第二届全国大学生广告艺术大赛总体策划案7729.docx
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第二届全国大学生广告艺术大赛总体策划案7729.docx
Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.全国大学生广告艺术大赛是由教育部高等教育司、教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会主办的唯一的文科大赛。1经过对大赛赛宏观环环境、参参与者、大大赛本身身、主办办单位形形象及竞竞争者的的分析,得得出大赛赛目前主要要的问题题是奖项设设置单一一、活动动内容匮匮乏、品品牌形象象质量低低,同时时知名度度、美誉誉度比较较低。针针对这些些问题,第第二届大大赛将采采取以下下解决办办法:丰富奖奖项设置置、丰富富大赛活活动,为为大赛树树立全新新形象,强化整整体宣传传,提升升品牌形形象。全国大学生生广告艺艺术大赛赛不仅仅仅是比赛赛,它是是一个品品牌,有有着自己己独特的的定位与与形象。由由于“全国大大学生广广告艺术术大赛”这个名名字稍显显冗长,记记忆度低低,打造造品牌的的第一步步就是将将第二届届大赛的的名称改为为“全国大大学生金金魔方广广告艺术术大赛”,英文文名称为为“Golld RRubiikss Cuube”,简称“金魔方广告艺术大赛、GRC”。采用魔方的概念来自于魔方组合的千变万化,它代表着广告创意的无限与精彩。根据主办方方的形象象、大学学生的需需求、大大赛的性性质,对对大赛定定位的描描述是:“全国的的大学生生都可以以广泛地参参与进来来,它提提供给广广大学生生一个自自由展现现的空间间,通过过丰富的的参赛类类别,展示我我们的策策划、创创意、设设计等各各方面的的能力,我我们能够够参加各各种活动动进行学学习交流流。感受受权威性性、专业业性的赛赛事给人人带来的的快乐。”大赛的品牌牌形象是是“公正的的,充满满活力、创创意、充充满朝气气的大学学生自己己的广告告大赛”。大赛的主题题是“参与、互互动、沟沟通、创创新”。大赛的标语语为“我们!未来!”“Wee arre tthe futturee!”。在对大赛的的整体策策划方面面,设计计了大赛赛网络结结构图(详详见内页页),大大赛各方方面的流流程一目目了然。大赛的整体体策划包包括大赛赛的日程程安排,首首先由于于大赛举举办时间间为两年年一次,一一届学生生参赛次次数少,也也为竞争争对手创创造机会会,将大大赛举办办时间改改为一年年一届。在日程程方面设设计了大大赛日程程的组织织协调、大大赛具体体活动时时间安排排。整体体策划中中还包括括组织结结构设计计、大赛赛活动策策划、参参赛方法法、大赛赛宣传、实实施方案案。针对问题,将将参赛类类别大大大丰富,增设了促销类类、辅助助推销材材料类、户户外广告告类、影影院广告告、广告告元素类类,将吸引引更多选选手参加加大赛。2大赛活动包包括校园园招聘会会、新闻闻发布会会、大赛赛宣传推推广、报报名参赛赛、分赛赛区评选选及初评评会、各各赛区初初评结果果展览、全全国总决决赛评选选、公式式活动、专题讲讲座、优优惠购书书活动、总总决赛入入围作品品展览及及观众奖奖项评选选、幸运抽抽奖送广广告片光光盘、网上投投票评选选活动、颁颁奖典礼礼、媒体体答谢会会及志愿愿者答谢谢会、与美国国广告界界交流活活动。颁颁奖典礼礼将是整整个大赛赛的高潮潮,在此此特别设设计了“星光大大道”这一精精彩环节节。大赛的宣传传方面,采采取行政政通知、公公共关系系宣传、广广告宣传传、宣传传册及特刊宣宣传。行行政通知知和广告告宣传将将直接针针对参赛赛者精确确地传达达大赛信信息,公公关宣传传将主要要以新闻闻在社会会公众中中树立大大赛权威威、正规规的形象象。而精精美的宣宣传册和和活动期期间的特特刊将全全面提升升大赛的的品牌形形象。在实施计划划中制定定了广告告计划、媒媒体计划划、新闻闻发布会会计划、招招商计划划。