幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案.docx

幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案幼儿园防灾减灾周活动方案依据教化部办公厅关于做好 2012 年防灾减灾日有关工作的通知（教发厅2012 4 号）文件精神，为提高我园广阔师生防灾减灾意识和实力，切实做好 5 月 12 日防灾减灾日和 5 月 7 日至 13 日防灾减灾宣扬周的宣扬教化工作，结合我园实际，特制定方案如下：一、指导思想： 以教化部办公厅关于做好 2012 年防灾减灾日有关工作的通知（教发厅2012 4 号）精神为指导，坚持平安第一、预防为主的方针，以应急避险演练活动为主体，结合五个一活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和实力，确保幼儿园平安稳定。二、活动目的： 通过开展防灾减灾宣扬周活动，进一步强化幼儿园平安教化工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力。 三、活动时间： 2010 年 5 月 7 日5 月 13 日5 月 12 日为防灾减灾日 四：活动内容及形式：五个一活动 1、组织一次国旗下讲话。 2、以班级为单位开展一次避险基本常识教化活动。（各班自行组织）3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。（各班自行组织）4、开展一次预防溺水事故专题教化活动。（各班自行组织）5、开展一次应急逃命演练活动（全园师幼）。五、班级教化活动内容支配： 1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等平安学问。2、结合健康活动，学习防火灾学问。 3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电学问、防水灾学问。 4、参与园内逃命演练活动。 六、活动要求： 1、各班在进行防灾减灾学问宣扬时形式多样，讲究实效。 2、平安学问详细落实到每次平安活动中。 3、班级宣扬与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。4、日常生活中把平安教化渗透到幼儿生活的各个环节，增加孩子的平安意识。 XXXXXXXXX 幼儿园2012 年 5 月 9 日2015 年幼儿园防震减灾教案大全发布时间:2015-05-23 一、小班防震减灾平安教案 目标: 1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。 2、教化幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。 3、培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 打算: 1、录像和图片 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程: 一、感受地震给人类带来的灾难. 1、讲解并描述地震来临时的状况。 看录像 提问:小挚友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受) 再看一遍录像 知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。 那地震来了我们要怎么办?(幼儿探讨) 2、看录像(ppt) 人们平安撤离的图片(录像) 二、教幼儿平安有效的撤离 1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿探讨找寻最有效的爱护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离) 2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方) 视察并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。引导幼儿探讨:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。 3、启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如按依次，不拥挤;听老师的指挥等。 4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况，老师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿驾驭正确、快捷的撤离方法。 六、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片) (1)大地震的危急振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(留意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应快速撤离到户外，撤离时要留意爱护头部，可用枕头等软物将头部护住。要留意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能运用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。 (2)正在上课的学生和幼儿园的小挚友应躲在课桌和小床旁边(留意不是下面)。要听从老师的支配，不要乱跑。在影剧院或其它公共消遣场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，爱护好头部，切不行一齐拥向出口。 (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的坚固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。 (4)假如正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后马上向靠近的岸边转移。 (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物旁边。(6)人还应当远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应快速向上风方向撤离。 二、中班防震减灾平安课教案 活动目的: 1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异样表现。 2. 幼儿在老师组织引导下演练突发地震有序逃命及自救技能及躲避损害本事。 活动打算： 1. 有关地震防震图片和 VCD。 2. 防震科普片和防震科普宣扬画。 活动过程 1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异样表现，培育幼儿视察力和自我爱护能意识。 动物反常情形谚语 动物震前有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 2. 看 VCD、科普片及宣扬画老师讲解地震时应留意的问题： 1) 应打算好食物和必备的物品做应急。 2) 个人防护 室内躲在坚实的家具下教室在老师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了立刻有秩序撤离，不要拥挤。 室外远离狭窄街道、高大建筑等。 3. 以嬉戏形势进行简洁防震演练。 小结 通过谚语、图片、嬉戏等方式使幼儿基本驾驭地震突发事务时逃命和自救技能，让幼儿驾驭来不及逃离状况下如何躲避地震损害的本事，达到教学目的，效果很好。 延长 把今日学到的学问讲给家人听，或者考一考他们防震学问。 三、幼儿园大班防震减灾教案 活动目标： 1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。2、教化幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。 3、培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 活动打算： 1、老师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程： 一、听音乐 1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。老师视察幼儿的表情。 听完音乐提问：音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(胆怯、担忧)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。 那地震来了我们要怎么办? 二、幼儿自主进行撤离演练幼儿依据探讨的结果按自己的方法进行演练，老师对幼儿的演练做视察记录。 三、幼儿评价自己的撤离演练四、老师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲解并描述视察记录，总结幼儿的演练效果(老师从幼儿的撤离路途，撤离时的动作进行评价)五、教幼儿平安有效的撤离 1、学习正确的撤离动作。 2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿探讨找寻最有效的爱护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)