限制点的限制测量，完成对测量区内各种地物的碎步测量，绘制小地区大比例地形图并完成测量实习报告书（五）实习内容：1、限制测量 导线测量（平面限制测量）：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；水准测量（高程限制测量）：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2、碎步测量（经纬仪测绘法）：依据限制点，测定碎步点的平面位置和高程；3、绘图:依据已知数据展绘成地形图。（六）实习步骤：1、水准仪和经纬仪的运用方法水准仪的运用方法(1) 安置仪器，熟识水准仪基本构造、各部件名称和作用1) 选择坚实、平坦、空阔的地方打开三角架，使三角架的三条腿近似等距，架设高度应当适中，架头应当大致水平，架腿制动螺旋应当固紧；2) 打开仪器箱，双手取出水准仪，将仪器当心地安置到三角架顶面上，用一只手握住仪器，另一只手松开三脚架中心连接螺旋，将仪器固定在三脚架上；3) 比照教材，视察仪器的各个部件的构造，熟识各螺旋的名称和作用，试着旋拧各个螺旋以了解其功能。(2) 学习水准仪粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数的操作流程1) 粗略整平： 粗略整平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅直，从而视准轴粗略水平。2) 瞄准水准尺 将望远镜对着光明的背景，转动目镜螺旋，使十字丝清楚； 松开制动螺旋，转动望远镜，采纳望远镜镜筒上面的照门和准星瞄准水准尺，然后拧紧制动螺旋； 从望远镜中视察，转动物镜螺旋进行对光，使目标清楚，再转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺； 眼睛在目镜端上下微微移动，若十字丝与目标影响有相对移动，则应重新细致地进行物镜对光，直到读数不变为止。3) 精平：眼睛通过位于目镜左方的符合气泡视察窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。4) 读数：视察十字丝的中丝在水准尺上的分划位置，读取读数。留意事项(1) 立尺时应站在水准尺后面，双手扶尺，使尺身保持竖直；(2) 前后视距可先由步数概量，使前、后视距大致相等；(3) 读取读数前，应细致对光以消退视差；(4) 观测过程中不应进行粗平，若圆水准器气泡发生偏离，应整平仪器后重新观测；每次读数时都应进行精平；(5) 测量完毕后，应立即检核，一旦误差超限，应马上重测；经纬仪的运用方法(1)架设仪器： 将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。(2)对中： 目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标记精确对准测站点的中心。(3)整平： 目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。依据水平角的定义，是两条方向线的夹角在水平面上的投影，所以水平度盘肯定要水平。粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。检查并精确对中：检查对中标记是否偏离地面点。假如偏离了，旋松三角架上的连接螺旋，平移仪器基座使对中标记精确对准测站点的中心，拧紧连接螺旋。 精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。(4)瞄准与读数： 目镜对光：目镜调焦使十字丝清楚。 瞄准和物镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标清楚。精瞄目标。 读数： 调整照明反光镜，使读数窗亮度适中，旋转读数显微镜的目镜使刻划线清楚，然后读数。2、水准测量(1)水准测量原理：水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，干脆测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程Ha，则B点的高程为：Ha=Hb+a-b(2)水准测量的外业施测：水准点：用水准测量方法测定高程的点。当预料高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器无法测出其高差。这时须要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预料水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。(3)水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。ai-bi=hi 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路途的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，事实上上不会，存在高差闭合差，其不应当大于容许值，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。(4)水准测量的内业计算：检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见实习数据。3、导线测量(1)导线测量概述：导线从一组已知限制点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差f=i-(n-2)×180 应满意限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件：fx=xify=yi上述理论值应为零，可事实上一般不等于零，但也应当满意限差要求。(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标记，测角，量边等。1)踏勘选点及建立标记：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级限制点的成果资料，将限制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最终到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标记。