(中职）金属加工与实训（车工实训）（第2版）项目三 车削轴类零件电子教案2.docx

工程三车削轴类零件电子教案【课题编号】工程三【课题名称】车削沟槽与切断【教材版本】陈勇武 主编.中等职业教育课程改革国家规划新教材一金属加工与实训（车工实 -VII）.第1版.北京：中国铁道出版社，2010【教学目标与要求】一、知识目标1 .了解切断刀和切槽刀的结构特点。2 .掌握切断刀和切槽刀的刃磨方法,掌握车削沟槽和切断的一般方法二、能力目标培养学生仔细观察能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。三、素质目标培养学生认真的学习态度和严谨的工作态度。四、教学要求首先了解切断刀的结构及主要几何角度，根据要求进行修磨，正确安装刀具，然后按 图样加工沟槽和切断。【教学重点】切断刀的种类及应用【难点分析】切断刀和车槽刀的刃磨要求【分析学生】、利用实物及操作过程让学生产生浓厚的兴趣。3 、切断刀的种类及应用，引导学生认真学习、采用理论联系实际的学习方法，巩固 知识，并能应用到实践过程中。【教学设计思路】教学方法：讲练法、演示法、归纳法、问答法、课题讨论法、启发法、直观法、兴趣 法。【教学资源】1 .陈勇武主编.金属加工与实训（车工实训）光盘.北京：中国铁道出版社，2010 【教学安排】2学时（90分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授中穿插练习与设问，学生讨论，最后进行归纳。 【教学过程】一、复习旧课（15分钟）2 .讲评作业批改情况；.提问：二、导入新课（5分钟）在我们学习机加工的过程中，车削外圆、端面、沟槽及切断是最基本的工程，再次同 时才能进行阶台轴的练习，只有在此基本车削的基础上才能进行别的加工。那么我们这次的任务是切断的相关知识。三、新课教学（60分钟）1、切断刀的种类及应用（10分钟）教师利用讲授书上的表格，依次进行讲解。2、切断刀和车槽刀的刃磨方法，要求及切削量的选择（10分钟）教师先后对刀具的各个面进行讲解。3、切断刀的相关知识（15分钟）教师利用模型讲授方法。演示网络上切断的应用。4、学生操作练习（15分钟）给出学生任务书，完成任务，教师巡回检查，学生举手回答，教师讲评。课堂讨论（10分钟）通过本堂课的学习，学生提出相关知识的疑问和困难，学生共同讨论解决，老师 补充答疑。四、小结（5分钟）简述切断刀的相关知识。五、作业布置（5分钟）1.练一练【板书设计】参考相应的PPT文集。【教学后记】