人教版《音乐》四年级下册全册教案1.doc

人教版音乐四年级下册全册教案1 第一单元 林中的鸟声教学目标: 1、用深情、优美的歌声表现小鸟请到这里来的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。 2、初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间的艺术家产生敬重之情。 3、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，知道人与自然和谐相处的重要性。 教学重点: 对小鸟请到这里来歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。 教学难点: 小鸟请到这里来二声部合唱时，声部准确，声音谐和。 课时划分 三课时 教具准备 钢琴、录音机、乐谱及卡片 第一课时 授课时间 教学目的： 1、指导学生用有弹性的声音和欢快活泼的情绪来演唱歌曲小鸟，请到这里来。 2、通过学唱歌曲、用画笔画出理想中家园的模样和以小鸟的身份给人类说几句话，让学生懂得环境保护的重要性，知道人类只有一个地球，只有热爱自然，保护环境，维持生态平衡，才能使我们生存的世界更加美丽。 教学重点和难点： 1、歌曲中的节奏型易出错，较难学唱。 2、对学生进行环保教育是这节课的重点所在。 教具准备：录音机、电脑。 教学过程： 一、导入新课 今天，老师想考大家一个小问题，人类有很多作词作曲家为小鸟写了很多的歌曲和乐曲，你们知道有哪些吗？（生答） 二、范唱： 小鸟们知道的可真多，接下去，老师将带大家去一个好地方，没有污染，只有绿树、鲜花、清泉的好地方。 三、讨论： 小鸟们，这儿的感觉怎么样？（生答），你们喜欢这儿吗？（生答），那好吧，就让我们用歌声呼唤其他的伙伴们，一起来到这个“鸟的天堂”生活吧！ 四、学唱歌谱： 小鸟们，我们先来熟悉一下旋律，你们平时怎么样唱歌？ 五、学唱歌曲： 1、随琴轻声唱歌词，我们现在试着填入歌词演唱一下。（随琴伴奏演唱） 2、分析学习：接下去我们做一个小侦察的游戏，小鸟侦察员们，有没有准备好，搜索范围小鸟，请到这里来的歌词卡片，侦察任务：歌曲旋律哪些是相同的？比一比，哪组小鸟任务完成的既快又准确，可以互相讨论一下。（生答） 六、完整演唱歌曲： 小鸟们生活在这么美好的环境中，你们开心吗？快乐吗？你们觉得这首曲子可以用什么样的颜色来表现？用什么样的情绪演唱这首曲子？（生答：愉快、活泼）让我们一齐用歌声表达此刻的心情。 七、课堂拓展，对学生进行保护环境的思想教育： 1、看环境污染片： （设计意图：通过让学生观看环境污染的课件，让学生感到环保的重要性，感受美与丑。） 2、画理想中的家园，给人类说几句话提一些合理化建议： （设计意图：通过画、写、说等一系列手段，训练了学生的多种能力，使学生对爱护鸟类，进行环保的必要性有了深层的认识。） 八、师总结 是啊，鸟类是我们的好朋友，我们不但要爱护鸟类，更要爱护鸟类的家大自然，最后，让我们的小鸟伴随着歌声放飞到美丽的家园中去吧！第二课时 授课时间345678推荐阅读：人教版音乐四年级下册全册教案2人教版音乐（五线谱）四年级下册全册教案小学语文S版四年级下册第八单元教材分析四年级下册西门豹说课稿四年级下册习作4教案小学美术教案四年级下册：09课 绿色呼唤四年级下册美术教案四年级下册科学教案四年级下册数学教案 第 4 页 /总页数4 页