最后对举办办第二届届全国大大学生金金魔方广广告艺术术大赛进进行了预预算,并并制定了了相应的的招商赞赞助标准准。根据以上的的策划内内容,为为树立大大赛形象象,设计计了全新新的标志志、VII系统、网站及新地址、媒体邀请函、招商邀请函、新闻发布会及初评会的场地以及宣传各个阶段富有视觉冲击力的海报。第一部分:环境分分析一、广告的的宏观分分析(一)自厦厦门大学学19884年率率先在我我国开设设广告学学专业招招收本科科学生,迄迄今,我我国广告告学教育育和理论论研究已已走过221个年年头 (二)每年年有万余余名广告告学相关关专业或或课程的的毕业生生走向社社会 (三)社会会上广告告类的比比赛众多多,针对对学生参参与的广广告比赛赛有金犊犊奖、学学院奖和和金铅笔笔等二、大赛目目的及效效益分析析 (一)大大赛目的的:3l 提高大学生生的实际际动手能能力、策策划能力力、协调调组织能能力,向向全国的的大学生生们搭建建一个展展示自己己才华与与社会沟沟通的平平台l 促进我国新新闻传播播高等教教育模式式、课程程设置、教教学内容容和方法法的改革革l 促使有关广广告类专专业教育育更加贴贴近产品品、贴近近市场、贴贴近社会会l 积极探索大大学教育育的实践践模式,加加强广告告类教育育的实践践环节(二)大赛赛效益非赢赢利性赛赛事三、大赛背背景资料料及相关关分析(一)参与与者分析析1、现有参参与者分分析(1) 现现有参与与者构成成:主要为大二二、大三三广告专专业及部部分相关关专业的的学生(图图)23%77%广告相关专业广告专业 (2) 地理分布:全国各各城市各各大高校校(3) 年龄:大学学生188-300岁(4) 收入:基本本没有独独立收入入,生活活费大多多数在110000元以下下(5) 生活方式:大学时时期是个个人价值值观形成成期,大大学生思思想开放放, 敢于于尝试新新鲜的事事物,平平时以上上课为主主,课余余时间活活动丰富富,休闲闲方式包包括上网网、看影影碟、电电脑游戏戏、外出出游玩、运运动等。平平时获取取信息的的方式主主要是报报纸、网网络,联联系方式式主要有有手机、固固定电话话、网络络4(6) 心理特征:对各种种活动的的积极性性高,表表现欲强强,意见见领袖易易起作用用,正义义感强,有有爱心,善善良,单单纯。渴渴望与别别人交流流。较缺缺乏毅力力,稳定定性差,挫挫败感强强,缺乏乏合作意意识,个个性强烈烈,爱冲冲动,易易自负,比比较极端端、懒惰惰、偏激激,易被被左右,困困难面前前易退缩缩,社会会经验不不足。(7) 经常接触的的媒体:网络、报报纸、杂杂志等(8) 购买决策过过程:l 参赛者由于于实践尝尝试和积积累资本本需要并并决定参参加本次次赛事l 参赛需要确确定后,开开始收集集信息,信信息来源源主要有有校方通通知、海海报招贴贴、网站站、报纸纸新闻、杂杂志等l 面对收集到到的丰富富的信息息,对比比评估各各类别情情况,根根据自身身特点加加以分析析l 对比评估后后,决定定做哪个个,如何何做(9) 社会形象风风险:参参赛时,可可能会顾顾忌他人人的想法法,介意意作品在在熟人面面前公开开,担心心他人对对其作品品的看法法(10) 自我印象风风险:参参赛后,心心理上对对自己的的满足感感存在较较大风险险,容易易产生挫挫败感、不不自信感感,或者者产生自自满情绪绪2潜在参参与者分分析(1)潜在在参与者者构成:l 据调查结果果显示广广告专业业中未参参加首届届大赛的的学生占占被调查查者 的811%。其其中从未未参加过过任何比比赛的学学生占224%,大大一、大大四年级级未参加加此项赛赛事的占占32%,大二二大三年年级未参参加本赛赛事的学学生占224%。在在未参加加此赛事事的学生生中333%的学学生是由由于不知知道此赛赛事才未未参赛。l 广告相关专专业中未未参加大大赛的学学生占被被调查者者的944.2%。