XX小学2021-2022年度艺术教育工作自评报告.docx

XX小学2021-2022年度艺术教育工作 自评报告为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学, 提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。根据 教育部制定印发的中小学生艺术素质测评方法中小学 校艺术教育工作自评方法中小学校艺术教育开展年度报 告方法等三个文件的通知，及上级相关文件精神和要求， 我校召开全体教师会认真学习文件精神，积极部署安排，对 照自评工程和自评内容积极开展自评，现将自评情况汇报如 下。一、基本情况XX小学现有XX个教学班，在校学生XXXX名，教职工 XX名，其中艺术专职教师X名。学校教师队伍合格稳定、思 想健康、专业素质优秀。学校布局合理，教育教学设施完善， 校园环境舒适、优雅。二、健全机构，管理到位为认真贯彻执行中小学校艺术教育工作自评方法， 我校成立了由校长XX组长，副校长XX,教务副主任XX和艺 体组教师为成员的艺术教育工作自评领导小组，以确保本次 自评工作顺利有效地完成。三、对照工程，认真自评1、艺术课程我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美 术课；根据本校及学生的特点，开发具有实践性的校本艺术 课程，如开设书法课、合唱训练课。2、艺术活动我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定 通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学, 能够根据学生开展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学 内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。在艺术教育的 教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、 合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴 趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获 得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、 情感态度与价值观等方面均有所开展。学校每年能开展艺术 节活动3场，学校成立了绘画、手工、播音主持、剪纸、合 唱等兴趣小组，学生参与面到达学生总比例的100%以上。3、艺术教师学校按照课程计划开设艺术课程的要求，配备了数量基 本够用的艺术教师，艺术教师总数：X人，其中：音乐X人、 美术X人；艺术教师平均周课时：14课时/周；本学年艺术 教师参加县级以上培训人数：X人。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能 较好地完成艺术教育工作任务。4、条件保障为满足学校开展艺术教育教学工作，学校在校舍相对紧 张，经费相对缺乏的情况下，学校设置了音乐合唱活动室1 间。5、特色开展突出学校的艺术特色教育，将艺术教育渗透在学校每个 角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动，不断完善校 兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与，加强 艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展, 阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺 术教育活动中的骨干力量。学校结合艺术节、艺术周活动组 织的合唱团，经典诗词朗诵小组，书法小组等已初现成效。6、学生艺术素质测评学校能认真组织实施学生艺术素质测评工作，本学年学 生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）到达了 100%,本优秀30%、良好50%、合格20%、不合格0%。7、本次自评等级为优。四、存在主要问题通过这次的自评，发现了许多的缺乏之处，主要有：1、学生和家庭对教育的艺术意识薄弱。不支持学生学 习美术课程，不购买本子，美术工具等。地方艺术课程师资 较缺乏。2、很多家庭对艺术不重视认为花钱和花时间去学。也 不愿支持学生参社团活动。与家长多交流沟通，等到家长的 支持，让学生接触到艺术，爱上艺术。进一步推进以校本课 程为支撑的艺术社团活动，努力做到艺术活动目标明确、计 划具体、内容完备、实施规范，安排专人负责。在艺术教育方面，我们将继续保持和发扬团结奋斗、求 实创新的作风，深入开展教育教学改革，加快教育现代化的 进程，全面实施素质教育，努力使学校的艺术教育工作再上 一个新台阶。