某某小学年度德育工作计划107221.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2012年年小学德育育工作计划划一、指导思思想：深入贯彻落落实中共共中央国务务院关于进进一步加强强和改进未未成年人思思想道德建建设的若干干意见，牢牢固把握德德育在素质质教育中的“灵魂”地位，在在德育的目目标、内容容、途径、手手段、方法法上探索更更适合学生生年龄与身身心特点，更更适合社会会发展规律律的新举措措。以弘扬扬和培育民民族精神为为核心，以以基础文明明行为的养养成教育为抓手手，不断增增强德育工工作的主动动性和实效效性，巩固固和提高我我校德育工工作的整体体水平，使使我校的德德育工作能能够迈上一一个新台阶阶。牢固树树立以德育育为首，以以教育教学为中心心的思想。结结合上级文文件和本校校实际开展展工作，做做到工作有有头绪，有有实效，重重过程，不不讲形式，做做老师和学学生感兴趣趣的，贴近近学生实际际的事，开开展有益学学生身心发发展的活动动。  二、工工作目标：  1、坚持育育人为本，德德育为先，促促进人的全全面发展，把把德育工作作渗透到学学校工作的的各个方面面。  2、力争学学生操行合合格率达100%。  3、学生的的行为习惯惯养成教育育为抓手，培培养学生良良好的行为为习惯。  4、强化红红领巾监督督岗只能，规规范学生礼礼仪，让学学生养成良良好的卫生生习惯。  5、加强学学生的思想想教育，提高高学生思想想素质，让让学生打架架斗殴、盗盗窃等行为为彻底消失失。  6、加强安安全教育，力争争安全事故故发生为零零。  三、工工作思路：  1、以学生生为本，道道德为先，发发展为本，抓抓好学生的的德育工作作。  2、每月突突出一个重重点，将培培养良好行行为习惯作作为德育教教育的主要要抓手，融融入爱国主主义、集体体主义、社社会主义教教育，增强强学生的责责任感。  3、注重班班主任队伍伍建设，强强化“全员育人”意识。  4、实实在在在开展工工作，不走走过场，不不重形式，简简化头绪，力力求实效。  四、重重要工作：  （一）以以人为本，狠狠抓队伍建建设，强化化育人意识识。  教育是培养养人的千秋秋大业。在在全校范围围内创设"全员育人"的氛围，树树立人人都都是德育工工作者的观观念。全校校教师要时时时实践“好的班主主任就是一一个教育家”，“老师是学学习的道德德书籍”。同时自自觉地投入入到德育实实施中，采采取行之有有效的方法法，坚持正正面教育，有机机渗透德育育。结合本本学期学校校工作重点点，进一步步抓好德育育队伍建设设，保证德德育工作顺顺利开展。  1、提高师师德水准。教师是学校校德育工作作的主体力力量，培养养高素质的的人才必须须有高素质质的教师，教师的师德德状况如何何，直接影影响学校的的校风、教教风、学风风建设和教教育质量的的提高。教教育者必先先受教育。本学学期，我们们将继续坚坚持单周一一的政治学学习制度，组组织教师深入学学习“三个代表”重要思想想，进行法法规、德育育文件等的的学习和讨讨论，开展展“爱岗敬业业、廉洁从从教、为人人师表”等主题的的教育活动，使使全体教师师主动适应应德育新形形势，真正正成为德育育管理者，实实现德育“全员管理理、全面管管理、全程程管理”，形成教教书育人、管管理育人、服服务育人的的良好氛围围。本学期期，将在全全校范围内内组织“师德先进进个人”评选活动动，以充分分挖掘学校校内部的德德育资源，为为教师们树立立身边的学学习榜样。党党支部继续续开展保持持共产党员员先进性教教育，使全全体党员认认清形式，加加强自我教教育，不断断提升思想想觉悟。  2、加强德德育骨干队队伍建设。  建立一一支高素质质的班主任任队伍。首首先要加强强理论学习习，鼓励班班主任订阅阅有关优秀秀理论书刊刊，通过各各种途径学学习先进的的经验。学学校通过组组织班主任任例会、下下发学习材材料等方式式，传播先先进的管理理理念，反反思工作中中的得与失失，使班主主任常规管管理水平不不断提高。其其次，班主主任要认真真上好每一一节晨、周周会课，保保证晨会、班班队、思品品三块阵地地专课专用用，发挥出出应有的育育人功能。要要充分发挥挥学生干部部的作用，把把每周一节节晨会课、班班队课让给给学生，使使学生充分分展示自己己的聪明才才智，能力力得到有效效提高，使使班级的凝凝聚力、向向心力不断断加强，有有利于良好好班风和校校风的形成成。班主任任要使用好好班主任任工作手册册，对两两周内晨周周会预先作作好安排，分分解、落实实学校各月月份的教育育要点，使使学校的各各项德育工工作能真正正落到实处处。另外，加加大检查力力度，尤其其是班级常常规工作的的检查力度度。建立文文明班级、优优秀班主任任评比制度度，进一步步提高班主主任工作的的积极性。加加强德育过过程性资料料的建设，针针对每月教教育重点进进行调研，及及时填写反反馈表格，便便于总体把把握。  3、强化学学科渗透。各科教学是是向学生进进行思想品品德教育最经常常的运作途径，教教师在授课课时必须做做到“五有”（1）要有意意。