大班安全生活中的安全教案反思.docx

这是大班平安生活中的平安教案反思，是优秀的大班平安教案，供 。活动目标1 .初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。2 .能迁移已有经验，掌握防止自己受到伤害的方法。3 .有初步的自我平安保护意识。4能积极参加游戏活动，并学会自我保护5帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。活动准备幼儿画册、电视机、视频转换仪。教师的指导与注意点一、情景导入，引入主题。1 .出示妞妞手受伤的图片。师：妞妞的手受伤了，你知道是为什么吗？2 .小结：对啦，小朋友们说的都有可能，妞妞可能被尖尖的物体划 伤了，也可能被小狗咬伤了。二、出示图片讨论，知道生活中容易发生的危险事情。1 .师：淘气的妞妞经常会做一些危险的事情，我们一起来看看他做 的到底对不对。2 .依次出示图片。图一：妞妞在教室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹。图二：妞妞从家里的阳台上往下扔瓶子。图三：妞妞在玩爸爸的打火机。图四：妞妞在公园里从高高的地方往下跳。3 .判断对与错，说一说判断的理由。4 .师：生活中的你像妞妞这样做过吗？三、迂移生活经验，掌握防止发生危险的做法。1 .师：在家里和幼儿园里，还有哪些东西容易引发危险？2 .小结：有很多东西都容易发生危险，小朋友不能随意去碰，比方 尖尖的东西，易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。3 .分小组讨论师：在生活中我们怎么做才能不让自己受到伤害呢？4 .每组选出一名代表陈述观点。5 .小结：生活中，使用尖尖的东西要小心，不要把容易割破手的容 器摔碎，不能玩煤气开关，不把手指伸进插座，开关门时要手握把手轻 轻开关。效果分析活动中的平安对于孩子和老师来说都是头等大事，因此在 日常活动中我也经常渗透平安教育，所以今天的健康活动进行的比拟顺 利。刚开始我运用情景表演的方式引导幼儿猜想妞妞为什么受伤，吸引 他们的注意力。其次出示不同图片给予孩子们讨论的机会，并请幼儿自 主判断对与错，几乎所有的幼儿都能判断正确。在最后的迁移经验环节， 我可以事先找好一些图片，这样孩子们说到什么，我就可以马上出示， 这样也就更直观形象，能让孩子们有一个更为深刻的印象。活动反思:在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整 个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不 能碰，不能做哪些危险的事情，知道自己已经长大了，要学会保护自己。 通过故事画面，孩子能准确判断是与非，增强自己的平安意思。其实， 也提醒老师在平常生活里要比拟注意孩子的平安。大班平安活动教案：如何防中暑教案：大班平安活动如何防中 署教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容， 知道中暑的原因，了解一些预防中暑的有关常识，适合幼儿园老师们上 大班平安活动课，快来看看如何防中暑教案吧。大班平安活动教案：在家平安教案：大班平安活动在家平安教 案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道一个人在家 时应该注意的平安事项，能够区分一个人在家时的平安和危险行为，适 合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看在家平安教案吧。大班平安活动教案：快快跑教案：大班平安活动快快跑教案主 要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，遇到突发事件时，幼 儿能镇定并选择平安地带逃离，幼儿熟悉平安撤离路径，提高自我保护 能力，增强平安意识，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看 快快跑教案吧。