中考复习气体的制取(2).docx

气体的制取（二）1. （2021 本溪）如图为实验室制取气体并验证气体性质的局部装置。请回答。（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正： 将试管口略向下倾斜。写MnOn出用改正后的装置制取氧气的化学方程式 2KC1O3=2KC1+3O2 t 。（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是 大理石（或石灰石）和稀盐酸。将B、E 装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是 溶 液由红色变成紫色。（3）实验室用锌粒和稀硫酸反响制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序 befdc o2. （2021 烟台）化学是一门以实验为基础的科学探究，结合装置回答以下问题：Q。M 1ABC（1）写出标号仪器的名称：；（2）以下制取气体的反响可选用装置A的是_二氧化镒与浓盐酸加热制取Cl2大理石与稀盐酸制取C02加热氯酸钾与二氧化专孟制取02锌粒与稀硫酸制取H2（3）实验室用过氧化氢和二氧化镒制取氧气，集装置是（填装置序号，下同）。,化学小组的同学利用如图装置进行实验1）1:O（填序号）。反响的化学方程式是O可选用的收的连接顺序 befdc o2. （2021 烟台）化学是一门以实验为基础的科学探究，结合装置回答以下问题：Q。M 1ABC（1）写出标号仪器的名称：；（2）以下制取气体的反响可选用装置A的是_二氧化镒与浓盐酸加热制取Cl2大理石与稀盐酸制取C02加热氯酸钾与二氧化专孟制取02锌粒与稀硫酸制取H2（3）实验室用过氧化氢和二氧化镒制取氧气，集装置是（填装置序号，下同）。,化学小组的同学利用如图装置进行实验1）1:O（填序号）。反响的化学方程式是O可选用的收种物质反响；密度与空气的密度非常接近；故答案为：b、Co【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考 查了化学方程式的书写、气体的性质等，综合性比拟强。气体的发生装置的选择与反响 物的状态和反响的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考 点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中.4. (2021 黄冈)请你根据所学知识并结合如下图装置回答有关问题。(1)装置D中仪器a的名称是 o(2)实验室用装置B制取氧气，反响的化学方程式为 。(3)实验室制取氢气选用的装置组合是 o(4)假设用F装置收集二氧化碳,气体应从 (填“m”或)端通入。MnC)2【答案】水槽2H2O22H2O + O2 T BD(或BE或BF) m【解析】解：(1)装置D中仪器a的名称是水槽。(2)装置B属于固液常温型，采用的是分解过氧化氢溶液的方法，过氧化氢在二氧化镒的催Mn02化作用下生成水和氧气，反响的化学方程式为：2H2022H20 + 02 To(3)实验室制取氢气常采用锌和稀硫酸反响来制取，属于固液常温型，所以应该选择B装置；氢气难溶于水，密度比空气的小，能用排水法、向下排空气法收集，即收集装置是D 或E或F。(4)二氧化碳的密度比空气的大，假设用F装置收集二氧化碳.气体应从m端进入集气瓶，将 空气从短导管排出。故答案为：(1)水槽；Mn02(2)2H2O22H2O + O2T； (3)BD(或 BE 或BF)；(4)m。(1)根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答。（2）装置B属于固液常温型，进行分析解答。（3）实验室制取氢气常采用锌和稀硫酸反响来制取，属于固液常温型，根据氢气的密度及水 溶性来选择收集装置。（4）根据二氧化碳的密度比空气的大，进行分析解答。此题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反响原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答此题的关键。5.（2021 呼伦贝尔、兴安盟请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。（1）写出仪器的名称 O（2）实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为 o（3）假设用F装置收集氧气，当 时开始收集，收集完氧气后用玻璃片（填 “磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口， （填“正放”或“倒放”）在桌面上。（4）假设用G装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是。（5）实验室制取CO2的化学方程式为 o（6）实验室制取CO2时，为了控制反响速率和节约药品，最好选择 （填字母）作为发生装置。检验生成气体是CO2所选用的试剂为 o答案（1）长颈漏斗（2） 2H2O23红2H2O+O2T （3）导管口有气泡冒出 磨砂 正 放 （4）将带火星的木条放在集气瓶b 口，假设木条复燃，说明氧气已收集满 （5） CaCO3+2HCl=CaCL+HzO+CO2T （6） C 澄清石灰水（2021 荆州）实验室现有氯酸钾、二氧化锌、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及以下 仪器及装置，据图回答以下问题： （1）利用上述仪器和药品制取CO2,选择的仪器是 （填序号）。（2）利用上述仪器和药品制取。2,还缺少一种仪器，其名称为 o该反响的化学方程式为 O（3）如果用装置采用排空气法收集H2,那么H2从导管口 进入（填“屋或W）。MnO2【答案】（1）.