要有较较强的德育育渗透意识识，授课前前，必须努努力挖掘教教材中和德德育素材，安安排好德育育渗透点。（2）要有序。要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。（3）要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。  4、重视心理健康教育。充分利用日日常教育教学主渠道道，开展好好学校心理理健康教育育。通过课课堂渗透以以及教师与学生生沟通、交交往等，将将每天早晨晨正式上课课前、课间间休息时、放放学后等时时间转化为为心理健康康教育的有利利时机，将将心理健康康教育真正落落在实处。  （二）注注重创新，丰丰富活动形形式，培养养文明学生生。  1、抓好每每个月的主主题教育。本学学期共有五五个月，针针对每月的的实际情况况，确定教教育主题，如如：传统美美德教育月、爱爱国爱队爱爱校月、文文明礼仪行行动月、安安全环保教教育月、学学习成果展展示月。根根据每月主主题确定每每个月的晨晨周会要点点，并要求求各班将这这些要求认认认真真贯贯彻到每一一个学生，让让学生的思思想道德水水平在日积积月累的教教育熏陶中中不断提高高。  2、大力开开展安全教教育。学校校将继续把把安全教育育和法制教育育作为德育育工作长期期坚持的重重点。各班班要把安全全教育、法制制教育贯穿到到整个学期期，常抓不不懈，充分分利用晨会会、班队活活动进行教教育，规范范学生的课课间活动，要要求学生在在校园内不不玩危险性性的游戏，以以杜绝不安安全隐患。加加强教师值日工工作，要求求值日教师师提高责任任感，做好好放学时乘乘车同学的的护导工作作，对早到到校、晚离离校、中午午在校吃饭饭的学生加加强管理，规规范活动要要求，让学学生在校园园内进行安安全活动  3、开展节节日活动。各各种重要节节日、纪念念日中蕴藏藏着宝贵的的道德教育育资源，各各班级要结结合重大节节日、纪念念日开展活活动。教师师节举行“以最好的的表现，向向老师献礼礼”教育活动，“十、一”长假期间间布置学生生多收看一一些战争时时期的故事事片。让学学生做到“六知、四四全”。“六知”：知队名名、队旗、红红领巾、队队礼、领导导者、队的的作风；“四会”：会系红红领巾、会会行队礼、会会唱队歌、会会呼号。让让学生在活活动中接受受教育，增强强爱国、爱爱家乡的热热情，激发发为国而学学的信心。  4、积极开开展绿色环环保教育。引导导学生树立立环保意识识，从我做做起，从身身边的小事事做起。要要搜寻一些些环保的故故事教育学生，要要组织一些些环保活动动，让学生生在活动中中受到深刻刻的教育。  （三）狠狠抓基础，强强化养成教教育，提高高德育实效效。  1、狠抓养养成教育。学期期初，利用用一周时间间开展“开启文明明生活的宝宝典”常规训练练活动，结结合小学学生守则小小学生一日日行为规范范要求学学生实现“三管住”。即：管管住自己的的口，不随随地吐痰；管住自己己的手，不不乱扔垃圾圾；管住自自己的脚，不不践踏花草草，培养学学生良好的的行为习惯惯。  2、加强少少先队工作作，形成制制度化、常常规化，做做到有目的的、有计划划、有措施施、有记录录，健全组组织，定期期开展活动动。要充分分调动少先先队干部工工作的积极极性、主动动性，让更更多的队员员参与到管管理当中，引引导队员在在工作中相相互学习、相相互配合、相相互监督，逐逐步使队员员从“要我这样样做”转变为“我应该这这样做”，让良好好的行为习习惯内化为为学生的自自觉行动。  3、继续推推行教师护导值值日、红领领巾值日岗岗制度，对对各班的卫卫生、文明明礼仪、纪纪律、两操操等情况进进行量化考考核，每天天公布分值值，两周进进行小结，颁颁发流动红红旗，确保保常规工作作持之以恒恒、抓细抓抓实。使全全校形成班班班争先、比比学赶超的的良好氛围围。  4、发挥德德育阵地作作用。小广广播每周播播放，各个个板块安排排合理，内内容的选择择、组织、采采编都要尽尽可能的发发挥学生的的主体作用用，成为学学生了解天天下大事、校校园新闻及及进行爱国国主义教育育的重要途途径。各班班黑板报认认真出刊，完完成相应的的期数，并并及时记录录好小样。  （四）三三位一体，调调动各界参参与，发挥挥整合优势势。  1、加强学学校、家庭庭、社会的的联系，形形成共同抓抓好德育工工作的合力力，有效提提高德育教教育效果。  2、办好家家长学校，提提高家教水水平。通过过家长会、家家校联系、告告家长书等等形式对家家庭教育的内容容、方式、方方法进行指指导，及时时向家长通通报学校各各方面的情情况，宣传传当前教育育新理念，新新方法，积积极详细解解释我校的的新措施，新新做法。  3、特别重重视单亲家家庭、离异异家庭、贫贫困家庭以以及外地民民工子弟等等特殊家庭庭家教工作作的指导和和该类家庭庭学生的教教育和管理理，让这些些孩子也能能享受到学学校大家庭庭的温暖，也也能想其他他孩子一样样健康成长长。 博士源小学学二零一零年年九月一日日