第二单元（单元测试）部编版语文三年级下册.docx

。装订线QSfX 5i/ 'A* 泳泳 ： JAJ >A >A/ >A>A/ :tC /vC /tC /tk:： ; ： 嚓 冰/2022年春季期小学三年级第二单元质量检测语文试题（考试时间：60分钟总分值100分）题号-二三四总分统分人核分人得分；一、答题习惯.（2分）:亲爱的同学们，请你们认真审题,仔细答题,提交一份规范、端正、整洁，it无乱涂乱画的试卷.j二、识字写字。（39分） 1.用“ J ”给加点字选择正确的读（6分）：期标 <gfng gtn>等他（dfiiddi）侬现 <xQ nud>L 灰尘 <chenchdng）匀称（chdn cheng） 欣赏（shdng chang）i 2.看拼音写词语。（10分）:chf tdn<） shcn qiji lingiia zhfdao ying班别座号考号1姓名3.请你比一比.再组词.（10分）叹（）何（）尘（)株(汉（）河尖（） 珠4.请写出卜列词语的近义词。（6分欣赏一（） 谦虚一（）光荣一（懦疆一 （）匀称一（） 轻蔑一 （）.用“一”国出句子中的错别字，并在括号里改正，（4分）< 1）水要流动才能保持直洁.（）2）课堂上，我专心致更1地听老师讲课。<）< 3） “你敢碰我吗，限班子？ ”铁旗子傲没地说.（）4）春天，那花艳的牡丹花茬人喜爱.（）5 .请你在括号里以上与划线词语意思相反的词.（3分）1）谦虚使人进步,（）使人落后.<2）勤位的人在奋斗中等待时机.（）的人必将球碌无为.<3）别人做得不够好,不要一味地皿别人.试假设用（> 的方式.三、积累运用。（35分）I.请你照样子，在括号里填上合适的量诃.（8分）-（）陶樵-（）河流- （）鹿一（）湎风一（）辩子-<）A- <）慢子-<）废墟2.请你在括号里以上合适的词语.（6分）（）的尘土<）地问3.根据诃语的意思, 济林学步 井底之蛙 掩耳盗铃 自相矛盾 画蛇添足（）的废域（）的神气（，地|可答（）地说连一连.（5分）比峋眼界狭隘,见识短浅的人.比峋说话办事前后不一致或互相抵触.比咐模仿别人不到家,连自己原来的东西也忘记了.比喻多此一2曲弄巧成拙.比胸自欺欺人.4 .请你按要求写句子。（6分）（1）这四条脏太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢？（改为陈述句）（2）两只美丽的角差点儿送掉了我的命.（改为“技”字句 （3）我确实不敢研你，俱并不是懦弱。（用加点的字写句子.根据课文内容填空.（10分）（1）守株待兔这和班吉故事告诉我们（2） E附成和铁豫中,陶雄.铁罐,最后陶施被.铁碇却.（3）工鹿角和鹿腿9这篇课文中虎的 差点儿害得他没命.鹿的却救了他，说明了.四、阅读理解。（24分）（一）课内阅读.（11分）虑开始抱怨起白己的腿来.就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远 处传来一阵脚步声。池机灵地交起耳朵.不错,正是脚步声！庞猛一回头，哎呀， 一头豺子正情怙地向自己通近.您不敢火以，报开长腿就跑。有力的长艇在灌木从中堀未跳去，不一会儿， 就把凶猛的妍子远远地处在了后面.就在狮子灰心丧、不思再追6勺时候，旎6勺角 却被树枝挂住了。狮子赶条抓住这个机会,猛扑过来。限看就要追上了,此用尽 全身力干，使劲一批，才把两只向从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前介去。it 次，狮子再也没有追上.（1）联系上下文理解词语.（4分）没精打采:灰心丧气:（2） “鹿用尽全身力气，使劲一批”这句话说明了H么？（2分）（3）这两段话主要写了什么内容？（2分）（力鹿的逃饱经历了怎样的过程？（3分）2.课外阅读.（13分）摊耳盗钵从前有一个人.看见人家大门上挂着一个钵侑.想把它翁走.他明明如道. 那个伶竹只要用手一碰,就合丁零丁本地响起来，被人觉察.可是他想：“如果 把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？“他掩住了自己的耳未，伸子去偷杼姑.没 四到手刚短到铃钻，他就被人觉察了.（D文中哪句话写出了 “掩耳盗龄”的意思?用“”画出来.（2分）（2）在正确的答案后面画“（2分）撞耳盗怜这那么寓言告诉我们：别人的东西时，光把耳朵掩起来是不鲂的.（）自己欺娠自己的想法和做法都是十分愚叁的.（）放在外面的东西一定要防止人偷窃，<>“掩耳盗铃”的人为什么被人发猊了？（3分（4）你一定后见过“掩耳盗拎”的事吧?请你写一个.和大家一起提供,（3分）（5）你还知道哪些关于寓言故事的成语？（至少写三个）（3分）