l 总结:潜在在参与者者主要集集中于广广告专业业大二大大三年级级未参加加此赛 事事的学生生,部分分相关专专业以及及对广告告感兴趣趣的其他他专业的的学生参加大赛比率(广告专业)19%24%32%25%参加本赛未参加任何比赛未参加本赛大一、大四未参加本赛大二、大三5(2)潜在在参与者者特征:潜在参参与者与与现有参参与者在在地理分分布、人人口特 征等等部分基基本相同同,区别别是:l 大一学生专专业知识识不足,创创作时专专业性较较差,参参赛难度度高,但但参赛热热情高l 大四学生忙忙于就业业,无暇暇参加比比赛l 社会形象风风险较现现有参与与者大:决定是是否参赛赛时,大大多顾忌忌他人的的想法,介介意作品品在熟人人面前公公开,担担心他人人对其作作品的看看法,因因此可能能放弃参参赛l 自我印象风风险较现现有参与与者大:心理上上对自己己的满足足感存在在较大风风险,有有些不自自信,困困难面前前很容易易退缩,认认为自己己获奖希希望小就就放弃参参赛3总结目目标市场场(1) 目标市场构构成:现现有参与与者及潜潜在参与与者(主主要为大大二大三三的广 告专专业学生生、部分分相关专专业学生生、少量量其他专专业学生生)(2) 职业:大专专、大本本、研究究生(3) 地理分布:全国范范围内各各大设有有广告专专业及相相关专业业学校(4) 年龄:大学学生188-255岁;研研究生年年龄范围围较大,从从二十三三岁至三三 十几几岁(二)首届届大赛分分析n 首届大赛整整体分析析1 大赛整体状状况主办单位教育部高等等教育司司、教育育部高等等学校新新闻学学学科教学学指导委委员会承办单位北京联合大大学广告告学院、中中国传媒媒大学新新闻传播播学部组委会主任:何何梓华教育部部高等学学校新闻闻学学科科教学指指导委员员会主任任副主任任:丁俊俊杰中中国传媒媒大学 刘瑞武武北京京联合大大学委员何 杰 清华大大学 陈陈 刚北京大大学 张 翔北北京工商商大学 等共115名委委员秘书处6秘书长刘瑞瑞武 副秘书书长阎志志坚等大赛宗旨促进教改、启启迪智慧慧、强化化能力、提提高素质质。组织形式政府主办、大大学承办办、专家家指导、学学生为主主、企业业参与。组织结构教育部高等教育司、教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会全国大学生广告艺术大赛组委会秘书处分赛区1组委会分赛区2组委会分赛区3组委会分赛区4组委会分赛区1分赛区2分赛区3分赛区4 分赛区的的组成原原则分赛区区的组成成,原则则上以省省、直辖辖市、自自治区独独立组成成分赛区区,大学学较少省省、直辖辖市、自自治区也也可与临临近省联联合组成成一个分分赛区。参赛资格所有在校大大专、本本科学生生、研究究生均可可参加。大赛规则全国大学学生广告告艺术大大赛参赛赛办法,供供参赛者者遵照执执行。大赛内容大赛共设平平面广告告、影视视广告、广广播广告告、网络络广告、广广告策划划案、公公益广告告等类参参赛项目目所涉涉及的门门类有:房产类类、车辆辆类、金金融类、保保险类、服服饰类、化化妆品类类、食品品类、饮饮料类、电电器类、健健康器械械类、通通讯产品品类等行行业。大赛时间安安排从20055年开始始,每两两年举办办一届,届届时以通通知为准准。各分分赛区可可根据通通知自行行安排。本本次比赛赛各赛区区具体选选拔评审审时间不不一致,但但都在55-7月月相关活动新闻发布会会部分获一等等奖的同同学有机机会与美美国广告告界人士士交流2 策略分析(1) 生命周期分分析首届大学生生广告艺艺术大赛赛,处于于导入介介绍期,即即试验性性经营阶阶段。7 从供给方面面看,经经营成本本高、相相关活动动较少,就就知名度度而言,对对于首次次举办的的比赛,其其知名度度据调查查结果显显示,在在广告专专业及相相关专业业中均已已超过学学院奖 从需求方面面看,参参加本次次大赛的的学生并并不多,据据调查数数据显示示参加本本次大赛赛的人数数较少,具具有需求求量小的的特征。同同时对首首届大赛赛不熟悉悉,在广告告专业中中了解这这次比赛赛的人为为38.3%,在在相关专专业中仅仅有5.8% 在经营方面面看,首首届比赛赛难以吸吸引强大大的赞助助商,有有一定风风险本次大赛的的知名度度处中上上水平,但了解解程度较较低,参与度度较低。