2022年《心理咨询基本技能》应考训练150题.docx

2022年心理咨询基本技能应考训练150题一、单项选择题.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。A、上级咨询师的指示B、求助者的请求C、咨询师的主观感受D、家属的要求答案：B.求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的表达内容而出现的沉默是()A、怀疑型B、茫然型C、情绪型D、对抗型答案：B.饱和策略属于()A、增强法B、惩罚法C、消退法D、代币法33 .求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()。A、怀疑型B、思考型C、情绪型D、对抗型答案：A.真诚是指心理咨询师在咨询过程中()A、以“职业的我”出现B、没有防御式伪装C、把自己藏在专业角色的背后D、以心理专家的面目出现答案：B.影响性技术中不包括()。A、指导B、具体化C、面质D、自我开放答案：B.当求助者在表达问题时出现“问题模糊' 过分概括”的情况时,咨询师需要使用()A、内容反响技术B、具体化技术C、内容表达技术D、指导技术答案：B34 .在面对面的交流过程中，非言语行为所传递出的信息大致占到()。A、55%B、75%C、45%D、25%答案：A.求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”，这种依赖的形式属于0的形式。A、不易发觉B、间接的C、阻抗D、直接答案：B.鼓励技术中最常用的方法是()。A、不断提问B、给予奖励C、及时表扬D、直接重复求助者的话答案：D.正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和()A、咨询特质B、积极关注C、咨询技巧D、执业理念答案：B.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。A、情理交融B、轻松愉快C、公事公办D、亲切友好答案：C.面谈技巧中最复杂的技术是()。A、解释B、指导C、释义D、面质答案：A.“完整的接纳”求助者，并不意味着()。A、对求助者的恶习无动于衷B、接纳求助者全部的优点和缺点C、充分尊重求助者的价值观D、接受求助者的光明面和消极面答案：A.咨询目标应该是由()。A、咨询师根据自己的经验制定B、咨访双方共同协商确定C、求助者根据自己的问题确定D、上级咨询师指导确定答案：B.咨询是终极目标与具体目标的关系是()。A、从终极目标着眼，从具体目标着手B、以具体目标为指导,实现终极目标C、从具体目标着眼，从终极目标着手D、有具体目标出发,确定终极目标答案:A.尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的()oA、认同B、接纳C、同情D、共情答案:B.在造成依赖的原因中，来自于咨询师的原因是()A、个性依赖B、不愿承受抉择的痛苦C、个性懒惰D、咨询理念存在偏差答案：D.倾听时容易出现的错误是()A、迟迟不下结论B、做出道德和正确性的评价C、过分重视求助者的问题D、不好意思打断求助者的表达答案：B.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。A、沉默是求助者进行探索、表达时的停止B、沉默是求助者对咨询师的故意刁难C、求助者的沉默多数是咨询师引起的D、咨询师必须想方设法主动打破沉默答案：A.咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为()A、概括B、总结C'归纳D、释义答案：D35 .对于共情的理解,正确的选项是0A、共情要全面了解求助者的既往经历B、咨询师要从双方的角度看待求助者的问题C、咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历D、咨询师表达共情要因人而异答案：D36 .咨询师直接重复求助者的刚刚陈述的某一句话，引起求助者对此的重视或注意,这种技术是()A、鼓励技术B、内容反响C、重复技术D、内容表达答案：C37 .在咨询过程中，各种影响性技术都属于()。A、内容反响B、参与性概述C、内容表达D、影响性概述答案：C.“假提问题”属于()A、讲话程度上的阻抗B、讲话方式上的阻抗C、讲话内容上的阻抗D、咨询关系上的阻抗答案：C.在以下制约心理咨询有效性的因素中，属于特殊性有效因素的是()。A、求助者希望改善自身状况的动机B、咨询师的尊重' 关切C、针对性的咨询所产生的效果D、求助者本身潜在的复愈能力答案：C.求助者在咨询过程中出现多话,并且讲述内容是为了证明自己没问题,有问题也是别人的问题,这种多话类型是()。A、瘠症型B、表白型C、表现型D、宣泄型答案：B.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()oA、怀疑型B、思考型C、情绪型D、对抗型答案:D.内容反响一定是在()的前提下才可以进行。A、倾听B、解释C、鼓励D、面质答案：A.针对求助者强迫洗手的行为，将咨询目标确定为从目前每天洗手300次减少到100次,主要符合的是咨询目标的()这一特征。A、积极的B、具体或量化的C、可行的D、双方接受的答案：B.以下关于咨询目标问题的表达,错误的选项是()。A、求助者一般都能提供有效的咨询目标B、咨询师不能把求助者的快乐' 满足作为咨询目标C'咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D、人本主义学派把自我实现作为咨询目标答案：A.咨询师直接地指示求助者做某事' 说某话,这种技术是()。A、解释B、面质C、释义D、指导答案：D.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()A、尊重求助者B、遵守国家法律C、严守保密原那么D、贯彻中立原那么答案：A.