18古诗三首 部编版语文六上 双减同步分层作业设计.docx

六（上）语文同步课时分层练第六单元第18课古诗三首（含答案）一、辨字组词。啼（）郭（谛（）廓（期（）裁（旗（）栽（二、默写浪淘沙。瞻（ ） 檐（） 畦（ ） 蛙（ ）基础必做篇）酒（）洒（）浇（）绕（）浪淘沙唐三、用自己的话写出诗句的意思。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。四、朗读古诗三首，完成练习。1. 唐代诗人刘禹锡的浪淘沙，生动形象地写出了的万里黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的 家做客。2. "， 。”这两句诗写的是南朝遗 留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，假设隐假设现，似有似无，给江南的 春天增添了朦胧迷离的色彩，挖苦统治者治国乏术和佛道误国。3. “, 。”这是书湖阴先生壁中 的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破 门而入送来了莽莽青翠。巩固提升篇提升性选做题（3选2）一、对江南春理解不当的一项为哪一项（A. “千里莺啼绿映红” 一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿、鸟语花 香的特点。B. “多少楼台烟雨中” 一句，概括地写出了千里江南楼台掩映、春雨朦胧 的特点。C.有诗人认为江南春中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因 为“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。D.江南春以虚实结合的手法，突出了江南细雨蒙蒙，春意盎然的特征， 写得十分传神。二、对书湖阴先生壁内容和手法的分析不恰当的两项是（）A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、 清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B.诗歌后两句用“护田”和“排阔”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞 美之情，还表达了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。C.诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定, 也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。D.诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近， 既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。E.诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关 合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。三、课内阅读，精彩片段赏析。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1 .解释加点字的意思，并翻译诗句: 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。啼:风:2 .本诗的作者是 ,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称 为 ,以区别于李白和杜甫的。著有 拓展挑战题一、课外阅读，提升能力。钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤吗【注释】钱塘湖：即杭州西湖。水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水 初涨。云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低, 所以说“云脚低”。早莺：初春时早来的黄鹉。争暖树：争着飞到向阳的树 枝上去。新燕：刚从南方飞回来的燕子。乱花：纷繁的花。迷人眼：使人 眼花缭乱。浅草：浅浅的青草。行缺乏：百游不厌。足，满足。（11）白沙堤： 即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺 史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。1 .点明诗人游览的地点的诗句是 02 .诗中最能突出诗人感情的一个词语是。3 .“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是、o4 .“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（）（多项选择）A.比喻 B.拟人 C.对偶 D.夸张 E.反问5 .从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（写两个以上）二、课外阅读，提升能力。夏日田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓块蝶飞。【注释】梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。肥：指果肉肥厚。 麦花：养麦花。菜花：油菜花。篱落：中午篱笆的影子。惟有：只有。 M Gid）蝶：菜粉蝶。1 . “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是。2 .诗中用、,写出了夏季南方农村 景物的特点。3 .“日长篱落无人过”的原因是（）A.人们都在家休息，没有出来走动。8 .初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。9 .诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？【参考答案】基础必做篇一、辨字组词。啼叫谛听城郭轮廓白酒洒水瞻望屋檐日期 红旗 剪裁 栽树 浇水 围绕 菜畦 青蛙二、默写浪淘沙。刘禹锡九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 如今直上银河去 同到牵牛织女家三、用自己的话写出诗句的意思。弯弯曲曲的黄河汹涌奔腾，卷来万里泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，仿佛来自 天涯。四、朗读古诗三首，完成练习。1 .黄河牵牛织女2 .南朝四百八十寺多少楼台烟雨中3 .一水护田将绿绕两山排阚送青来1 .因为所以2.虽然 但是3.即使也巩固提升篇提升性选做题（3选2）一、对江南春理解不当的一项为哪一项（C ）二、对书湖阴先生壁内容和手法的分析不恰当的两项是（CD ） 三、课内阅读，精彩片段赏析。2 .啼叫迎风招展辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄, 依山的城郭，迎客的酒旗在风中招展。3 .杜牧小李杜大李杜樊川文集拓展性挑战题、课外阅读，提升能力。1 .孤山寺北贾亭西2 .最爱3 .争啄4 . BC5 .早莺新燕春泥乱花浅草二、课外阅读，提升能力。1 .拟人、对偶2 .梅子黄杏子肥麦花白菜花稀3 . B4 .抒发了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂之情。