(2)营销销策略 选择择密集式式渗透策策略,以以较高的的宣传投投入和较低的的价格,使绝大大多数潜潜在的参参与者及及时了解解并参与与进来,争争取迅速速、全面面占领广广告比赛赛的市场场,缩短短介绍期期时间,以以求尽早早进入成成长期(3)价格格策略低价策略,原原则上采采取不收收报名费费,各分分赛区根根据实际际情况自自行收取取(4)宣传传策略 行政手段:由教育育部向各各大高校校发布文文件 广告宣传策策略:海海报、报报纸杂志志、电视视、网络络几大媒媒体进行行宣传8 公共关系促促销策略略:通过过新闻发发布会介介绍大赛赛的基本本情况等等3 品牌形象分分析(1) 产品品牌牌个性分分析l 产品品牌预预期形象象:公平平、专业业、创意意、活力力l 产品品牌个个性形成成因素:主办方方的形象象,大赛赛的宗旨旨、目标标,全部部视觉要要素的设设计(2) 公众对产品品品牌形形象的期期望及认认知分析析l 公众对品牌牌形象的的期望:公正、创创意、权权威、专专业l 公众对品牌牌形象的的认知程程度:公公众认为为本次大大赛的组组织创意意感不强强,参与与的广泛泛性不够够,收费费问题各各赛区视视情况而而定规范范性不强强,由于于首次举举办,权权威性不不强(3) 产品品牌形形象设计计与传播播分析l 品牌的loogo识识别性不不强,只只有7.2%的的受访者者对其标标志有印印象l 大赛的口号号和标语语缺乏创创意,220.33%的受受访者对对“创意我我独有”有印象象,但“有灵感感吗?那那就来吧吧”基本没没有人知知道。l 网站内容不不丰富,设设计简单单,未体体现出其其高质量量、创新新性的形形象l 海报创意不不够新颖颖,缺乏乏设计感感,与其其预期形形象不符符l 在本次大赛赛的传播播手段中中,校方方通知及及海报招招贴的宣宣传力度度大,公公众得知知的百分分比分别别为333.9%及333.6%,而在在广告专专业中,校校方通知知的比例例更高(440.44%)。l 报纸杂志、电电视广告告及网站站的宣传传力度较较低,分分别为44.1%,2.0%及及7.88%(四)竞争争状况分分析n 大学生广告告艺术大大赛的竞竞争地位位1整体状状况宣传度度、参与与度不高高通过调查表表明,本本次大赛赛的宣传传力度和和参与度度不是很很高。 宣传力度9大赛开赛近近一个月月的宣传传效果并并不理想想。大赛赛得知途途径有限限、认知知度不高高。在对对于本次次大赛的的主题和和标志的的调查表表明,较较高比例例的调查查者表示示没有印印象。 参与度 通过调查表表明,被被调查者者对于本本次大赛赛得参与与积极度度并不是是很高,特特别是在在与金犊犊奖、学学院奖等等大赛比比较之后后2具有积积极有利利的条件件,有较较多改善善地位的的机会 有利条件参与对象有有针对性性各高高校广告告及相关关专业的的学生教育部直接接组织行政政力强、形形象权威威宣传方式集集中、统统一节省广广告宣传传预算 改善机会主要是加强强宣传力力度,特特别是校校园宣传传活动等等n 市场角色挑战战者本次大赛并并不具有有绝对优优势,但但其有积积极有利利的发展展机会。现现阶段针针对大学学生的广广告比赛赛比较多多,学生生有较大大的选择择性,选选择适合合自己特特性的比比赛。大大学生广广告艺术术比赛的的出现势势必会挑挑战现阶阶段的比比赛格局局。n 竞争者金犊奖奖、学院院奖和金金铅笔等等广告比比赛l 竞争层次品牌牌竞争者者和行业业竞争者者l 现有几大广广告赛事事的比较较分析大学生广告告大赛金犊奖学院奖金铅笔结果/排序序结论历史2005年年创办1992年年创办,119999年进入入大陆今年举办第第四届大大赛已有80多多年历史史金铅笔>金金犊 >> 学院院>大学学生广告告大赛金铅笔的创创办时间间最长,进进入中国国的时间间短,地地域上也也有一定定局限性性,且对对英文水水平要求求高,所所以知晓晓度,参参与性在在国内大大城市交交高。而而金犊作作为首个个面向华华人学生生的广告告赛事,已已被众人人熟知,占占一定优优势。