2022年小学素质教育工作总结 .docx
精品_精品资料_学校素养训练工作总结2022-04-28 23:48一年来, 我校在上级党政和训练主管部门的领导下, 坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的训练方针,以培育德、智、体、美、 劳全面进展的“四有”新人为已任,确定了德育的先导位置, 积极推动素养训练,全面提高训练教学质量.以全面提高同学的基本素养, 培育“四有新人”为目标, 对同学的素养训练进行了全面落实, 总结如下：一、以人为本,加强队伍建设,提升老师专业进展学校的一切工作,从形式到内容,都表达出人与人之间的关系.学校治理, 最根本的是对人的治理, 就是要充分发挥每个人的主动性和积极性,而制度只能管人的行为,并不能管人的思想.因此学校治理中我们坚持以人为本,以人的需要、人的进展作为治理的重点,从而使每个人参与学校治理,真正实现每个人的主动性和积极性的发 挥.以“爱岗敬业, 无私奉献”为主题, 通过制度的约束和理论的学习,努力造就一支高素养的老师队伍. 我校每周坚持业务理论的学习, 学习的内容和形式多种多样,既有专题研讨、专题讲座,又有观摩录 像、心得沟通, 其中“每人上一节优质汇报课”的研讨活动已经成为老师们的相互沟通、 共同进步的舞台. 此外我校仍主动参与各级的培训学习,积极争取机会听专家的专题讲座,参与听课研讨活动,从而 使老师的业务素养得到了长足的提高.三、以教科研为先导,深化学校的训练改革实施素养训练以来, 我校把深化课堂教学改革作为训练科研的工可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用每周 周四、五教研日时间组织老师进行理论学习,做到每次教研有主题、 有理论,有发言、有争论、有记录,教研后由中心发言人汇总大家的 看法总结成文. 通过教研, 使老师明确在全面实施素养训练的新形势下,加强训练科研的重要意义,理清实施素养训练的思路,不断更新 观念,统一熟悉,树立科学的训练质量观、进展观和人才观,有力的 促进老师教学思想观念的转变. 当教学观念转变了, 我们仍因势利导, 要求全体老师把新的训练教学思想观念落实到教学过程的各个环节之中.深化开展课程标准的学习研讨活动,同时关注新的教研信息和课改动向,提高老师的训练教学理论水平,以理论指导实际,更好的进行训练教学改革争论.我校仍健全“人人上课改试验课, 人人参与评课, 人人撰写训练心得、教学随笔、教学论文”的教研制度,并结合平常的教学实践着 手争论.以课堂教学的形式汇报自己的教研成果, 呈现自己的课堂教学水平.教研中,我们要求每位老师边听课要边做好听课评析,保证 听课时仔细听、仔细记,每次评课时以指定的中心发言人为主,人人 有发言,发言有条理、有重点、有记录.通过评课,促进全体老师思 想上和业务上的沟通,相互学习,取长补短,从理论上和实践上提高 老师的教学水平.我们仍要求老师在教学中不但要能“教”会“评”,仍要会“写”,引导老师形成“理论实践理论”的良性循环,仔细总结教学体会、撰写教学论文、教学随笔和教后感,上交教案和教学论文. 最终从课堂教学、 业务档案和评课三方面进行综合评判,作为学期目标考评嘉奖的依据.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、优化课堂教学,全面提高同学的素养我校严格根据上级部门有关课程设置的规定,开齐了课程, 开足了课时,做到了不随便增减课程.积极开展其次课堂,成立了科学、 英语、体育、美术、音乐、等爱好小组,激发同学爱好,增减同学个 性和特长.老师们在日常教学中仔细探究落实同学主体性课堂教学,提高同学综合素养. 老师要充分利用多媒体等现代教学手段, 提高同学课堂学习爱好. 在课堂教学中要着眼于诱导, 让同学变“要我学”为“我要学”.变“被动接受”为“主动猎取”.变“学会”为“会学”. 切实减轻同学过重的课业负担. 给同学有更多的自主性, 有更多自我进展的时间和空间.为了加快实施素养训练的步伐, 全面提高训练质量, 全面提高同学素养, 表达“面对全体”的素养训练精神,我校积极组织同学参与各级训练部门举办的各种竞赛活动,如：作文竞赛、小广播员竞选、 卡拉 OK 演唱竞赛、书法绘画竞赛、篮球赛、田径赛等活动.从学科上来看,活动不光有语文、数学的竞赛,仍有音乐、美术、体育和素 质技能的较量. 从形式上看,大部分活动我们都尽量让同学全员参与, 再从中选拔最优秀的同学参与上级的竞赛, 以表达活动的群众性、 基础性和拔尖性,通过各种丰富多彩的活动,开发同学的潜能、进展个 性特长,促进学校训练质量的全面提高, 为特长同学供应锤炼的机会, 让他们在活动中呈现自己的特长,表达胜利的欢乐.五、以少先队活动为阵的,扎实有效的开展德育训练活动近年来,我校德育工作以贯彻公民道德建设实施纲要、中学校生守就、学校生日常行为规范为主线,突出爱国主义、集可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_体主义、社会主义训练, 加强法制训练, 以日常行为规范训练为重点, 帮忙和引导同学从小培育良好的道德品质、 遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯.通过大队部组织开展丰富多彩、生动活泼的活动,积 极探究德育工作的新形式、新方法、新思路和新机制.通过少先队的组织与治理, 以行为规范的养成训练为重点, 不断完善“文明中队”的评比制度, 充分发挥“红领巾广播站”的宣扬监督作用.强化守就规范的训练,使“升降旗敬礼”“讲一般 话”“文明礼貌”等习惯成为同学日常的自觉行为.以纪念日为契机,我校积极开展新队员“授巾”仪式及相关的大队活动,让同学在丰富多彩的活动中, 受到喜爱少先队的训练, 从小树立为祖国为人民作奉献的远大抱负.在过去的这一学年里, 我校紧跟课程改革的步伐, 进行一系列训练教学的改革, 推动了素养训练进程, 同学的综合素养在原有的基础上有了肯定程度的提高. 在以后的训练教学工作中, 我校将连续全面推行素养训练的实施,提高同学的综合素养.细心搜集整理,请按实际需求再行修改编辑,因文档各种差异排版需调整字体属性及大小可编辑资料 - - - 欢迎下载