选点时应留意下列事项：相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标记的地方。导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量导线边长应大致相等导线点应有足够的密度，分布匀称，便于限制整个测区。2)测角：导线转折角的测量采纳测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40时，取其平均值。3)量边：点间距离已经给出，无需测量。(3)导线测量内业计算：导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。1)打算工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线平差计算表”中，见实习数据。2）角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为：= (n-2)×180 式中 n导线边数或转折角数。由于观测水平角不行避开地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，用f表示，即f=i-(n-2)×180计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp，其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为：fp=±60n计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数v，v的计算公式为：Vi=-fn计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即V=-f3)推算各边的坐标方位角依据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，推算其它各导线边的坐标方位角。 见实习数据。计算检核：最终推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。4）坐标增量的计算及其闭合差的调整计算坐标增量 依据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。计算坐标增量闭合差 事实上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的增量闭合差不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差fx和横坐标增量闭合差fy，即fx=xify=yi计算导线全长闭合差fD和导线全长相对闭合差KfD= fx2+fy2导线全长相对闭合差KK=fd/Di 图根导线的KP为1/2 000。假如KKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测;假如KKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将fx 、fy反号，并按与边长成正比的原则，安排到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即Vxi=-fx/Di×DiVyi=-fy/Di×Di计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量4、碎步测量：(1)碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。(2)经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后依据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再比照实地描绘地形。操作步骤如下：1）安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。2）定向。找准一限制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。3）立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。4）观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。5）记录。将所测读数依次填入手簿。6）计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。7）展绘碎步点。用细针将量角器的圆心插在测绘点，转动量角器，将量角器上等于角值的刻画线对转起始方向线，此时量角器的零方向便是碎步点1所在的方向。然后按测得的水平距离依图比例尺再该方向上定出点1的位置，并在点的右侧注明其高程。5、绘图(比例尺1：500)(1)打算工作用坐标网格尺绘制坐标网格，图幅大小50cm×50cm，网格边缘长误差不超过图上0.2mm，对角线误差不超过0.3mm,合格后标定网格坐标,并依据限制点坐标展绘各限制点,最终用比例尺量出各限制点距离,与实地水平距离的比较,之差不超过0.3mm。(2)地形图测绘主要运用经纬仪测绘法成图。 特征点的选取特征点应选在：地物轮廓线的方向变换处及独立物的中心点，能反映地物特征的地性线上；且间距最大在图上不超过2cm，最大视距对1：500，主要地物为50m，次要地物为70m。 立尺员的见机行事:立尺员要依据四周状况的变换，在弄清碎部点的关系的同时并绘出草图，以帮助绘图员绘好图。工程类实习报告 篇4一、概述：(一)实习单位基本状况及工程概况：1. 实习单位基本状况：实习单位是广西建工集团第五建筑公司，广西建工集团第五建筑工程有限责任公司成立于1958年，目前是全广西唯一拥有房屋建筑施工总承包特级资质的施工企业。广西五建秉承“团结、拼搏、务实、创新”的企业精神，坚持“立足广西、面对全国、开拓海外”的经营战略，并完成了多个工程项目，获得多项国家级、省部级荣誉称号。2. 工程概况：本工程为广西区公安厅技术大楼(1#)，位于南宁市东葛路延长线与佛子岭路交汇处(南宁监狱对面)，该工程占地面积5090.5，总建筑面积69369.26，其中地上部分面积46919.7，地下部分22449.56。地上二十二层，建筑高度94.25m，属于一类高层;地下一层。建筑结构形式为框架结构，设计运用年限为50年，抗震设防烈度为7度，地上部分设计耐火等级为一级，地下室设计耐火等级为一级。