地位 国内第一个个由教育育部举办办的文科科大赛世界华人大大学生最最大、最最具影响响力创意意比赛 广告协会会创办全球广告业业的顶级级盛会,顶级广广告创意意大奖。金铅笔>金金犊>学学院>大大学生广广告大赛赛10国际青年学学生的广广告赛事事金铅笔笔的地位位勿容质质疑。而而金犊多多年来在在学生中中建立的的号召力力影响力力也是不不可动摇摇的。学学院与上上二者相相比弱一一些。含金量一般 较高 一般 高金铅笔>金金犊>学学院=大大学生广广告大赛赛同比赛的国国际国内内地位是是相关的的。时间46月3月中旬5月中中旬8月10122月金犊大学学生广告告大赛学院-金铅铅笔在参赛时间间安排上上合理,错错开,没没有重叠叠现象,与与全国大大赛时间间也无直直接冲突突。学生生可以均均参加,也也可以选选择性的的参与。覆盖面全国范围华文地区,中中国主要要集中在在大中城城市国内3000余所广广告及相相关专业业学校国际,但国国内仅集集中于大大城市金铅笔>金金犊>学学院=大大学生艺艺术大赛赛它们的赛事事覆盖面面大小不不一,但但是存在在极大的的相容性性。宣传力度全国全国宣传推推广高校校达4000所,宣宣传力度度大。国内3000余所开开设广告告、相关关专业的的大专院院校。主要在大型型城市金犊>大学学生广告告大赛>>学院>>金铅笔笔宣传力度与与收件数数量呈正正比收费无费用单件作品每每件300元人民民币,系系列作品品30元元 人民民币.无费用金铅笔>金金犊>学学院=大大学生广广告大赛赛品牌形象富有创意感感,商业业化学术气息较较浓厚国际权威,设设计气息息浓厚注:本图表表中关于于金铅笔笔的分析析侧重在在它在中中国地区区的相关关分析。l 竞争目标学院院奖(认认知度、参参与度等等)n 广告分析1开展时时间、主主要内容容、区域域4月左右:部分高高校投放放2 代理方式广告告代理公公司与媒媒体代理理公司结结合(五)总结结机会与与威胁Opporrtunnityy (机机会) Treaat (威威胁)l 是由国家教教育部唯唯一主办办的一个个广告大大赛,其其他比赛赛为行业业协会或或是民间间组织举举办l 广告业的发发展壮大大,越来来越多地地引起社社会关注注l 教育部门对对广告学学的关注注l 主办方行政政优势较较大,可可利用此此机会在在规模方方面加以以发展l 政府为主办办单位,与与各方面面协调关关系大大大简化,应应充分利利用此点点,优化化资源配配置,塑塑造品牌牌形象l 新举办的比比赛,品品牌形象象提升空空间大l 大学扩招,越越来越多多的有志志青年步步入广告告专业,并渴望望一些实实战的机机会,所所以潜在在的参赛赛群体的的在不断断增加。l 大赛能够满满足参赛赛者需求求,提供供实践尝尝试的机机会,通通过大赛赛得到交交流的机机会l 大赛可以利利用参赛赛者容易易被煽动动的特征征形成较较大规模模的具有有震撼性性的大型型活动l 大赛利用参参赛者的的特征形形成较大大规模宣宣传提高高大赛的的号召力力l 大赛可以举举办丰富富的活动动,树立立大赛的的良好形形象l 大赛可利用用大学生生渴望交交流的心心态举办办一些研研讨交流流会,使使之与业业界进行行更多的的交流l 其他奖项历历史较长长,已形形成品牌牌效应,对对学生吸吸引力大大l 其他奖项水水准较高高、竞争争力强,组组织经验验丰富,社社会关注注度高l 本次大赛未未树立起起高质量量的形象象,社会会关注度度低、有有可能影影响以后后的发展展11l 广告赛事的的增加l 国内较有影影响力的的广告赛赛事的冲冲击l 国际广告赛赛事的进进入,如如onee shhowl 大学生挫败败感强,限限制了其其参加比比赛的积积极性l 受硬件设备备的限制制,限制制其水平平的发挥挥,对大大赛的整整体参赛赛水准有有一定影影响l 大学生容易易偏激,所所以容易易造成管管理难度度(六)存在在的问题题1大赛自自身设置置问题奖项类别、整整体活动动、整体体形象的的设计等等各个方方面显得得不够专专业2 宣传方面问问题宣传力度不不够、未未能渲染染气氛,知知名度水水平中等等,但参参与度较较低第二部分:大赛整整体策划划一、大赛定定位及主主题1 定位: 目标市场的的定位:全国范范围内在在校大专专、大本本、研究究生,主主要为广广告专业业及相关关专业的的学生,年年龄范围围约为118-330岁12 大赛定位描描述: 根据据主办方方的形象象与竞争争对手的的比较,由由教育部部主办的的全国大大学生广广告艺术术大赛是是一项全全国性的的、权威威的、高高品质的的赛事。