2022信息技术教研组工作总结.docx

2022信息技术教研组工作总结每过一段时间，我们可以对我们的工作进行总结。准时进行总结，可以让我们准时发觉工作中可能存在的问题，并在下一阶段准时调整。下面是由我为大家整理的“2022信息技术教研组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。2022信息技术教研组工作总结【一】在学校领导的关怀和支持以及大家的努力下，信息技术教研组在本学期圆满完成了各项工作和学校交办的各项任务，回顾这一年，教研组的工作稳定、有序，主要得益于全体教师同仁的大力支持和主动协作。一、进一步加强教研组的管理工作1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人。一年来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从使用、维护、卫生、安全各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为信息技术教学服务。2、继续加强学校网络共享空间的建设，常常性地进行管理，删除无效信息，对重要数据进行备份。3、切实加强学校网站管理，制定学校网站管理信息发布工作意见，分栏目责任到人，一方面使网站内容更新制度化，使信息发布更准时。另一方面增添了信息的正确性，科学性和安全性。本学年，我校的网站时常遭到恶意攻击，安全工作不完善。虽然我们做了服务器的安全工作，以增添网站安全性，但由于防病毒和监控软件未能准时到位，给学校的网络安全，带来严重的隐患。4、本学年学校为我们组配备了一名修理人员，为学校各个部门的信息技术应用带来了便利，保证了老师们计算机的正常使用；期末我们应用了网上报修系统，方便了老师和实现了修理工作的正常报修程序及工作量的统计，初步走进办公自动化。5、经过三个多月的沟通与软件公司开发基于本校特色的校内网解决方案，为学校无纸化办公作预备。6、顺利完成初中部交给的初中英语的口语考试任务。7、由于漏雨的缘由，给网络中心的工作带来了不便，但在网管xx老师的辛苦下对网络中心进行了打理工作使网络设备能够安全运行。8、在xx老师的敬业工作下顺利完成了高考、中考的监控任务。9、由于基建办给我们的财产清单比较乱，在xx老师的核对下，我们剥离了在我们名下而实际没有到位的财产，因此我们才能够顺利完成网络中心和信息技术教研组的财产清查工作。10、由于电脑公司安装校内网后，没有给设计图、施工图、我们校方没有监理人、工程完后没有验收就投入的使用，网络中心对校内网难于维护，网络中心老师经过自己的检查，做出校内网的实际拓扑图。11、应学校的要求，制定了信息技术岗位技术要求。12、制定了教研组竞赛评价方法。二、主动开展信息技术教育讨论1、投身于信息技术课的教学工作中。由于高中新课程带来了学校信息技术课的转变，教研组的老师经过了一次到两次的市级培训。2、主动开展网络教学，探究信息技术与学科整合，组织部分学科教师进行网络环境下“学习共同体的建模工作。3、主动组织教研组教师开展教研活动，继续执行双周立会制度，结合学校实际，结合教学内容和学生实际状况，不断探究新的教学模式，转变学生的学习方式。4、初步完成我们制定教学打算，初一年级讲授信息技术第一册多媒体及常用软件的使用；初二年级讲授信息技术结合本校的实际状况增添photoimpact图像处理及网页制作技术；高一年用全新的教学理念参加新课程的教学中，完成了必修及选修课的学习任务并顺利完成了会考任务。5、xx老师与历史xx老师合作完成了初中一年级历史电子课本的制作。2022信息技术教研组工作总结【二】在过去的一个学期当中，高二级信息组在校内各上级部门的领导下，全体组员仔细执行校内工作打算和教研组工作打算，透过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得了突出的成果。1、本学期是选修课开设十分胜利的一届，高二文科选修网络技术与应用，理科选修算法与程序设计，以往都没有开过这两门课，因此难度较大，阅历缺乏。但我们能仔细扎实的对待教学工作，仔细充分的挖掘资源，备好每一节课，尽量使学生能透过生动的实例来完成学习，到达教学效果。最终从学生反馈的成果来看，效果十分不错。2、专心开发教学资源，仔细讨论我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料改变大、阅历少、学生基础差异大等特点，仔细探讨，制定教学打算、课时打算、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，专心使用现代教学手段，仔细进行群众备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必需的阅历。我们依据新课程，开发了一系列精彩的课程资源和课例。3、组员仔细备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，仔细商量讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教研组教师之间相互听课，从而增添新老教师之间相互学习、相互促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。依据一学年选修的状况来看，存在如下问题：1、学生越学兴趣越少。这是因为学习时间长了后，学生感到难度增大，独特是算法与程序设计，需要较强的规律思维潜力，和仔细的学习看法才能完成学习任务。而网络技术应用特点是理论学问过多，学生理解难度很大，一些资料还是大学才开设的。2、学生对待学习动态不明确。许多学生认为电脑课就是来玩的，不给他们上网他们就不满意，不情愿学习。3、逃课的现象很严重，虽然每节课都点名，但校内没有明确的惩罚措施，因此逃课现象与日俱增。依据存在的问题，我们首先确立下学期要做的大方向，从而构成下学期的工作思路。1、仔细贯彻落实课标支配，为信息技术等级考试，做到早预备。2、加强学科教师的课堂教学水平，加强互相间的听课沟通。3、做好平常常规管理。4、在信息技术方面的大课间活动方面，做足工夫，让学生真正做到能学到东西。2022信息技术教研组工作总结【三】本学期，在学校领导的关怀和支持以及大家的努力下，我们信息技术教研组的各位教师，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，现将一学期的工作总结如下：一、政治学习方面各位老师仔细学习政治教育理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大商量活动为契机，切实增添解放思想、转变观念增添自身谋进展、求进展、促进展的紧迫感，进一步解放思想，为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。