（2）.试管 （3）. 2KC1O32KC1+3O2 T （4）. bA【解析】【详解】（1）利用上述仪器和药品制取C02,反响为碳酸钙和稀盐酸反响生成氯化钙、水和 二氧化碳气体，为固液不加热反响，且二氧化碳密度大于空气、能溶于水，收集装置选择向 上排空气法装置，导管需选不能选；故需要仪器有盛放药品、添加盐酸、收集气 体、导出气体。（2）利用药品制取02,反响 氯酸钾在二氧化锦催化作用下加热生成氯化钾和氧气：MnO92KC1O32KC1+3O9T；反响为固体加热反响，故还缺少一种仪器，其名称为试 A管。（3）氢气密度小于空气，如果用装置采用排空气法收集H2,那么H2应短进长出，从导管 口 b端进入（2021 衡阳）根据以下实验装置图回答以下问题:（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称 o（2）假设用高镒酸钾制备较纯洁的氧气，应选择发生装置和收集装置的组合是（填 字母序号），其反响的化学方程式是：o（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为 。 假设用F装置收集二氧化碳时应该从 端进气（填"a"或"b”）。假设用盛有澄清石灰 水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是【答案】（1）长颈漏斗或锥形瓶或导管 （2） AC 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t （3） CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2 t a 二氧化碳气体中混有氯化氢气体【解析】（1）装置B中的玻璃仪器有长颈漏斗、锥形瓶和导管。（2）用高锌酸钾制备氧 气，属于固固加热型，适合用装置A作发生装置；氧气不易溶于水，要收集较纯洁的氧 气，可用装置C收集；高锦酸钾在加热的条件下生成锌酸钾、二氧化镒和氧气，化学方 程式为2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 t o （3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反响制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=Ca02+H2O+CO2 t ;二氧化碳的密度比空气大，假设用F装置收集二 氧化碳时应该从a端进气；假设用盛有澄清石灰水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是二氧化碳气体中混有氯化氢气体。6. （2021 龙东）根据如图实验装置，回答以下问题：（1）写出图中仪器a的名称：,仪器b的用途：o（2）实验室用高锦酸钾制取并收集一瓶纯洁的氧气所需的装置为 （填字母），此 反响的化学方程式为,用 检验该气体。（3） B、C装置均可作为实验室制取C02的发生装置，与B相比，选用C装置的优点 是 ，假设要收集一瓶干燥的C02,还需要使用装置E,那么E中盛放的物质 为 （填物质名称）。（4）假设用装置E收集H2,气体从 （填或）端进入。【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高镒酸钾受热时能够分解生成镒酸钾、二氧化镒和氧气；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳，反响不需要加热，大理 石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳； 浓硫酸能够吸收水蒸气；（4）氢气密度比空气小。【解答】解：（1）仪器a的名称是试管，仪器b的用途是收集或储存少量气体。故填：试管；收集或储存少量气体。（2）实验室用高镒酸钾制取并收集一瓶纯洁的氧气所需的装置为AD,此反响的化学方程式为：2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 t ,用带火星的木条检验该气体。故填：AD； 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 t ;带火星的木条。（3） B、C装置均可作为实验室制取C02的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是 能够控制反响速率，假设要收集一瓶干燥的C02,还需要使用装置E,那么E中盛放的物质 为浓硫酸，用来吸收水蒸气。故填：能够控制反响速率；浓硫酸。（4）假设用装置E收集H2,氢气密度比空气小，气体从端进入。故填：。【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此 要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。9. （2021 青海）实验室现有氯酸钾、二氧化镐、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图装置:（2）利用上述药品制取氧气，选择的发生装置是 ，写出该反响的化学方程式 ，假设收集较纯洁氧气选用的装置是 （3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择（3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择,气体发生装置选择体收集装置选择（4）实验室制取氢气时，收集装置可以选择D的原因是 MnOn【答案】（1）酒精灯 集气瓶 （2） A 2KC1O3=-2KC1+3O2 t E （3）石灰石和稀盐酸B C （4）氢气密度比空气小【解析】（1） a是酒精灯，b是集气瓶。