人教统编版2020-四年级上册语文第一单元测试题B卷.docx
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人教统编版2020-四年级上册语文第一单元测试题B卷.docx
人教统编版2020-四年级上册语文第一单元测试题B卷人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试题B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础学问。(共10题;共100分) 1. (3分)照样子写一写。 领 _ _ _ 朋 _ _ _ 船 _ _ _ 朗 _ _ _ 2. (3分)按要求写句子。 (1)真是令人难以置信。(用划横线词语造句) (2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。(写出这句话的言外之意) (3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以接着前进。(用关联词造句) 3. (16.0分)选词填空。 (1)严格 严密 肃穆 严峻 我们要经得起_的考验。 这篇文章的结构很_。老师一向对我们的要求特别_。朱丹的表情是那么的_。(2)保藏 珍藏 贮存 我始终_着外祖父送我的墨梅图。这个小屋是用来_杂物的。我爷爷喜爱_竹雕艺术品。4. (4分)填空。 (1)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”这句话包含了观点和详细例子,观点是“_”,详细例子是“_”。 (2)人闲_,夜静_。鸟呜涧 5. (5分)推断下面的句子所运用的说明方法,填在后面的横线上。 (1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,似乎有意避开似的。_ (2)把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%25%。_ (3)风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战;一种可以称为阵地战。_ (4)石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。_ 6. (5.0分)句子练习。 (1)你 圈套 这是 一个 设了 给我 啊 (连词成句) (2)你莫非不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句) (3)用“惊诧”造句 7. (5.0分)按课文内容填空。 几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,_的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了,这是因为_。 从前,在大海中航行的轮船,_船头是尖尖的,_总是开不快,而有圆圆的木头的鲸,_经常_地超过海轮。这是因为_。8. (14.0分)阅读课内片段,完成练习。 一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。明显她在独自深思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。 (1)片段运用了点面结合的写法,第_句是描写“面”,第_句是描写“点”。 (2)片段中画横线的句子示意了_,结合老妇人的言行,我们可以感受到_。 9. (15分)阅读下文,回答问题。 他要感谢那只手 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女老师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他(她)想感谢的东西。 孩子们兴奋地在白纸上描画起来。女老师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊:他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷揣测。一个说“这准是上帝的手。”另一个说“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女老师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告知我你画的是谁的手吗_ _这是你的手_老师_孩子小声答道_ 她回想起来了,在放学后,她经常拉着他黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有感谢的,其中_有物质上的赐予,_还有精神的支持,诸如得到了自信和机会。对许多赐予者来说,或许,这种赐予是微乎其微的,可它的作用却经常难以估量。因此,我们每个人都应尽自己的所能,赐予别人。(1)联系上下文理解下面词语的意思。 微乎其微:_。 难以估量:_。(2)给第自然段加上标点符号。 女老师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告知我你画的是谁的手吗_ _这是你的手_老师_孩子小声答道_ (3)第自然段中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是什么?(不超过20个字) (4)在第自然段横线上填入适当的关联词。 我们每个人都有感谢的,其中_有物质上的赐予,_还有精神的支持,诸如得到了自信和机会。 (5)从全文看,第自然段的作用是_。 (6)这篇充溢人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是_。 (7)假如给你一个同样的主题我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?为什么?请用一段话说明理由。(100字左右) 10. (30分)习作。(30分) 下雨了,雨点从天上掉下来,发出了什么声音?雨点似乎在说什么?发挥你的想象,写出自己的体会和想法。 参考答案 一、 基础学问。 (共10题;共100分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、 10-1、