屋面及地下室防水等级为II级。主要分为四个部分：前半部仅一层的纯地下室(顶面标高约为-3.15-1.00m)、东面地上六层裙楼(屋面标高为27.00m)和中后部22层主楼(屋面标高91.80m)。前半部仅一层的纯地下室结构为框架结构，基础为柱下独立基础、筏板基础和墙下条形基础;西面地上六层裙楼、东面地上六层裙楼结构为框架剪力墙结构，基础为筏板基础与柱下独立基础;中后部22层主楼结构为框架剪力墙结构，基础为筏板基础。(二)实习岗位及实习任务的完成状况：1. 实习单位实习所从事的岗位是：施工员。 2. 任务完成状况：从20xx年8月19日到公安厅项目实习，这次实习时对我专业实力的一次考验。实习在实习期间，勤奋好学，不耻下问，仔细协作各个主管工长完成相应的工作，主动参加现场管理，在完成自己本职工作的同时，也主动帮助各分项主管工长完成相应的任务，很好的完成各主管工长及领导交代的任务。自己的实力有很大提高，识图、应变实力、处理事情实力等都有很大的进步，到实习结束能够独立处理现场问题，结合自己所学学问进一步加深对学问的理解和认知。二、主体：(一)实习的工作，体会以及学习看法和遵守纪律状况1. 实习工作来到工地实习时工地刚开工不久，正在如火如荼的进行土方的开挖和临时设施的建设工作，在这段时间里主要的工作是测量放线，协作主管工长将施工用地红线和开挖边线以及土方开挖限制高程放出来，指挥、监督勾机工作，防止其超挖，造成经济损失。由于边坡高度高，在开挖过程中要严格做好平安工作，对边坡的平安防护工作必不行少，在边坡上拉设平安警示带、设置防护杆，防止平安事故发生。同时，也在加紧的进行场地平整和道路的建设，做好“三通一平”工作，帮助建设临时宿舍，为工人的进场做好条件打算。土方的开挖工作是分区进行，对已经平整出的场地进行基础的测量放线和基础的施工。在土方的开挖工程中学到了许多学问，对于土方的开挖工作首先要熟识施工用地的范围以及建筑边线，要严格限制好开挖边线和开挖高程，对于土方工程，超挖、挖深或者挖的不够都会造成肯定的经济损失。对机械、人员的支配也要尽量做到合理，限制好施工进度，尽量按时按量完成。在施工过程中还要做好各项防范措施，防止拉土是烟尘过大，对周边居民的影响，也要对泥头车出施工现场进行清洗，防止其对道路的污染，影响城市道路的干净。该工程地下室面积大，基础类型和数量都较多，对基础的施工任务也是特别的繁重。本工程的基础类型有：筏板基础，独立基础，条形基础和桩基础。对基础的施工任务重，要求高，基础的施工工作首先要做好测量放线工作，只有做好测量放线才能进行下一步的工作。基础的施工要做好材料安排和劳动力的支配安排，依据现场状况堆放好材料，依据工作面和施工进度做好人员支配，防止材料不足和人员不足或者过剩造成窝工现象。基础多采纳砖胎膜，在基础开挖的时候要考虑砌位置，驾驭好砖胎膜施工流程：浇湿砖块抄平放线立皮数杆送砖、砂浆摆砖样砌砖复测水平标高、修砖缝、清理砖墙清理落地灰砖样内侧水泥砂浆粉刷。基础承台、地梁砖胎膜如图1-1所示：基础砖胎膜砌筑完成后还要打基础垫层，做好基础的防水工作。对基础底板防水的施工要做好劳动力，机械的支配，同时也要熟识图纸，了解所用的防水材料：底板：1.5mm厚三元乙丙橡胶防水卷材。同时还要驾驭防水施工的施工流程： 基层清理底胶涂布困难部位增加处理卷材表面涂胶基层表面涂胶卷材铺贴排汽压实卷材接头粘贴压实卷材末端收头及封边处理爱护层施工。在施工过程中腰严格把关，限制好质量，在保证质量的同时也要对工人运用的机械和用电进行检查，禁止存在平安隐患的机械和漏电事故的发生。我感到很庆幸，工程刚开工不久就能来到这里实习，从最初的土方开挖，基础做法，防水做法等工作起先，让我体会到了不一样的学习方式。从基础做起也让我有了不一样的收获。出了接触到土方工程，基础砖胎膜砌筑以及基础防水外，对于钢筋，模版，混凝土的接触都不少，这让我有更多的学习机会。在钢筋的工作方面，主要是把我好质量这关，比照图纸和规范，监督队组是否按图纸施工，所做的钢筋搭接长度和锚固长度是否符合规范要求，钢筋的绑扎是否整齐，间距是否符合等。有做不到的地方要刚好和队组沟通，尽量做到最好，这也大大提高了我的沟通沟通实力，处理事情更得心应手。不管是对什么的施工，平安总是少不了的，每一道工序都要特殊留意平安问题，要知道“平安第一”只有保障了平安，才能顺当的开展工作。而对于模版，要留意限制好模版支撑系统的搭设要求，要严格根据规范要求工人搭设，要留意检查层高，限制好标高，同时还要检查好模版的平整度、垂直度。比照好图纸，在施工的过程中腰时时跟踪，发觉工人做错、漏做的要刚好反馈。在实习的这段时间里，尽管有时候很累，做的都是些小事或者琐事，不管做什么工作都让自己成长。从刚起先的撒灰放线，打标高，支配杂工等等到进一步的接触钢筋，模版和混凝土这些工作都让我不管是组织，沟通还是专业技能都有很大的提高。当繁忙而劳累的一天过去时，躺下来想想今日的充溢与收获，让人有种说不出的满意感。2. 实习的看法及体会：在燥热的八月分来到工地工作还真的有点不适应，燥热的天气，高强度的工作刚起先让人有点受不了，有时候乏累了心理有种想放弃的想法。由于刚起先接触，对许多事情都不怎么了解，做错了还会挨领导的一顿骂，想想自己的委屈实在是有点辛酸。工作强度大，累的时候也会想为什么我们领着少得不能再少得补贴却要干那么多的活呢?很庆幸，我没有中途放弃。坚持下来了，你会发觉你所承受的和付出的都会有所回报。很深刻的体会到自己看法的转变，从刚起先的埋怨，想放弃到坚持下来，我想这也是我的一个很大的进步，坚持别人不能坚持的，你就是成功的。这也让我体会到了看法的重要性，不管做什么事我们首先要端正我们的看法，只有看法端正了，你才能坚持下去，坚持当时你想放弃、认为做不了的事。这样的转变让我体会很深，我想不管以后遇到什么困难我都能努力的坚持。实习期间让我学会了许多的学问，对所学专业有了更深的理解和认知。是对我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等的一种检验，就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。让我加深对各种建筑规范的了解和相识,从而学到了在学校接触较少的学问，增加了学问面。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实践，使我能近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。如：混泥土的裂缝缘由及处里这是一个很困难的问题，裂缝的缘由混凝土中产生裂缝有多种缘由，主要是温度和湿度的改变，混凝土的脆性和不匀称性，以及结构不合理，原材料不合格，模板变形，基础不匀称沉降等，这让我干脆的接触