（2）用加热氯酸钾与二氧化镒制取氧气，选择A 为发生装置；氧气不易溶于水，用排水法收集气体较为纯洁，选择E为收集装置。（3） 实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；反响物为固液混合物不需要加热，选择B为 发生装置；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法 收集，选择C为收集装置。（4） D为向下排空气法收集装置，说明氢气的密度比空气小。10. （2021 德阳）厉害了，我的国！ 5月15日，“天问一号”巡视器成功着陆于火星乌托邦平 原，我国首次火星探测器任务着陆火星取得圆满成功。运载“天问一号”探测器的“长征五号 遥四”常用氢氧燃料提供动力。结合以下装置探究氢气、氧气的相关实验，回答以下问题。在实验室用高镒酸钾做原料制取氧气，发生装置应选择（填标号），选用装置F 采用排空气法收集，氧气应从（填“h”或咛，）通入。采用锌与稀盐酸反响制取氢气，反响原理为(用化学方程式表达),选择上 述恰当 装置，组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢气的装置，所选装置的接口连接顺序 为 a- () () 一() () 一h(填接口标号)。【答案】 (1).酒精灯 (2). A (3). i (4). Zn+2HCl=ZnCl2+H2 T (5). g(6). f (7). d (8). e【解析】分析】【详解】(1)上图的仪器甲的名称为酒精灯。在实验室用高镒酸钾做原料制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选择A,选用装置 F采用排空气法收集，氧气密度比空气大，应从i通入。采用锌与稀盐酸反响制取氢气，锌与稀盐酸反响生成氯化锌和氢气，反响的化学方程式 为Zn+2HC匕ZnC%+Hzf ,选择上述恰当的装置，组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢 气的装置，先用氢氧化钠溶液除去氯化氢气体，再通过浓硫酸干燥，氢气密度比空气小， 用向下排空法收集，所选装置的接口连接顺序为af (g) f (f) f (d) f (e) ->ho（4）硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成S02和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反响制取H2S,该反响的化学方程式是 ，应选用的发生装置是 ，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行 尾气处理，以下方法正确的选项是 （填序号）。a.用稀硫酸吸收b.用氢氧化钠溶液吸收c.点燃（2021 鄂尔多斯）气体的制取和性质是初中化学知识的核心之一。结合以下实验装置图 回答以下问题：清灰 澄石水 着蜡（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，使用B装置制取气体的优点是 （2）桢桢同学连接装置B、F、G进行实验。假设往B装置中分别加入二氧化锌固体和过 氧化氢溶液，且在装置F和G中看到明显的现象，那么按气体流向，导管口的连接顺序为 a-> （填导管口字母），装置F和G中分别观察到的现象是 o（3）某气体只能用E装置收集，那么该气体可能具有的性质为 （填字母序号）。a.能与水反响b.能与空气中某种物质反响C.密度与空气的密度非常接近（2021 黄冈）请你根据所学知识并结合如下图装置回答有关问题。（1）装置D中仪器a的名称是 o（2）实验室用装置B制取氧气，反响的化学方程式为 （3）实验室制取氢气选用的装置组合是 o（4）假设用F装置收集二氧化碳.气体应从 （填“m”或）端通入。3. 2021 呼伦贝尔、兴安盟请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。（1）写出仪器的名称 o（2）实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为 o（3）假设用F装置收集氧气，当 时开始收集，收集完氧气后用玻璃片（填 “磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口， （填“正放”或“倒放”）在桌面上。（4）假设用G装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是 o（5）实验室制取C02的化学方程式为 o（6）实验室制取C02时，为了控制反响速率和节约药品，最好选择 （填字母）作为发生装置。检验生成气体是CO2所选用的试剂为 o4. （2021 荆州）实验室现有氯酸钾、二氧化镐、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及以下 仪器及装置，据图回答以下问题： a b （1）利用上述仪器和药品制取CO2,选择的仪器是 （填序号）。（2）利用上述仪器和药品制取02,还缺少一种仪器，其名称为 o该反响的化学方程式为 o（3）如果用装置采用排空气法收集H2,那么H2从导管口 进入（填9域W）。5. （2021衡阳）根据以下实验装置图回答以下问题：（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称 o（2）假设用高镒酸钾制备较纯洁的氧气，应选择发生装置和收集装置的组合是（填 字母序号），其反响的化学方程式是：O（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为 o 假设用F装置收集二氧化碳时应该从 端进气（填"a"或"b”）。