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    六一儿童节亲子活动策划2020.docx

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    六一儿童节亲子活动策划2020.docx

    六一儿童节亲子活动策划2020六一儿童节亲子活动策划5篇 六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童生存、健康和受训练的权利而斗争的日子。六一儿童节亲子活动策划怎么写?这里给大家共享一些关于六一儿童节亲子活动策划,盼望能帮到各位。 六一儿童节亲子活动策划1 学校 20_年5月30日 1.幼校中班同学 2.幼校辅导班同学 3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。 4.肇东人论坛的会员及其自己的珍宝 成人会员不限,参加的小伴侣限额为20人,按报名先后,额满即止。假如活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。 亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签确定节目的先后) 节目 : 一:给孔子像礼拜 我有一颗感恩的心 二:齐背诵弟子规百孝篇论语 学而第一 三:手语感恩的心 舞蹈 踏浪 四:自荐节目 活动一:猜猜你是谁的妈妈 猜猜谁是你的孩子 活动二:爸爸、妈妈,让我牵你走 活动三:齐齐做动作 活动四:同学与家长自荐节目 活动五:父母孩子互赠礼物 活动六:集体合影留念 活动费用及报名相关事项 1.此次活动中不收取任何费用; 2.幼校免费供应现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;盼望大家主动参与,最重要是留意平安,过一个欢乐欢乐的六一节! 让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节,通过本次亲子活动增加孩子与父母的感情。 活动为主,共同参加 1.邀请同学父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。 2. 活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要好玩味和节日气氛,可以加游戏说明。 3. 预备好各种游戏所须道具。 活动一:猜猜你是谁 猜猜谁是你的孩子 活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提示,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)调过来也可以 活动二:齐心步 活动要求:把家长与同学脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜 1、带必需绑在脚夫踝处 2、带分别由指定工作人员绑扎 3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再竞赛 活动三:齐齐做动作 方法:亲子与家长站成一排(5人) 叫口令:喊1:向右转 喊2:向左转 喊3:向后转 喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜 活动四: 爸爸、妈妈,让我牵你走 方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,同学不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。 活动五:互赠礼物 孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。 活动六:合影留念 六一儿童节亲子活动策划2 一、活动目标 通过开展活动,达到品牌宣扬的作用,使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解,从而对我院产生爱好及好感。同时,通过家长们对我院活动的参与,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期训练的观念,从而对自己如何对待孩子早期训练的题目有所启发! 进步着名度以及对本院的了解, 进步家长对婴幼儿早期训练的观念和重视程度, 带动四周居民 增加进园婴幼儿, 引领婴幼儿训练。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题:全面呈现早教机构, 2、宣扬口号 给孩子一个快乐 健康成长的绿色天地。 三、活动预备:截止在12月13日(星期日)前预备完毕 1、提前宣扬。利用音箱 CD盘 宣扬活动日和早期训练重要性(郭勇策划机构本次免费录制)赠予(12月10就播放) 布置富有庆祝、喜庆气氛的环境: 在学校门口、一层沿途张贴活动宣扬标语或海报; 在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及询问台; 制作放置宣扬条板的架子; 活动当天在广场四周摆放好桌椅,便利带孩子的家长就坐,外围不放桌椅,可以让更多的人站立观看; 提前调试好音响设备。 2、参加活动的预备: 通知学员家长当天带领孩子来参加活动; 情愿进行个人呈现的学员可报名参加,并邀请优秀学员参与,表演者自备音乐CD,开头前几天邀请排练好; 老师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习; 适当邀请四周居民和其他家长一起参加。 3、由早教幼院预备活动奖品及宣扬品。(预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品,) 四、活动内容 (一) 活动时间: 12月13日 下午1点4点。 (二)活动地点:本早教院门前 (三) 活动对象:本早教中心的婴幼儿家长及四周居民 (四)活动形式:以游戏、现场互动、现场询问讲解等形式全面绽开 (五)活动流程:?早教院全面先容、“明星老师、优秀婴幼儿才艺呈现、健康身体比拼“邀请大众参与游戏” 1、早教院先容 目的:通过早教机构的教学、学校海报、课程宣扬彩页等内容全面呈现本早教机构的上风及特点,使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解, 要求:主持人全面掌控环节和气氛,调动氛围的同时把先容内容宣扬的淋漓尽致,不让现场观众感觉疲乏、无聊,还要防止场面混乱。 形式: 由主持人通过发话器向大家进行讲解,期间穿插明星老师部分教学呈现以及现场与家长的互动问答。 2、明星老师、婴幼儿才艺呈现 参演职员:老师和婴幼儿。 参演要求:老师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演,切忌表演挨次混乱,又要防止婴幼儿因紧急造成的表演卡壳或中断,要有应急措施。 表演挨次: 老师才艺呈现(教学水平) 由教员带领明星婴幼儿表演 一起跳快乐健康舞 明星婴幼儿个人才艺呈现:详情参照节目单(截止12月12日之前确定)。 母鸡下蛋游戏: 适合人群:3岁以下儿童及其家长。 游戏目的:培育儿童手脚协调力气,增进亲子感情。 游戏规章:一个家长和一个孩子为一组,家长抱起孩子,孩子用双脚夹住一个气球,每组需运输5至10个气球从动身点跑向终点,用时最少一组为胜利。 嘉奖方法:胜利者获得挂历一份。(印有本早教园的名字) 健康大比拼游戏 适应人群:6个月3岁的婴幼儿。 游戏目的:增加孩子们健康的身体。 游戏规章:6月12月为一组 1岁2岁为一组 2岁3岁为一组。 竞赛开头 6月12月的开头爬 先到终点为第一 1岁2岁的用关切工具 学步车 先到终点者为第一 2岁3岁的跑 先到终点者为第一 嘉奖方法:胜利者或者健康帽子一顶(印有本早教园的名字) 更多游戏在现场进行先容(穿衣服竞赛 接受新事物竞赛 基本学问竞赛 家长对孩子训练问答 护理等) 五、职员分工 某老师:负责总体协调治理,担当活动总监。 