小学语文五年级上册《白鹭》作业设计.docx

1白鹭基础知识【二7一、看拼音，写字词。四根zhU ()红的柱子支撑着牌楼长江大桥上的桥面，我站在人行道上眺望长江，两岸的高楼倒映在水中，仿佛一幅镶qian()在玻璃kuang ()的画。看着看着，我的眼前仿佛有数百只bai he()翻飞。突然，江水静止了，这一切都定格在jing xia()里。几声汽笛，把我拉现实。我不禁感叹，万州山美、水美，真是中国yi ()居城市啊！二、给下面的字组词，并给它找一个形近字，再组个词。嫌( ) 哨( ) 恩( ) 韵( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从课文中找出以下词语的近义词。恩赐()身材()精妙(平常()合适()忘记(四、读下面的句子，完成练习。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分那么嫌长，减之一分那么嫌短，素之一忽那么嫌白，黛之一忽 那么嫌黑。1 .画“”的句子运用的是的修辞手法。请你也*V/W/W/WX/W/VWW1AI写一个这样的句子。2 .“雪白”、“铁色”这些描写颜色的词语运用了 “比喻”的修 辞手法。像这样描写颜色的词还有很多，请你写几个(至少写三个)。3 .这句话是从、四 个方面写出了白鹭的外在美。阅读能力整一、阅读课文片段，完成练习。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅 嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不 安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是 在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是 清澄的形象化，而且具有生命了。1 .修辞练习。(1)用“”画出上段中一句比喻句，并写一个这样的句子。(2)用“”画出反问句，将其改成陈述句，并写一个反问句。陈述句:我写的反问句：2 .联系上下文回答，为什么白鹭在黄昏的空中低飞，是“乡 居生活中的一种恩惠”？3 . 这三个自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图起一 个名字。二、阅读短文，完成练习。青蛙瞧，一只青蛙正在草丛中，蹒跚地爬着。它的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行那么迟钝（dOndfin）,也许你会以为它有点傻乎乎的。可是，当你（梢 稍）一走近，它就猛地一跳，跳到那飘着浮萍的池塘里，这一跳，足足有它体长的 二十倍呢!然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游去。啊，青蛙（竞 竟）是跳远健将，游泳专家!岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用颤（chdn zhan）音发出一声短鸣；接着，满塘的青蛙,都亮开了（噪 嗓）门，跟着唱起来。于是,“呱!呱!呱！ ”蛙声此起彼伏，形成美妙而神秘的大合唱。不管你走到哪里，池塘边，小河旁，田野里，到处都有青蛙的 歌声。青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的称 (cheng ch6n)职的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有 一万只！青蛙是一种有益的动物，怪不得人们对它另眼相看。1 .用“”划去文中括号里错误的拼音或汉字。2 .“益”在字典里有以下几种意思：好处；有益的；增加；更加。请选择正确解释的序号填在括号里。益()虫 延年益()寿 精益()求精 3 .用“”画出过渡句(不止一句哦)，它的作用是 O4 .把短文分成三段，在段尾用“II ”标出。5 .全文从三个方面来写青蛙，请你用简洁完整的话概括出来。(1)(2) .全文表达了作者怎样的情感？拓展实践拓展实践一、一首含有“白鹭”的古诗，并背给家长听。二、考考你。1 .全文首尾运用的写作手法 O.第三自然段运用了 的写作手法。2 .文章开头说“白鹭是一首精巧的诗”，文中哪一句话是在阐述 这句话的意思。三、请你选择自己最熟悉的一种动物写一段话,写出其特点,表达自己某方面的情感。150字左右。