新安初中学生体育评价方案.docx

新安初中学生体育评价方案根据县教体局关于提报全县教体系统政务公开信息的通知的要求， 为扎实做好我校初中阶段体育课程评价工作，明确阶段性评价要求，特制定 本方案。在各级政府和教育主管部门的正确领导下，我校始终以“办好人民满意 的教育”为宗旨，把体育教育工作摆在学校工作的重要位置，根据上级的要 求，特制定如下方案：一'加强领导，合理规划1 .建立组织领导机构。我校坚持"健康第一”的指导思想，对体育工作 高度重视，成立了由学校校长任组长的体育工作领导小组，负责学校体育工 作的规划、管理和督导，领导小组下设办公室，负责各年级的体育协调工作。2 .建立专项督导评估体制。为迎接上级专项督导评估，制定了本方案， 同时根据实施方案做了大量的实际工作。3 .制定规划。根据工作规划，学校制定各方面工作的计划，明确指导思 想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆 满完成了制定的任务，到达了预定的各级目标。二' 加强管理，落实要求1 .开足开好体育课程。学校认真贯彻落实工作条例和体育与健康课程标 准，开齐开好体育课时，认真制定教学计划、备课和研究教学方法，努力实 现体育与健康教学的整体目标。2 .开展一小时体育课外活动。学校每学期认真制订阳光体育活动计划，对体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提 前调配和准备器材，班主任和体育教师加强跟班管理和指导，体育课外活动 内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学 生每天不少于1小时的体育锻炼。3 .开展大课间体育活动。学校根据实际情况，每天安排2530分钟大课 间体育活动。4 .建立学生阳光体育运动冬季长跑实施方案。5 .建立普及各种球类运动实施方案。6 .学校开展了班级之间的各类体育比赛，如运动会、以及丰富多彩的阳 光体育竞赛活动，为广大学生提供了展示青春风采的舞台。运动竞赛的组织, 开创了人人有特长工程、班班有体育活动的局面。三、合理配师资，规范设施管理1 .师资配备：我校现有体育专职教师5名，本科以上学历，兼职多名， 平均每3个班一名体育教师;符合上级对体育教师配备要求。2 .体育教师岗位培训：我校体育教师均按学校规定参加体育专业学习和 培训，全体教师都能按标准完成。3 .场地与器材：加强对场地与器材的管理，做到专人专管理，合理利用。 体育场地和器材需求量不断增加，我校积极筹集资金，合理规划场地设施， 购置常用器材，基本满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。四、建立健全评价与监控机制1.学生体质健康达标测试：我校严格按照学生体质健康测试实施细贝 要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面 了解学生的体质健康状况。3 .组织学生视力状况监测：我校每学年对学生视力状况进行监测，监测 率到达了 100%。4 .建立新生入学体质查验制度：入学新生查验预防接种证，实施新生入 学体质测试。对入学新生的体质健康进行了全面测试，并将测试结果记录学 生档案。