假设用盛有澄清石灰 水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是（2021 龙东）根据如图实验装置，回答以下问题:（1）写出图中仪器a的名称：,仪器b的用途：o（2）实验室用高锌酸钾制取并收集一瓶纯洁的氧气所需的装置为 （填字母），此 反响的化学方程式为,用 检验该气体。（3） B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点 是，假设要收集一瓶干燥的CO2,还需要使用装置E,那么E中盛放的物质 为（填物质名称）。（4）假设用装置E收集H2,气体从 （填或）端进入。6. （2021 青海）实验室现有氯酸钾、二氧化镐、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图装置:（2）利用上述药品制取氧气，选择的发生装置是 ,写出该反响的化学方程 式,假设收集较纯洁氧气选用的装置是。（3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择，气体发生装置选择 ,气体收集装置选择0（4）实验室制取氢气时，收集装置可以选择D的原因是 o（2021 德阳）厉害了，我的国！ 5月15日，“天间一号”巡视器成功着陆于火星乌托邦平 原，我国首次火星探测器任务着陆火星取得圆满成功。运载“天问一号”探测器的“长征五号遥四”常用氢氧燃料提供动力。结合以下装置探究氢气、氧气的相关实验，回答以下问题。（1）上图的仪器甲的名称为 o（2）在实验室用高锌酸钾做原料制取氧气，发生装置应选择（填标号），选用装置F 采用排空气法收集，氧气应从（填"h"或通入。采用锌与稀盐酸反响制取氢气，反响原理为（用化学方程式表达），选择上述恰当 装置，组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢气的装置，所选装置的接口连接顺序）-h（填接口标为 a()(号）。气体的制取（二）D1. （2021 本溪）如图为实验室制取气体并验证气体性质的局部装置。请回答。紫色石 夕蕊溶液E（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正： 将试管口略向下倾斜。写MnOn 出用改正后的装置制取氧气的化学方程式 2KC1O3=2KC14-3O2 t（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是 大理石（或石灰石）和稀盐酸。将B、E 装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是 溶 液由红色变成紫色。（3）实验室用锌粒和稀硫酸反响制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母 的连接顺序 befdc o【分析】（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，改正为：将试管口略向下倾斜；制取 装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锦制氧气就不需要加热，如果用高锦 酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上 排空气法和排水法收集；（2）实验室制取CO2,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐 酸反响生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳的性质；（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反响制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的 密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集。【解答】解：（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，改正为：将试管口略向下倾斜； A试管中没有棉花团，因此是加热氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化锌做催化剂和加热的条件MnOn下生成氯化钾和氧气，配平即可；故答案为：将试管口略向下倾斜；2KC1O3=2KC1+3O2（2）实验室制取CO2,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的；将B、E装 置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是：溶液 由红色变成紫色；故答案为：大理石（或石灰石）和稀盐酸；溶液由红色变成紫色；（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反响制氢气的，因此不需要加热；氢气可以用 浓硫酸干燥，并且长进短出；用C装置收集氢气要从短管进入，因为氢气的密度比空气小； 因此所选装置导管口字母的连接顺序是：befdc；故答案为：befdCo【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考 查了化学方程式的书写、气体的干燥和性质等，综合性比拟强。气体的发生装置的选择与反 应物的状态和反响的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点 是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中.2. （2021 烟台）化学是一门以实验为基础的科学，化学小组的同学利用如图装置进行实验 探究，结合装置回答以下问题：ABCD!：（1）写出标号仪器的名称：；O（2）以下制取气体的反响可选用装置A的是 （填序号）。