它它使全国国各个地地区的学学生都能能广泛地地参与进进来。它它提供给给我们广广大学生生一个自自由展现现的空间间,通过过丰富的的参赛类类别,展示我我们的策策划、创创意、设设计等各各方面的的能力,我我们能够够参加各各种活动动进行学学习交流流。感受受权威性性专业性性强的赛赛事给人人带来的的快乐。2 主办单位形形象 主办单位:教育部部高等教教育司、教教育部高高等学校校新闻学学学科教教学指导导委员会会 主办单位现现有形象象:教育育权威,但但因首届届大赛不不够专业业、学生生认为其其并不是是广告界界的权威威,略保保守、传传统,与与大赛提提倡创新新、活力力的形象象不符 欲树立的主主办单位位形象:举办广广告比赛赛的权威威、公正正、以学学生为本本3 大赛品牌形形象 现有大赛形形象:不不够权威威、专业业,创意意性不强强 欲树立形象象:公正的的、充满满活力与与创意的的、大学学生自己己的广告告大赛 树立形象手手段:为为树立大大赛整体体品牌形形象,将将丰富比比赛前后后的各种种 活动, 渲染热热烈的活活动气氛氛4大赛名名称 首届大赛名名称:全全国大学学生广告告艺术大大赛,名名称较好好地体现现出大赛赛 广泛泛性、权权威的特特点,符符合主办办方的形形象。但但名称较较长,不易简简称,记忆度度较低 第二届大赛赛名称:为树立立大赛形形象,大大赛名称称更改为为全国大大学生金金魔方广广告艺术术大赛。魔魔方的组组合千变变万化,它它象征着着创意的的无限与与精彩,同同时采用用魔方作作为大赛赛的奖杯杯、Loogo的的基本元元素,在在名称、llogoo,有利利于树立立、统一一形象5主题 参与、互动动、沟通通、创新新6标语 中文:“我我们!未未来!” 英文:“WWe aare thee fuuturre!”13 全国大学生生广告艺艺术大赛赛提供给给广告界界的未来来大学学生一个个实践的的机会,现现在的大大学生们们充满激激情与活活力,对对自己有有所期待待、对未未来有着着美好的的憧憬。“我们!未来!”以第一人称的口吻体现出现代大学生自信、向上的心态,同时鲜明地体现出大赛的对象及性质二、日程设设置 由由于举办办时间为为每两年年一次,一一届学生生参加此此比赛次次数少,为为竞争对对手创造造机会,不不利于品品牌形象象的树立立与提升升,因此此将全国国大学生生广告艺艺术大赛赛举行时时间改为为一年一一次(一)大赛赛日程的的组织协协调时间 工作内内容2005年年11.011-111.22011.21111.301 总结上届大大赛,完完成下届届大赛总总策划,设设立组委委会,任任命组委委会委员员及活动动总指挥挥,联系系全国大大赛的承承办单位位2 宣布大型活活动名称称、日期期和主题题,根据据主题设设计活动动标识系系统,建建立与潜潜在表演演团体和和主讲人人的联系系3 对可选场馆馆与设施施进行考考察,选选择并确确认评审审地点、展展览场馆馆及颁奖奖礼场地地,预付付场馆订订金和其其他需预预先支付付的费用用。4 开始招赞助助商、协协办商,发发出招商商邀请函函5 根据现有资资源制订订活动组组织计划划12.01112.311 组委会执行行每月例例会制,可可根据活活动需要要设立专专门委员员会,正正式确定定全国大大赛承办办单位2着手设设计场馆馆示意图图,设计计宣传材材料3开始招招募志愿愿者、表表演团体体4与公安安、交通通等政府府机构建建立联系系,确定定饭店、制制定住宿宿标准5开始办办理举办办活动的的各种许许可执照照等申请请大赛日程的的组织协协调(续续)2006年年01.01101.311 起草活动日日程表和和节目单单草案,绘绘制活动动场馆示示意图2 