二、业务方面本学期我们各位老师主动自觉地进行了各种与信息技术相关了理论学习，从计算机软硬件学问到信息技术课堂教学方法都进行了仔细的充电，从而使教育教学理念有了很大的改良，同时我们信息技术组还圆满地完成了中小学农村远程教育的全部课程，并取得了较好的成果。在课堂教学方面，我们组主动推行学校提倡的目标教学和引导学练堂堂清的教学模式，仔细地备好上好每一节课，将目标教学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂，使过去的以学问传授为主，变为如今的能力培育为目的。在教研教改方面，每一周我们组都仔细的举行集体备课活动，大家一齐总结上一周的缺乏，提出整改意见，并对下一周的教学内容做出具体的布署，各抒已见，集思广义，使课前的预备更加的充实合理，为课堂教学奠定了坚实的基础。三、学生辅导方面信息技术教研组的各位老师平常就很注重对学生的个别辅导，特殊是那些对微机感兴趣的学生的特长进展，利用业余时间对一些学生进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子作品的特地辅导，并对他们的作品进行评比，帮他们进行作品的修改或提出更改的意见，在市县各级的中小学电子作品评比中我们辅导的作品不断脱颖而出，取得了较好的名次。另外，这一学期，还分别进行了初三和初四两届学生的信息技术等级考试，任课教师对学生进行了仔细的辅导，教研组互相协作，仔细地组织预备，确保了考试的顺利进行和良好成果的取得。四、其它方面信息技术组有一个与其它组明显不同的地方就是除了上课、辅导学生以外，有一项较为繁重的任务修理机器，包括学生机房还有老师们的机器。学生机房除了平常的维护以外，本学期还进行了两次全面的整修，在整修工作中，我们组的成员积级协作，自己完成了绝大多数的工作，保证了今年初三和初四年级的信息技术等级考试的顺利完成。成果只属于过去，阅历将积累到将来，新的一学期中，我们将总结缺乏，发扬优点，更加仔细的学习，更加团结的工作，争取思想和工作上的新突破。2022信息技术教研组工作总结【四】学期第二学期信息技术教研组工作总结 一学期来，我们信息技术组，在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，仔细负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校内网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。 现将一学期来的工作总结如下：一、加强政治学习，促进科组建设本学期来，全体组员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习教师法、教育法等法律法规，不断增添科组成员的师德修养，仔细学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增添组成员的凝聚力和工作热情，主动探究开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强课堂教学，注重培育学生信息技术素养主动开发教学资源，仔细讨论我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学内容改变大、阅历少、学生基础差异大等特点，仔细探讨，制定教学打算、课时打算、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，主动使用现代教学手段，仔细进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，仔细商量讨论课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间相互听课，从而增添教师之间相互学习、相互促进，不断改良和完善教学方法，提高教学质量。 还主动参加各级各类的业务竞赛，金国平老师在6月份的基本功竞赛中，获xx市一等奖。三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化进展的水平作为信息技术教师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。我们主动关心其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用；学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的支配，为教务处、校办公室仔细做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还参加了初三英语听力、口语的人机对话，网上志愿的填报，网上中招等工作。四、主动组织学生参与各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛本学期我们教研组还承当了参与市级科技模型竞赛的训练和参赛任务，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导，并组织好学生参与市航模、风筝、赛车模型、快艇竞赛等。组织学生参加的“网上安全学问竞赛获得了2个二等奖和8个三等奖。五、主动参加学校教科研活动本组的2名教师都是学校课题组的成员，平常注重教科研活动，有一篇论文送“蓝天杯参评。常熟市的微型课题：提高农村初中电教设备使用率和使用效果的讨论 ，在正常开展中。信息技术教学工作总结随着信息技术软硬件的进展，作为一名信息技术教师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术进展形势，我们常常钻研各种软硬件学问和技术，切实把握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化进展作出应有的奉献。总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，准时获取外地的一些先进科学的管理阅历，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页