苏教版语文三年级上册第六单元第17课《石头书》同步练习(I)卷.docx

苏教版语文三年级上册第六单元第17课石头书同步练习(I)卷苏教版语文三年级上册第六单元第17课石头书同步练习（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共9题；共53分) 1. （4分）下面的字都有两个读音，按不同的读音组词。调      diào_      tiáo_ 待      di_       dài_ 2. （5分）看拼音，写汉字 shu bi bì x pio luò _ _ _ yí jiàn shì zhù zài _ _ 3. （6分）按要求写词语。 近义词：饶恕_   创建_   坚决_ 反义词：坚决_   苦痛_   巨大_ 4. （6分）我是拼音小能手 _    _    _    _    _    _  新奇    惊奇    叔叔    勘探    趴下    秃顶 5. （2分）写出反义词 厚_          上升_             6. （14分）形近字组词  叔_ 怪_ 册_ 印_ 矿_ 煤_ 迹_ 椒_ 快_ 栅_ 昂_ 旷_ 炉_ 亦_ 7. （5分）理解词语 全神贯注： 新奇： 痕迹： 刨根问底： 8. （5分）选择加横线字的正确读音 你是个好学生，上课听讲好动脑。_  _ 我国地处亚洲东部，是一个多民族的国家，各民族之间友好相处。祖国到处呈现旺盛景象。 _  _  _ 9. （6分）圈出句子中的错别字并改正 煤碳是一种能源，而二氧化炭则是人在呼吸时排出体内的气体。_  _  _   上课我们在听课时都要聚精汇神 。_ _  二、 填空题 (共11题；共53分) 10. （5分）病句医生。昨天，很多代表热忱地在休息室里同他交谈。11. （5分）给划线的字选择正确的读音 叔叔_ A、sh    B、s 惊奇_ A、j     B、qí 勘探_ A、kng  B、kn 趴下_ A、b    B、p 贝壳 _ A、ké    B、qiào 12. （2分）我会大变身。如：书图画书好看的图画书小明真喜爱读好看的图画书！ 书石头书_石头书_石头书。13. （11分）阅读 石头书 一天，川川和磊磊在山上玩，望见一个勘探队员正趴在一块大石头上，全神贯注地看着什么。  川川新奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”  “我在看书呢。”叔叔笑着说。    “书？那里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很惊奇。“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”   “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的踪迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透亮的-叫矿物。这些都是石头书上的字。”  磊磊问：“这书上有画吗？” 叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”  “化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。    “它告知我们，在很久很久以前，这里曾是一片茂林，地上有花有草，还有很多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了许多许多年，地壳渐渐上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”   “懂了这些又有什么用呢？”川川特殊爱刨根问底。    “用处可大了。这本书会告知我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石” 川川和磊磊兴奋地说：“石头书里的学问还真不少呢。（1）本文中川川和磊磊问了那几个问题？写在横线上 _   _   _ _   _   _ （2）分析加点的词语，说说表现了人物哪些特点？ 14. （2分）请写出画线字的读音 _      _ 一册     地壳 15. （4分）读课文石头书，依据语意写词语。   古代生物的遗体、遗物或遗藏在地下变成的跟石头一样的东西。_ 正确反映客观事物的系统学问。_ 地球固体圈层的最外层，岩石圈的重要组成部分。_ 抑制不住，不由自主地(产生某种感情，做出某种动作。_ 16. （3分）说出句子类型 这书上有字吗？    _ 这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ _ 这是谁的房间？这是我的房间。             _ 17. （5分）扩句 这是书 石块上有小鱼 我打球 18. （5分）缩句 川川和磊磊望见一个勘探队员正趴在一块大石头上，全神贯注地看着什么 他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很惊奇。19. （6分）填写量词 一_石头    一_书      一_小鱼  一_山      一_森林    一_水纹 20. （5分）将下列句子主动与被动句相互改变。作业被小明做完了。老鹰抓小鸡。三、 阅读题 (共5题；共68分) 21. （6分）按原文清清的溪水填空。大象和棕熊知道自己错了，_行动起来。棕熊_ ， 大象_ ， 棕熊_，大象_他们俩_把一棵棵树载好。22. （17分）读短文 鲁班造伞 很久以前，还没有伞。闻名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了很多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难过了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么方法才能把亭子做得轻灵巧巧的呢？     一天，天气热极了，鲁班望见很多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”     鲁班拿过一张荷叶，细致地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有很多叶脉，朝头上一罩，又灵巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他抓紧跑回家去，找了一根竹子，劈成很多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦 ！”他兴奋地喊起来 ，“这东西既能挡雨遮太阳 ，又很灵巧 。”    后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 （1）用写出鲁班造伞时的动词 _  _  _  _  _  _ （2）找到文中的一个打比方的句子：_是把_比作了_。 （3）找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？_   _ （4）本文根据：发觉问题_受到启发_解决问题_来写的，对最早的伞后来又有了_你对“伞”字的字形说_ 23. （5分）用下了词语说一段话，词语依次可调换。新奇 好处  惊奇  刨根问底 24. （17分）加标点 他长大以后刻苦钻研天文_成了闻名的天文学家_ 爷爷走过来_说_ _孩子_你看得很细致_ _ 这么多事情_一下子怎么做得完呢_ 瞧_青山绿水环围着小村庄_这景色实在是太迷人了_ 老师兴奋地对我们说_ _我们明天去春游_ _ 25. （23分）阅读短文，回答问题 白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最宝贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最英勇的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪兴奋地飞来飞去，一点也不胆怯。 （1）给加下划线的字选择正确的说明_ 成群结队 聚，合。 收来，完了 （2）给加下划线的字选择正确的说明_ 暴风雨 强大而突然来的，又猛又急 过分急躁的 姓 （3）这段话写了_种海鸟。最多的是_，最大的是_，最_的是野鸭，最_的是海燕。（4）海燕是最英勇的海鸟是因为？ （5）哪句话最能看出白鸟许多，用横线划出来。（6）这段是_段式 （7）在这段话的最前面加一个总起句，使它变成总分段式，总起句应是？ 参考答案 一、 基础题 (共9题；共53分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空题 (共11题；共53分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 阅读题 (共5题；共68分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、 25-6、 25-7、