统编版道德与法治下册七年级期中测试卷,（1）.docx

统编版道德与法治下册七年级期中测试卷,（1）人教版道德与法治下册期中测试题 （测试时间60分钟 满分70分） 一、请你选择（共20分） 单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1青春是什么？是一张张考卷，是突然出现在后门的班主任，是睡在上铺的兄弟，是那个蝉鸣夏日互道的一声再见青春不在年华，而是心境执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的专心人。这段话给我们的启示是 ( ) A追求美妙青春，让青春更加飞扬 B刻苦学习是让青春美妙的唯一途径 C有志青年都应刻苦学习，为国争光 D青春期我们既有快乐，也有苦恼 2一天，服务员朱某因与客人发生冲突，将滚烫的开水浇到了对方的头上，被判处有期徒刑。这启示我们 ( ) A心情只会带来不利影响 B不良心情是难以限制的 C要压抑自己的不良心情 D要擅长调控自己的心情 3小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感爱好的事情做，如练练书法、听听音乐小英调整心情的方法是 ( ) A变更认知评价法 B留意转移法 C放松训练法 D合理宣泄法 4如右图所示，进入青春期后，有些同学出于新奇，尝试着吸烟。针对这种状况，你想提示同龄人 ( ) A吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四 B这是追求自由、张扬特性的一种详细表现 C社会生活中有许多这样的事，不必大惊小怪 D要明辨是非，提高自控力，做到青春有格 多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分） 5苏联闻名作家奥斯特洛夫斯基说：生活给予我们一种臣大的和无限名贵的礼品，这就是青春：充溢着力气，充溢着期盼这句话启示我们 ( ) A青春是华蜜的，要刚好行乐享受青春 B青春是美妙的，要让青春发出光彩 C要坚韧拼搏，努力弘扬青春正能量 D青春有幻想没有忧愁，祝愿青春 6异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友情，男女同学正常交往的好处有 ( ) A增进对异性的了解 B促进双方的身心健康 C不断完善自己的特性 D增进自己的性别意识 7细致视察右边漫画，下列理解正确的有 ( ) A人类心情有喜、哀之分 B人们的心情是多样的 C情景相怜悯绪也相同 D要变更认知，调整心情 8俗话说：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这句话启示我们“止于至善”要 ( ) A养成自我省察的习惯 B检视自身的缺点和不足 C能够自省，做到慎独 D端正自己，超越自己 二、请你辨析（10分） 自信让我们充溢激情，青春须要自信 自强很难做到，青春要自信不要自强。 三、请你进行视察与思索（2小题，每小题10分，共20分） 1小明代表班级参与年级辩论赛，发挥失常，感到心里很不舒适。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论赛中为班级争光。 结合上述材料，运用所学学问，思索下列问题： (1)小明为什么感觉不舒适？这是什么样的感受？（2分） (2)请谈谈你对小明这种情感体验的看法。（两个方面即可，4分） (3)辩论赛失败后，小明的做法对你有什么启示？（两个方面即可，4分） 2小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任支配他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。小娜和小林对这种朦胧的感情既渴望又有些胆怯。 结合上述材料，运用所学学问，思索下列问题： (1)异性之间正常交往有什么好处？（两个方面即可，4分） (2)如何正确看待异性之间的情感？（两个方面即可，2分） (3) 你认为真正的爱情须要什么？（两个方面即可，4分） 四、请你参与活动与探究（2小题，每小题10分，共20分） 1“小小少年很少苦恼，眼望四周阳光照。小小少年很少苦恼，但愿恒久这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年龄由小变大，他的苦恼增加了。”这首歌颂出了同学们的心声，很受同学们喜爱。 最近，某班同学围绕青春期苦恼打算实行一次主题班会，请你参加进来与他们一起探讨下列问题： (1)请你为此次班会设计一个合适的主题。（2分） (2)写出你青春期的一个苦恼及其解决方法。（4分） (3)针对此次班会，你想对同龄人说些什么？（两个方面即可，4分） 2明朝学者陈献章说：前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。 课外活动时，同学们围围着“学贵有疑”绽开了探讨，请你参加进来，与他们一起完成下列问题： (1)“学贵有疑”对思索问题有哪些启示？（两个方面即可，2分） (2)你认为“学贵有疑”有什么重要意义？（两个方面即可，4分） (3)进行“学贵有疑”时须要留意些什么？（两个方面即可，4分） 人教版道德与法治下册期中测试题参考答案 一、1.A 2.D 3.B 4.D 5.BC 6.ABCD 7BD 8ABCD （以下主观题评分说明：考生答案若与本参考答案不一样时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。） 二、自信是一种感觉，有了这种感觉，我们才能怀有坚决的信念和希望，才能激发潜能与活力。青春的我们须要英勇交往与表达，满怀信念地尝试与坚持，获得更多的实践机会与创建可能。自强须要坚毅的意志、进取的精神和长久的坚持。对于意志薄弱的人，做到自强有些吃力。但是，自强，让青春奋进的步伐永不停息，我们要自强。青春年少的我们，要满怀自信的热忱，秉持自强的看法，张开奋飞的翅膀，让青春飞扬。 三、1(1)小明因竞赛发挥失常心里感觉不舒适。这是挫败感带来的不舒适、不开心的负面情感体验。(2)体验负面感受，未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈：这种体验是人生成长的必经过程，要正确看待这种体验：等等。 (3)学会承受一些负面感受；将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美妙的情感体验，不断成长：调控自己的心情，促进健康成长：等等。 2(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有助于学习对方优秀品质，有助于促进双方健康成长等。 (2)异性之间萌发情感是一种正常的现象；这种现象给人们带来欢乐的感受，也可能带来苦恼；面对异性情感要慎重对待，理智处理；等等。 (3)爱情须要具有爱他人的实力，这种实力包含自我的成熟、道德的完善，对家庭的责任：须要肯定的物质基础和共同的生活志向；爱情须要珍惜、同等和自律；等等。四、1(1)正确相识青春，享受美妙青春；克服苦恼，畅想青春；等等。 (2)略（青春期苦恼要结合自身实际）。解决方法有：向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，学会当自己的心理医生等。 (3)青春期苦恼是青春期一种正常的现象：青春期苦恼对个人成长有利也有弊：正确对待青春期苦恼，努力削减青春期苦恼；珍惜美妙青春，享受欢乐青春；等等。 2(1)培育批判精神，敢于提出不同观点，敢于说 “不”等。 (2)有利于我们发觉问题、提出问题：有利于从不同角度思索问题、探究问题：有利于激发学习动机，解决问题；有利于考虑对方感受，更好地解决问题；等等。 (3)考虑他人的感受和想法：只针对事情本身，不攻击他人：质疑要具有肯定的合理性；等等。