二氧化镒与浓盐酸加热制取CL大理石与稀盐酸制取C02加热氯酸钾与二氧化锌制取02锌粒与稀硫酸制取小（3）实验室用过氧化氢和二氧化镒制取氧气，反响的化学方程式是 o可选用的收 集装置是（填装置序号，下同）。（4）硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成S02 和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反响制取H2S,该反响的化学 方程式是 ，应选用的发生装置是 ，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行 尾气处理，以下方法正确的选项是 （填序号）。a.用稀硫酸吸收b.用氢氧化钠溶液吸收c.点燃【分析】（1）仪器的名称和用途；（2）装置A是加热固体、或固体与固体制气体；（3）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化镒制氧气就不需要加热,如果用高镒酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水， 因此能用向上排空气法和排水法收集；（4）实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反响制取H2S,因此不需要加热； 该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，可以用碱溶液吸收。【解答】解：（1）铁架台是常用的夹持仪器，分液漏斗可以控制反响的速率，故答案为： 铁架台；分液漏斗；（2）二氧化镒与浓盐酸加热制取C12,不是用A装置，因为浓盐酸是液体；实验室制取C02,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反响 生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热；如果用高镒酸钾或氯酸钾加热制氧气就需要加热；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反响制氢气的，因此不需要加热；故答案为：；（3）如果用双氧水和二氧化镐制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化镒做催化剂的条 件下生成水和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向MnO9上排空气法和排水法收集；故答案为：2H-21120+02 t ； C或E；（4）实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反响制取H2S,因此不需要加热； 该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，可以用碱溶液吸收；故答案为：FeS+H2sol = FeSC）4+H2s t ； B； bo【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考 查了化学方程式的书写等，综合性比拟强。气体的发生装置的选择与反响物的状态和反 应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重 要考点之一，主要出现在实验题中.3. （2021 鄂尔多斯）气体的制取和性质是初中化学知识的核心之一。结合以下实验装置图 回答以下问题：清灰 湾石水（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，使用B装置制取气体的优点是 （2）桢桢同学连接装置B、F、G进行实验。假设往B装置中分别加入二氧化镒固体和过 氧化氢溶液，且在装置F和G中看到明显的现象，那么按气体流向，导管口的连接顺序为 a （填导管口字母），装置F和G中分别观察到的现象是 o（3）某气体只能用E装置收集，那么该气体可能具有的性质为 （填字母序号）。a.能与水反响b.能与空气中某种物质反响C.密度与空气的密度非常接近【分析】（1）实验室制取C02,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸 钙和盐酸反响生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比 空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锌制氧气就不需要加热, 如果用高镒酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热按气体流向，导管口的连接顺序为a-b-c d-e；气体的性质；（3）气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【解答】解：（1）实验室制取C02,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳 酸钙和盐酸反响生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热，即CaCO3+2HCl = CaC12+H2O+CO2 t ;使用B装置制取气体的优点是：便于添加液体药品；故答案为： CaCO3+2HCl=CaC12+H2O4-CO2 t ；便于添加液体药品；（2）假设往B装置中分别加入二氧化锌固体和过氧化氢溶液，且在装置F和G中看到明 显的现象，那么按气体流向，导管口的连接顺序为a-b-c-d-e；装置F和G中分别观 察到的现象是：F中燃着的蜡烛燃烧更旺，G中澄清石灰水变浑浊；故答案为：b-c-d -e； F中燃着的蜡烛燃烧更旺，G中澄清石灰水变浑浊；（3）某气体只能用排水法收集，那么该气体可能具有的性质为：难溶于水；能与空气中某