在收集临床资料所围绕的七个问题中，包含求助者家庭背景、成长环境, 认知特点' 行为模式的是0。A、whoB、wh i chC、 whatD how答案：A.阻抗的本质是()A、求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗B、求助者对于咨询师的反感和抵抗C、咨询师对求助者异常行为的阻拦D、咨询过程中出现的异常情况的总称答案：A.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于0A、有利于咨询师收集材料B、可使求助者感到满足C、有利于求助者自我表达D、建立积极的咨询关系答案：D.求助者的主要问题不一定是()的问题。A、最关心B、最困扰自己C、最先提出D、最需要解决答案：C.深入了解求助者时,最重要的在于0A、明确求助者想要解决的问题B、进一步了解求助者问题的来龙去脉答案：B.在各种心理咨询方法有效的共同因素中，最基本的是()oA、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系B、求助者强烈的求治动机、积极态度C、咨询师和求助者双方都相信的理论和方法D、咨询师准确的共情、丰富的理论基础答案：A.情感表达是()技术的形式之一A、自我开放B、内容反响C、情感反响D、具体化答案：A.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。A、体验自由感B、潜意识意识化C、建立好习惯D、消除自我失败答案：B.阳性强化法的基本原理是0A、经典条件反射B、交互抑制理论C'深入探讨求助者问题的深层原因D、澄清求助者的真实想法答案：C.对于移情的理解,错误的选项是0。A、移情分为正移情和负移情B、移情的表达有直接和间接两种C、移情是寻求现实的帮助D、移情是心理咨询过程中的正常现象答案：C.潜意识意识化,重组基本人格，是()学派的咨询目标。A、人本主义B、精神分析C、行为主义D、交互分析答案：B.结束咨询关系时,咨询师不恰当的做法是()。A、认真觉察自己对咨询关系的情感体睑和需要B、与求助者讨论咨询关系的结束问题C、对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励D、互留联系方式以备求助者出现反复和倒退答案：D.咨询方案中需要明确的求助者的权利是()A、遵守职业道德B、提供真实的资料C、提出中止咨询D、完成商定的作业答案：C.积极关注指的是()oA、关注求助者的身体状况B、关注求助者言行的积极方面C、关注求助者的负性情绪D、关注求助者对咨询师的态度答案：B68 .咨询师协助求助者准确表达自己的技术是0 oA、解释B、具体化C、释义D、内容反响答案：B69 .对“功能性的行为失调”的表达，错误的选项是()A、”功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之B、求助者可以从“功能性的行为失调”中获益C、“功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突D、求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑答案：D70 .求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是()A、怀疑型B、思考型C、情绪型D、对抗型答案：C71 .“真诚不等于说实话”的含义是()。A、真诚与说实话之间没有联系B、表述真诚不能通过言语C、表达真诚应有助于求助者成长D、实话实说不利于表达真诚答案：C.()技术是对求助者影响力最明显的咨询技术。A、解释B、指导C、释义D、面质答案：B.以下说法中正确的选项是()。A、咨询师与求助者在人格方面是平等的B、转介是对求助者的不尊重C、咨询师对求助者的接纳是有条件的D、咨询师有权利探问求助者的隐私答案：A.心理咨询“助人自助”的含义是()A、共同进步B、咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题C、逐步成熟D、咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升答案：B.以下说法中错误的选项是()A、共情是最为关键的咨询特质B、共情是体验求助者的内心世界C、共情就是把握求助者的情感与思维D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感答案：D.心理咨询的效果可以视为咨询师' 求助者和()三者的函数。A、咨询方法B、咨询态度C、咨询理念D、咨询目标答案：A.使用面质技术时,错误的做法是()。A、使用尝试性面质B、不以事实为依据C、防止个人发泄D、防止无情攻击答案：B.心理咨询师使用内容反响技术的目的主要是()A、加强理解、促进沟通B、引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容C、协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件D、指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索答案：A.咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是()。A、诊断B、咨询C、巩固D、评估答案：B.影响力最明显的一种影响性技术是()。A、解释B、自我开放C、指导D、内容表达答案：C.心理咨询师应对阻抗的要点是0。A、认识到出现阻抗是非常严重的问题B、把求助者看做咨询中的对手C、调动对方的积极性，一起寻找阻抗产生的根源D、认识到阻抗是求助者设置的障碍答案：C.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。