2020年高中语文第7课李商隐诗两首课时作业5含解析新人教版必修3.docx

李商隐诗两首一、基础知识1.以下加点字注音，全正确的选项是()A.锦瑟(se) 琴弦(xuan)沧海(cang) B.晓梦(xiao)惘然(mang)虎旅(1Q) C.晓筹(chou)马嵬(wei) 杜鹃(juan) D.宵柝(ch。) 贵妃(fOi) 蚊人(jiao) .对下面加点词语的解释有误的是()A.锦瑟无端五十弦 B.他生未卜此生休C.海外徒闻更九州D.此情可待成追忆 无端：没有来由的，无缘无故的卜：预料徒：空可待：可以期待2 .以下诗句没有运用典故的一项为哪一项()A.蓝田日暖玉生烟B.空闻虎旅传宵柝C.不及卢家有莫愁D.庄生晓梦迷蝴蝶.文学常识填空：李商隐，字，号、樊南生，晚唐著名诗人。他和杜牧合称与合称为“温李”。其诗构思 新奇，风格秋丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵俳恻，为人传诵，但过于隐晦迷离，难于索解。 他一生大约创作了六百多首诗，作品集有。3 .李商隐名句集锦：,东风无力百花残。,蜡炬成灰泪始干。身无彩凤双飞翼，。,只是近黄昏。何当共剪西窗烛,。二、探究解疑(一)阅读锦瑟思考问题.第一联，用了的表现手法。锦瑟的五十根弦，象征诗人。瑟之发音，清幽哀怨，故借用之 以示伤感。“一弦一柱”那么兴寄遥深，感情凝重；“思华年”为全篇主脑，以下文字皆因此生 发出来。4 .第二、三两联，是全诗的主体局部，也是诗人追忆的内容。但诗人究竟在苦恋什么呢？他 表达得太委婉了，文章引用了 4个典故，一是，意为岁月如梦，往事如烟，理想终将破灭。 二是，比喻一生不得志，壮志难酬。三是说明自己的才华不为世用，四是，说明理想和情思 破灭后的迷惘，表现了作者一种矛盾的心理，对于高洁的感情，诗人是爱慕的，执着的，然 而诗人又无法亲近它，只好哀叹。（二）阅读马嵬（其二）思考问题.诗歌先说唐玄宗“招魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质， 尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深，这种从表达顺序上来说，属于5 .和 主要是讲述了马嵬之变的内容，在这首诗歌当中，运用了 3组的比照，其中是的比照; 的比照；的比照。在比照中见出挖苦之意。【参考答案】C【解析】琴弦（xian） 惘然（wang）宵柝（tub）1. D【解析】可待：哪能等到B4,义山，玉溪生，小李杜，温庭筠， 李义山诗集 .李商隐名句集锦：相见时难别亦难，春蚕到死丝方尽心有灵犀一点通夕阳无限好却话巴山夜雨时.（比兴）（将近五十岁的人生）。5 .（庄周梦蝶）（望帝啼鹃）（鲸人泣泪）（暖玉生烟）.倒叙。6 .颔联、颈联；虎旅传宵柝和鸡人报晓筹的比照；六军同驻马和七夕笑牵牛的比照；四纪 天子和卢家莫愁的比照。