庆祝八一建军节活动心得优秀范文三篇.doc

庆祝八一建军节活动心得优秀范文三篇八一建军节活动心得1在庆祝中国人民解放军建军94周年期间，我校根据关于加强拥军优属工作的若干规定及区教育局关于建军节拥军拥属活动的要求，结合本校的实际，切实加强我校拥军拥属工作，强化全校师生的国防法律意识，推进了我校双拥工作的发展。现将有关工作总结如下：一、领导重视，精心组织，措施落实，保证双拥工作的顺利进行。1.学校党政十分重视对双拥工作的领导。积极利用各种机会加强教育，宣传加强双拥工作的重要性和必要性，对全体教职工进行拥军共建、双拥工作的思想动员，使每一个教职工都认清双拥工作的重要性，都乐意接受双拥工作任务，切实保证双拥工作任务的完成。2.学校总体部署，积极发挥各班主任的作用，以班级为单位，利用暑假期间开展丰富多彩的双拥活动。二、利用各种宣传手段进行广泛宣传，营造浓厚的双拥氛围。1.学校张贴大幅的标语，创设全体师生积极投入双拥活动中的氛围。2.在7月24日的学生回校日，通过广播向学生介绍了建军节的来历及拥军拥属的重要性，让学生明白开展双拥活动是加强民族精神教育的有效形式，使学生们自觉地投入到这项活动中。3.布置学生在暑假中利用多途径寻找有关建军节的知识，并通过雏鹰假日小队活动在同学中广泛宣传。三、寓双拥教育于各项活动之中，提升学校双拥工作的层次。1.我校结合雏鹰假日小队活动，组织全体学生在假日中广泛开展为军人、军属做好事。并要求每位学生在建军节期间至少为军人、军属做一件好事，8月8日的返校日进行统计总结，并对典型的事例在校会上予以表扬。2.组织了部分学生到我校的德育基地 区消防中队参观慰问。请消防队的领导讲了消防的基本知识，并参观了军人宿舍。让学生在参观中感受到军人的辛苦，从而自觉为双拥活动出自己的一份力量。烈日炎炎，军人的战士们严明的军纪、一丝不苟的作风感染着同学们，同时他们也学到了好多消防知识，这真是一次特别的活动。3.结合团员青年下居委志愿者服务队活动，利用学生到居委活动的机会，定期为学校优抚的军人子女进行包教包学服务，为军人家庭解后顾之忧。4.组织三至五年级学生开展双拥征文活动，把在双拥活动中自己的所做、所见、所闻、所感真实地表现出来。总之，通过这次建军节双拥工作的系列活动，在广大师生中牢固地树立了依法开展双拥工作的意识，从而使我校的双拥工作推向更高的层次。八一建军节活动心得2在中国人民解放军建军94周年即将来临之际，积极响应弘扬双拥光荣传统，畅叙鱼水深情，共谋军地发展的号召，开展了建军节慰问活动，向驻区某空军部队官兵送上节日的问候。公司注重和当地驻军部队深度合作，利用军方的影响力在选址建设和新业务方面，取得大力支持和协助，缔结了深厚的军民友谊。公司承接的一处移动城区疑难站正好位于部队院内，因安全问题运营商建站协调频频受阻。办事处承接需求后多次上门沟通，向部队说明了铁塔建一处基站可解决三家需求的共建共享运营模式，最终得到部队领导认可，并提供了的位置。由于是空军部队，我公司周围有几个存量站和新建站有限高要求，办事处积极与部队沟通联系，建站铁塔只能控制在25米以下的限制冲突得到了缓解。双方还通过避开航道、安装航标灯的方式铁塔的高度得到了升高，运营商和部队对我们的工作都赞不绝口。八一建军节即将到来之际，_公司_村办事处代表公司向当地部队一直以来给予公司选址、建设和运营等方面的支持表示真诚的感谢，专门送去一面锦旗向部队将士致敬。八一建军节活动心得3在庆祝中国人民解放军建军94周年之际，镇党委、政府高度重视下，在7月31日召开庆八一座谈会，统一进行安排部署，要求各村结合实际，按照会议要求开展形式多样的活动，现将开展活动情况汇报如下：一、加大宣传力度，积极营造浓厚的双拥氛围各村张贴标语2至3幅，利用有线广播大力宣传，中国共产党领导中国人民坚持抗战，争取民族独立的丰功伟绩，宣传人民队伍为建设和保卫新中国作出的巨大贡献，特别是部队官兵涌现出的英雄事迹，宣传党和国家对老红军、老复退军人、烈军属和伤军等优抚对象的关心、关爱和崇敬之情。二、利用座谈会的形式，加强国防教育和双拥法规学习各村组织召开复员军人、退伍军人、伤残军人原_部队退役人员和现役军人家属的座谈会，组织他们学习了国防教育法、兵役法等国防双拥法规，会上表扬现役军人家属，同时还对现役军人获奖士兵给予奖励，希望他们继续支持部队建设，大量宣传，争取下半年积极踊跃出一批优秀青年应征入伍，另外，还为参会代表发放了慰问品。村干部与退伍军人进行座谈交流中，村干部要求退伍军人要积极参与治安巡逻守护及防洪抢险中去，希望他们和积极为本村贡献出一份自己的力量。三、真情双拥重实效，积极为构建和谐社会作贡献在王书记带领下，镇干部和村干部一起到个别复退军人家中进行走访和慰问。总之，通过广播和走访座谈等形式的广泛宣传和了解，弘扬了先进，交流了思想，增进了友谊，使全镇复员、退伍军人度过了一个祥和、愉快的八一建军节。第 3 页 共 3 页