平安三讲心得体会 教师三讲三提升心得体会.docx

平安三讲心得体会 教师三讲三提升心得体会老师三讲三提升心得体会目前，“讲责任、讲作为、讲正气，提升素养、提升水平、提升形象”活动正在我校轰轰烈烈地开展。我校党支部依据市局党委的部署，主动快速行动起来，全校动员，制定周密安排，实行多项措施，有力保障“三讲三提升”活动扎实有序、务实高效地深化开展。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。作为党员老师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师须要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。老师的素养干脆影响着学校的学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。因此，师德，不是简洁地说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要引领，更须要的是每位老师的自我修炼！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，进而仿效。作为一名从教多年的老师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、谛视自己。一、思想相识：作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。清晰新世纪社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代建设者。二、教书育人：只要坚持不懈脚踏实地的努力，就肯定会取得成果.辛苦不会付诸东流，量的积累肯定会带来质的飞跃。、加强学习依法执教：不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教化教学的理论学问的学习，汲取新的教化思想、教化理念，才能在业务上有新思路、新突破，教化实效才会上新台阶。多年来教化实践使我相识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，静默无闻的付出，时刻提示自己要依法执教，人生才会过的充溢而有意义。2、爱岗敬业教书育人：(心得体会)我酷爱教化，酷爱自己所从事的工作，酷爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引自己。不断探究，大胆创新。本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来工作。3、酷爱学生和谐发展：关切、酷爱孩子是老师最基本的天职。在活动中，以敬重孩子、酷爱孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐性教育，主动找不同类型的学生谈心，了解他们所思所想所惑所困，帮他们排忧解愁，使孩子们开心强壮地成长。4、注意小节修炼人格：教化无小事，老师的一言一行都是孩子关注的焦点，老师的形象往往起着一种潜移默化的影响作用。所以，我要时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。5、敬重家长服务家长：家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，刚好与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长，并且在语言沟通中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。6、廉洁从教，不谋私利：自觉抵制社会不良风气影响，不以权谋私。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。三、存在的不足1、学习不够，导致责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受心情的影响，有时指责人不讲方式不讲地点，尽管专心良苦，但效果不好。2、钻研不透，导致教化手段不够新，这主要表现在对屡教屡犯的学生，尚缺乏肯定的耐性。3、修炼不够，导致有时心态不是很好，这主要表现在有时埋怨自己的待遇低，面对新的挑战，感觉与己无关。总之，只要每位老师都负起应负的责任，遵循老师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教化事业，必将美妙起来。我坚信，只要担当了所担当的责任，专心去做，就会成为一名优秀的人民老师。