小学劳动教育课程实施方案.docx
小学劳动教育课程实施方案为贯彻落实关于加强中小学生劳动教育的意见，切 实加强中小学生劳动教育工作，更好地培养学生的劳动兴趣、 磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面开展。 努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质 劳动者。依据教育主管部门相关要求，结合实际，特制定我 校劳动教育实施细那么。一、具体目标坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育，突出抓 好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教 育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产 劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养 正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动 人民的感情。二、基本原那么1、坚持思想引领。通过劳动教育，让学生学习必要的 劳动知识和技能，在劳动教育中“树德”、“增智”、“强 体”、“审美”，帮助学生形成健全的人格和良好的思想道 德品质。2、坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校 园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日 常学习生活中形成劳动光荣的正确观念。3、坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程，增强劳 动感受，体会劳动艰辛，提供劳动喜悦，掌握劳动技能，养 成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。4、坚持适当适度。根据学生的年龄特征、性别差异、 身体状况等特点，选择合适的劳开工程和内容，安排适度的 劳动时间和强度，同时要教育学生，劳动过程中学会自护, 确保人身安全。三、主要任务1、课程的有机。依据上级要求，开好国家规定的综合 实践活动课程，在其他学科教育中有效劳动观念、劳动态度、 劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入 劳动教育内容，在语文、数学、品德与生活（社会）等学科 教学中加大劳动观念和态度的培养。2、开展校内劳动。学校常规工作中要劳动教育，组织 学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。 开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳 动技能；开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，班务整理 等实践活动；开展“爱学校集体劳动”教育，积极组织学生 参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。开辟专门区 域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任 田”，予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学 生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动 为荣的观念和态度。培养责任感。3、社会实践活动。结合实际情况利用“学雷锋活动日”、 “志愿者日”、“劳动节”、“元旦”、“春节”等节日， 组织学生参加各种有益的社会实践活动，志愿者服务。使学 生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生 尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好 的生活、劳动习惯。4、鼓励参与家务劳动。教育学生自己的事情自己做， 家里的事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼 等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假，根据学生年龄特 点和个性差异，适量的安排家庭劳动作业（如洗碗、扫地、 洗衣、整理房间等），鼓励学生主动参与力所能及的家务劳 动，体会父母的辛苦，为父母分忧；锻炼学生的生活自理能 力和劳动能力，增强劳动意识。四、工作小组成员组长：副组长：成员：教导处、政教处、班主任及学科教师、家委会五、活动内容日常劳动教育活动旨在利用学生日常参与的各种教育 教学活动，提供劳动锻炼的机会，达成劳动教育多个维度的 目标。1.基础性劳动(1)提升思想认识组织人：教导处、班主任、学科教师活动目标：营造尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的 气氛；利用课堂阵地提升学生对新时代背景下劳动内涵的理 解。实施要求：教导处于每学期不定期通过校内公众号、校 刊、展板等媒介向全体学生进行形式多样、内容鲜活的劳动 教育宣传；班主任根据本班实际情况通过主题班会进行有针 对性的劳动教育；各学科教师根据本学科学习内容，在课堂 教学中贯彻落实劳动教育。(2)和雅教室评比组织人：班主任活动目标：熟练使用清洁用具高质量完成教室清洁维护, 增强班级凝聚力和团结协作能力；创造性地完成教室规范化 各项要求，提升审美情趣和艺术修养。实施要求：班主任组织本班同学做好教室日常清洁与保 洁工作，由学生会每日进行两次检查工作，作为班级量化考 评的基础数据之一；每学年开展一次教室规范化评比活动， 由政教处对各班完成情况进行考评。(3)校园公益服务劳动组织人：班主任活动目标：熟练使用清洁用具做好校园清洁维护，认真完成各时段执勤任务，提升学生劳动技能、服务意识和责任 意识，增强班级凝聚力和团结协作能力。实施要求：班主任组织好本班学生认真完成早中晚各时 段校园执勤工作，维护校园秩序，整理公共区域的图书。（4）节假日孝亲劳动组织人：政教处、班主任、学生家长活动目标：提升学生家务劳动技能，增进亲子沟通，培 育感恩意识，引导学生传承孝敬的优秀传统文化。实施要求：利用三八节、清明节、端午节、中秋节、重 阳节、父亲节、母亲节等节日组织学生在家参与家务劳动, 家长进行指导与记录。（5）校外志愿服务劳动组织人：政教处活动目标：组织学生走出校园参与志愿服务劳动，增进 对社会的了解，培育奉献精神。实施要求：通过寒暑假社会实践活动的组织，学生认真 参与社区、街道或小区的相应劳动体验活动，做好相关记录, 及时填写综合实践报告。2.学科创造性劳动组织人：科学教师活动目标：提高学生动手实践能力，体会学科魅力，激发学生创造热情。活动设想：时间：劳动实践课主要参与对象：高年级学生筹备：劳开工具：锄头、铁锹、水桶等种子：各种应季蔬菜种子.来源：一局部学校购买，一局部向学生征集