某某老师:节目主持,营造欢快的活动气氛,详细、生动而全面的先容早教园;负责现场询问、讲解及报名等活动。 某老师:负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动帮助。 某老师:负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动帮助。 某老师:负责全程摄像、摄影。 某老师:分发传单,邀请家长参观和参与活动。 某老师:分发传单,邀请家长参观和参与活动。 五、详细活动节目单(节目单可依据当天状况灵敏改动) 六、活动优待政策:方法事项 (要与健康 价格 绿色环境 教学质量相挂钩) 详细细则园长自定 详情略(重点) 六一儿童节亲子活动策划3 一、设计意图: 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题:大手牵小手、大家同欢快 四、活动目标: 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个欢乐又有意义的儿童节 五、活动预备:幕布、各种好玩的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程: 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的留意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 (一)爆气球竞赛 地点:小班教室前 活动班级:小班 负责人: 材料:气球 规章:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点:滑滑梯旁 活动班级:大班 负责人: 材料:筷子、球 规章:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称:小小领路人 游戏预备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员:家长和幼儿 游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍, 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章:若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 地点:厨房前 活动班级:大大一班 负责人: (四)投球竞赛 预备:球数个、小框框数个 参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框 投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。 游戏规章:竞赛结果以框中的球数计算。 地点:舞台前 负责人: 八、活动地点:幼儿园内 九、人员支配 1、总负责人员: 2、节目主持人: 3、维持会场秩序人员: 4、音响师: 5、会场平安员:门卫 6、奖品颁发员:各活动组组长 十、留意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中留意幼儿的平安。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 六一儿童节亲子活动策划4 活动目标: 通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小伴侣自己的节日,体验节日的快乐。 材料预备: 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 活动过程: 1、与孩子共同商议:今日是什么节日?为什么又请来了家长? 2、游戏: 1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色? 2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。 3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。 4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲:庆祝六一 六一儿童节亲子活动策划5 今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我呈现、敢于表现的平台,让每一个孩子在主动的参与中体验表现自我的快乐,增加他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。 活动预备: 1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的用法和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做预备。3、泥工作品帮助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活动目标: 通过好玩的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆。 活动流程: 一、7:208:10室外:快乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长帮助装扮宝宝。 2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 3、泥工竞赛开头: (1)竞赛规章:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在确定时间内大胆想象、大胆制造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。 (2)创作泥工作品时也可用帮助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;供应平安小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等。 (3)集体呈现、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面呈现。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品呈现于一体。 二、8:208:45室内:吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。 三、8:509:30室内:节目呈现 1、师:欢快的六一,美妙的时刻,到处都是歌声,到处都是快乐,我们唱歌今日的美妙,唱歌明天的盼望。请家长代表致词对宝宝的祝福。 2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧。 (1)开场舞欢快庆六一。 (2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧。 儿歌串烧:动起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮 (3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在美丽的旋律中翩翩起舞,瞧,立刻开头了! 歌曲联唱:快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨小雨 (4)器械操呈现。分别向三个方向给家长呈现,让每个家长都能看到自己宝宝的表现。 四、分发节日礼物。 1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。 2、幼儿吃蛋糕,结束活动。 六一儿童节亲子活动策划

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