通知各省根根据分赛赛区原则则建立分分赛区3 与学校建立立联系,通通知大赛赛事项,定定期发布布有关活活动消息息4 设计员工工工作日程程表草案案,制作作活动日日程表和和节目单单,完成成宣传材材料的设设计,印印制宣传传品5 与大赛决赛赛评委开开始建立立联系02.01102.281 正式确定全全国大赛赛协办商商2 正式成立分分赛区并并成立分分赛区组组委会3 各分赛区组组委会开开始组织织承办单单位及赛赛区赞助助商的招招募4 各分赛区开开始与分分赛区评评委建立立联系5 召开新闻发发布会,向向社会公公众宣布布将举办办此次活活动6 正式向决赛赛评委发发出邀请请147 正式邀请表表演团体体、研讨讨会主讲讲人等,并并请其提提供简历历、照片片、节目目或研讨讨会梗概概03.01104.2004.10004.201 各赛区确定定承办单单位及赛赛区赞助助商2 分赛区向分分赛区评评委正式式发出邀邀请3 安排并确认认评委接接待、运运输、食食宿安排排,预定定评委及及研讨会会主讲人人入住酒酒店、交交通安排排等4 正式确定表表演团体体,研讨讨会主讲讲人及各各项活动动,确定定最终活活动日程程5 正式向各大大高校发发出文件件通知大大赛事项项6 开始接受志志愿者的的工作时时间申请请7 公布策略单单,各赛赛区公布布赞助商商名单,校校园宣传传推广04.21106.101 正式确定决决赛评委委及分赛赛区评委委,并公公布名单单2 大赛正式开开始 3 各赛区组织织比赛,开开始受理理学校集集体报名名4 学生开始进进行比赛赛项目的的制作5 完成展览场场地、颁颁奖典礼礼场地设设计,设设计颁奖奖礼座位位示意图图草案06.11106.201 各赛区陆续续收集参参赛作品品,截至至6月220日2 各赛区做好好初审工工作的准准备并布布置初评评会后的的展览场场地3 再次确认表表演团体体并签署署演出合合同或协协议,与与当地有有关单位位和公司司签订合合同06.20006.30各赛区进行行初审,举举行初评评会,初初评会后后各分赛赛区举办办三天展展览,开开通接送送班车07.01107.12各赛区将初初审结果果送至北北京,准准备进行行决赛的的评审07.13307.151 按计划安排排接待评评委、安安排食宿宿2 决赛评审阶阶段,评评出最终终奖项3 评审结束后后举行评评委感谢谢晚宴07.16607.31公布评选结结果,并并在网站站上给予予公示08.01109.09.1 根据公示结结果确定定最终获获奖名单单并公布布2 对志愿者进进行培训训,并带带其熟悉悉颁奖地地点及活活动地点点3 颁奖典礼开开始场地地布置,为为观片会会做准备备工作09.10009.30举办专题讲讲座:几几位被邀邀请主讲讲人在几几所定点点大学讲讲座,预预计三至至四场 大赛日程程的组织织协调(续续)10.01110.15与“十一”长假结结合,联联合新华华书店及及北京图图书大厦厦等图书书销售机机构,举举办面对对大学生生的广告告类书籍籍折扣活活动10.21110.22举行观片展展览,展展览全部部入围作作品,并并举行观观众投票票活动,进进行观众众奖的评评选10.23310.25幸运抽奖活活动,中中奖者将将获得戛戛纳广告告节广告告作品光光盘一套套10.21110.26在官方网站站公布入入围作品品,网上上投票活活动,最最终与观观片投票票结果汇汇总,评评出本次次大赛的的观众奖奖10.288举办颁奖典典礼,之之后本次次大赛活活动全部部结束(二)大赛赛活动时时间时间安排活动内容2006年年04.21106.20大赛正式开开始,公公布策略略单,各各赛区公公布赞助助商名单单开始进行比比赛项目目的制作作06.11106.2015各赛区陆续续收集参参赛作品品,截至至6月220日06.21106.25各赛区进行行初审,并并举行初初评会06.27706.29各分赛区举举办获奖奖作品展展览07.01107.12各赛区将初初审结果果送至北北京,准准备进行行决赛的的评审07.13307.15决赛评审阶阶段,评评出最终终奖项07.16607.31公布评选结结果,并并在网站站上给予予公示08.01109.09.