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    2021年大学老师年度班主任工作总结.docx

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    2021年大学老师年度班主任工作总结.docx

    2021年大学老师年度班主任工作总结 2021年高校老师年度班主任工作总结 撰写人:_ 日 期:_ 2021年高校老师年度班主任工作总结 我担当09电气_班、_班的班主任工作,这一年的时间里,我和我的学生一起成长,在这一年里,我对班主任工作,有了更深的体会。这一年来,我主要工作如下: 一、加强对学生的思想政治工作 高校生思想相对成熟、独立,单纯的思想理论教化,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感爱好的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀,例如,进行了多次主题班会,其中有:班级奖项评比主题班会,学院奖学金评比主题班会,如何支配大二生活主题班会,防火、防盗等平安教化主题班会等,这些主题班会希望能给他们供应一些学习,生活上的参考。另一方面,我利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。如对思想、心情不稳定、有激进倾向的学生,对学习不志向的同学,对欠费的同学,对有好的爱好爱好的同学,都进行了多次交谈,效果良好。对于一些主动上进的学生,则激励他们严格要求自己,主动向党_靠拢。 二、加强班级日常管理 在班级的日常管理中,协作学校,学院,仔细完成学校、学院布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。同时,作好_的预防工作,有备无患,防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发觉违纪,肃穆处理。经过努力,我班班纪良好,没有任何_的发生。三、狠抓班级学风 由于进入高校二年级,班级有些学生放松了学习,过分注意了各类校内活动和上网,学习氛围不是很深厚,针对这种状况,我狠抓班级学风,学习乃是学生的根本,在对学生严格要求之时,注意学生从思想上的重视,我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管,在学期快结束时,我再发给每一位学生,让他们回顾自己定下的目标,促进他们奋勉学习;还常常在班会上介绍一些高校学习的方法,激励大家主动参与一些与专业相关的活动。上学期末,我班学生学习成果有了明显的提高,整个班级学习风气良好。四、主动抓好后进生的转化工作 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因才施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的价值。例如,对班上学习不志向的同学,单独与每位同学交谈,尽量找出缘由和解决方法,同时,还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。五、主动开展文体活动 激励学生主动参与文体活动,增加学生的体质,丰富学生的精神生活。这一年中,班级学生主动参与学校及学院各项体育活动和文娱活动,在各种竞赛和活动中取得不错的成果。同时,班上_了多次有意义的活动,通过学生的参加,培育学生的_主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。六、注意学生心理素养教化 心理素养教化在高校生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。总之,在这一年里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。在工作中,我相识到,班主任工作的重中之重是对学生的思想工作,这是贯穿在每一个详细的工作之中的,只有做好了学生的思想工作,其他的一切工作才能顺当开。,在对学生的思想工作中,又要因人而异,因才施教,注意工作方法,不能以单一的工作作风面对特性各异的学生。在工作中,还有很多问题和很多繁琐的事情,这就须要我不断的努力,刚好总结阅历教训,争取取得更大的成果。_年_月十三日 第2/3页 _: 在学风、班风建设等方面开展有意义、有特色的活动有: 1、班级奖项评比主题班会 2、学院奖学金评比主题班会 3、如何支配大二生活主题班会 4、防火、防盗等平安教化主题班会 5、“一二。九大合唱” 6、_“如何做好课程复习”主题班会 7、_了团日活动,以“全民健身,丰富校内生活为主题”为主题,开展 班级篮球竞赛。8、电气_野炊和寝室杯系列活动。9、电气_了双学活动,以“当青春擦肩而过”为主题,以班会的形 范文仅供参考 感谢阅读

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