中级保育员考试题与答案.docx

中级保育员考试题与答案1 .学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从 普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立 的学科。A、亚里士多德B、柏拉图C、福禄倍尔（正确答案）D、夸美纽斯2 .幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少 有（）的户外体育活动时间。A、一小时B、两小时（正确答案）C、三小时D、四小时3 .属于表演游戏的种类的有（）A、幼儿表演（正确答案）B、桌面表演（正确答案）C、影子戏（正确答案）D、木偶戏（正确答案）4 .属于陈鹤琴课程编制的十大原那么有的（）A、群众性、（正确答案）B、儿童性（正确答案）C、娱乐性D、言语性。（正确答案）5 .蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）A、有准备的环境（正确答案）B、教师（正确答案）C、学生D、教具（正确答案）6 .在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A、探究模式B、游戏模式C、目标模式（正确答案）D、过程模式（正确答案）7 .家庭教育的优越性主要表现在（）A、强烈的感染性（正确答案）B、特殊的渗透性（正确答案）C、天然的连续性（正确答案）D、特殊的继承性（正确答案）8 .科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其开展规 律的认识过程，具有（）等特点。A、理论性B、客观性（正确答案）C、系统性（正确答案）D、创造性（正确答案）9 .课程内容组织方式主要有（）A、分科课程（正确答案）B、游戏课程C、核心课程（正确答案）D、活动课程（正确答案）10 .五指活动课程的课程目标有（）几个。A、做人（正确答案）B、身体（正确答案）C、智力（正确答案）D、情绪（正确答案）11 .儿童美感开展过程大致经历的阶段有（）A、无意识反响（正确答案）B、有意识反响C、模仿表现（正确答案）D、有意识表现（正确答案）12 .学前社会教育的特征有（）A、群体性（正确答案）B、目标性（正确答案）C、计划性（正确答案）D、多样性（正确答案）13 .幼儿的结构游戏按技能分有（）A、排列（正确答案）B、粘合（正确答案）C、穿孔（正确答案）D、编织（正确答案）14 .游戏理论生长说的代表人物是（）等。A、阿普利登（正确答案）B、格罗斯C、霍尔D、拜敦代克15 .（）是陈鹤琴创立五指活动课程的基本原那么。A、适合中国国情（正确答案）B、以游戏为主C、快乐教学D、适合幼儿身心开展特点（正确答案）16 .陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（）A、三角法B、圆周法（正确答案）C、直进法（正确答案）D、混合法（正确答案）17 .以下属于直观法的有（）A、观察法（正确答案）B、参观法（正确答案）C、演示（正确答案）D、示范（正确答案）18 .属于幼儿园教学的特点有（）oA、活动性与参与性；（正确答案）B、生活性与启蒙性；（正确答案）C、知识性与教育性D、游戏性与情境性（正确答案）19 .教育实验的一般程序包括（）几个步骤A、确定课题（正确答案）B、实验设计（正确答案）C、实施设计（正确答案）D、总结整理（正确答案）20 .属于幼儿教师的职业特点的有（）A、工作对象的主动性和幼稚性；（正确答案）B、工作任务的教育性和艰巨性；C、工作过程的创造性和灵活性；（正确答案）D、教育影响的示范性和感染性（正确答案）21 .从学前教育的历史开展来看，（）年代，学前教育以开展儿童的智力为中A、19世纪下半叶至20世纪上半叶、B、20世纪6070年代（正确答案）C、20世纪80年代以后,D、21世纪以后22 .瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理开展的几个基本要素有（）A、成熟（正确答案）B、练习和习得的经验（正确答案）C、社会性经验（正确答案）D、具有自我调节作用的平衡过程（正确答案）23 .幼儿园教育的原那么有（）A、保教结合的原那么（正确答案）B、以游戏为基本活动的原那么（正确答案）C、教育的活动性和活动的多样性原那么（正确答案）D、发挥一日活动整体教育功能的原那么（正确答案）24 .属于幼儿园直观手段的有（）A、实物直观（正确答案）B、模具直观（正确答案）C、电化教具直观（正确答案）D、语言直观（正确答案）25 .幼儿园教学的组织形式主要有（）A、游戏教学B、集体教学（上课）（正确答案）C、分组教学（正确答案）D、个别教学（正确答案）26 .正文又称本论，是学术论文的主体，包括（）A、论点（论题）（正确答案）B、论据（正确答案）C、论证（正确答案）D、论述27 .确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原那么有（）A、理论性B、价值性（正确答案）C、创造性（正确答案）D、可行性（正确答案）28 .幼儿园常用的口授法有（）A、谈话与讨论（正确答案）B、讲解与讲述（正确答案）C、讲演与表演D、谈论与交流29 .表演游戏的种类包括（）A、幼儿表演（正确答案）B、桌面表演（正确答案）C、影子戏（正确答案）D、木偶戏（正确答案）30 . “娃娃过家家”属于（）游戏。A、结构游戏B、角色游戏（正确答案）C、表演游戏D、智力游戏31 .美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，（）是儿童智 力开展最迅速的时期。（答案：5岁前）32 .幼儿园（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社 会使命。（答案：保育和教育）33 .（）是指3岁左右儿童在其身心开展的过程中所表现出来的一种对教育 不太有利的独立行动与对抗行为。（答案：第一对抗期（或教育危机期）34 .儿童的（）,恰恰是他具有适应复杂环境的开展潜力和可塑性的表现， 这是人类开展的重要条件。（答案：柔弱无能）35 .心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体开展的成熟决定 论。（答案：格塞尔）36 .家庭访问一般分幼儿入园（所）前家访和入园（所）后家访两种。入园（所）后 家访又分为O和重点家访两种。（答案：常规性家访）37 . 1903年，在张之洞的倡导下创办了 （） o这是我国第一所由自己创办的 学前教育机构。（答案：湖北幼稚园）38 .长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系 的笼罩之中，（）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。（答案：教学-一训导）39 .康有为在（）第一次提出在我国实施学前社会教育。（答案：大同书）40 .（）是指人的开展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的开展带来的障 碍与问题。（答案：开展危机）41 .我国的教育目的是建立在（）基础之上的。（答案：马克思关于人的全面开展学说）42 .对学前儿童实施（）教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前 教育法规所规定的学前儿童教育的任务。（答案：全面开展）43 .德国心理学家（）主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的 练习或训练。（答案：格罗斯）44 .学前知识系统化教学的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱 乐、（）三局部。（答案：作业教学）