根据公示结结果确定定最终获获奖名单单并公布布09.10009.30举办专题讲讲座:几几位被邀邀请主讲讲人在几几所定点点大学讲讲座,预预计三至至四场10.01110.15与“十一”长假结结合,联联合新华华书店及及北京图图书大厦厦等图书书销售机机构,举举办面对对大学生生的广告告类书籍籍折扣活活动10.21110.22举行观片展展览,展展览全部部入围作作品,并并举行观观众投票票活动,进进行大赛赛观众奖奖的评选选10.23310.25 幸运抽奖活活动,中中奖者将将获得戛戛纳广告告节广告告作品光光盘一套套10.21110.26在官方网站站公布入入围作品品,网上上投票活活动,最最终与观观片投票票结果汇汇总,评评出本次次大赛的的观众奖奖10.288举办颁奖典典礼11月展览美国学学生广告告奖项作作品,并并在美国国展出本本次大赛赛获奖广广告作品品三组织机机构(一) 形式组织机机构n 主办单位教育育部高等等教育司司、教育育部高等等学校新新闻学学学科教学学 指导导委员会会,负责责指定并并实施方方案和计计划、组组织招商商、财务务管理、举举办活动动的民事事责任n 协办单位媒体体等支持持单位n 承办单位北京京大学策划、制定定和实施施者,负负责布展展、展览览施工、安安全保卫卫、会务务事项n 赞助单位商业业企业(二) 运行组织机机构1组织委委员会:即全国国大学生生广告艺艺术大赛赛组委会会,负责责全国大大学生广广告艺术术大赛组组织领导导工作 设立立秘书处处:秘书书长一人人,副秘秘书长若若干人,主主持全国国大学生生广告艺艺术大赛赛的日常常工作组织委员会秘书处委员秘书长副秘书长162承办单单位下成成立专门门委员会会负责起草和实施预算负责制定和执行宣传实施方案负责制定和组织实施交通运输计划负责制定和实施活动主题设计方案负责制定和执行舞台表演与展览活动实施方案 负责制定和执行门票销售计划负责制定和执行接待服务方案负责制定和执行餐饮服务方案负责制定和实施设计和施工工作承办单位宣传委员会工程委员会财务委员会餐饮委员会接待委员会 票务委员会舞台展览委员会 主题与装潢委员会交通委员会 (三) 其他组织形形式1 竞赛审核委委员会由法律监证证机构(公公证处、会会计师所所、律师师所)专专家、组组委会秘秘书处人人员组成成2 评委会 由4A公司司权威人人士及学学术界专专家组成成 组成人员原原则上是是单数,以以便表决决 任务:评选选出各个个奖项四活动内内容整个活动的的主要环环节:17校园招聘新闻发布会宣传推广报名参赛分赛区评选全国总决赛评选展览及公示公示及后续活动颁奖典礼(1) 校园招聘会会以北京赛区区为例,各各分赛区区由组委委会组织织进行§ 时间:20005/12/0120005/112/331§ 地点:北京京大学、中中国传媒媒大学、人人民大学学、北京京工商大大学、首首都经贸贸大学、北北京联合合大学§ 目的:为大大赛各项项活动招招募工作作人员,为为学生提提供实践践的机会会,借活活动宣传传大赛、树树立大赛赛以学生生为本的的形象§ 内容:在设设有广告告专业的的几所主主要高校校招募志志愿者及及毕业实实习生, 拟定每每个学校校招聘会会持续两两天,对对志愿者者进行最最初的登登记,为为学生提提供实践践及与业业界交流流的机会会(2) 新闻发布会会§ 时间:初步步拟定为为20006/22/16620006/22/277中的一一天,暂暂定022.222§ 地点:北京京大学会会议中心心新闻发发布厅§ 目的:正式式向外界界宣布第第二届中中国广告告艺术大大赛即将将开始及及相关信信息,以以新闻的的形式体体现大赛赛正规的形形象。利利用报纸纸较大的的发行量量提高大大赛在社社会公众众中的知知名度,使使大赛具具有震撼撼性。吸引更更多大学学生参与与,促进进招商工工作§ 内容:由大大赛主办办单位、承承办单位位发布大大赛主题题等相关关信息,邀邀请各个个赛区权权威媒体体记者参参加(3) 宣传推广§ 第一