A、设对照组B、主观评分C、随机安排D、进行随访答案：B.具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。A、将思想与情感分开B、清楚地说明所经历的事件C、将理想与现实分开D、将所思所想加以简要概括答案：B.“健忘”属于()。A、讲话程度上的阻抗B、讲话方式上的阻抗C、讲话内容上的阻抗D、咨询关系上的阻抗答案：B.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()A、在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象B、对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象C、在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍D、由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象答案：A.心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中，“how”指的是()A、发生了什么事B、事情发生的原因是什么C、事情是怎样演变的D、事情是在什么样的环境下发生的答案：C.使用开放式提问最主要的目的是()A、更多资料B、澄清事实C、缩小讨论范围D、获取重点答案：A.解释技术的含义是运用心理学理论0。A、描述求助者的思想状态B、描述求助者的情感反响C、描述求助者的行为特点D、说明求助者思想、情感、行为的原因与实质答案：D.咨询中双方商定咨询目标的时机应是()。A、初诊接待阶段B、评估一诊断完成之后C、咨询中任意阶段D、评估一诊断完成之后答案：D.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂' 不擅长，因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类型是()A、欠缺型B、忌讳型C、冲突型D、茫然型答案：A.对求助者进行心理测验是()的工作。A、诊断阶段B、评估阶段C、咨询阶段D、巩固阶段答案：A.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是OoA、瘠症型B、表白型C、表现型D、宣泄型答案：D.内容反响的含义是心理咨询师0。A、解释心理问题的原因B、解释心理问题的内容C、反响求助者的谈话内容D、反响求助者的主要情感答案：C.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是()A、共情B、关注C、移情D、投射答案：C.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要 使用0。A、面质技术B、倾听技术C、解释技术D、鼓励技术答案：A多项选择题1 .对倾听正确的理解包括()A、积极地听B、思考地听C、认真地听D、不允许参与答案:ABC2 .马斯洛认为自我实现的人所具有的共同特点包括()。A、良好的现实性知觉B、乐于接纳自然' 他人和自己C、有独处和自立的需要D、以自我为中心，而不是以问题为中心答案：ABCC、操作条件反射D、社会学习理论答案:C8 .心理咨询师表达真诚应该遵循()的原那么。A、对咨询双方负责B、有利于求助者成长C、有利于探索病因D、有利于建立咨询关系答案：B.难以接纳求助者时进行转介,最主要表达出咨询师对求助者的()。A、热情B、尊重C、共情D、关切答案：B.女性求助者说“男人就没一个好东西”，这种情况属于()。A、问题模糊B、概念不清C、过分概括D、糟糕至极答案：C.咨询过程中无论哪种类型的多话，均可利用()加提出新问题的方式处理。3 .咨询中产生依赖现象的原因包括()。A、求助者个性依赖B、咨询师缺乏耐心C、求助者个性懒惰D、咨询师个性懒惰答案：ABC.对自我开放的理解,正确的包括()A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担B、咨询师谈出自己的经验与求助者提供C、咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D、借助于咨询师的自我开放,求助者可以自我开放答案：BD.不同理论流派的指导方法是()A、完形学派习惯于做角色扮演的指导B、行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C、理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源答案：ABCD.倾听时容易出现的错误包括()。A、不做道德性判断B、急于下结论C、轻视求助者问题D、转移求助者话题答案：BCD.阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括()。A、生理功能的严重失调B、成长带来的某种痛苦C、机能性行为失调D、对抗咨询师的动机答案：BCD.共情的含义包括0A、共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力B、咨询师通过求助者的言行,深入对方内心去体验他的情感与思维C、咨询师借助知识和经睑,深刻理解求助者心理和具体问题的实质D、咨询师运用咨询技巧,把自己的共情传达给对方答案：ABCD.面质技术也称0A、质疑B、对抗现实C、释义D、正视现实答案：ABD.适宜的求助者应具备的条件包括()A、智力正常B年龄适宜C、人格正常D、动机正确答案：ABCD.以下说法正确的包括()。A、依赖是好感，移情是信任B、依赖是现实帮助,移情那么是过去感情的弥补C、依赖者往往寻求心理依靠,移情者那么寻求感情寄托D、依赖者目标是寻找替代物,移情者那么寻找现实目标答案：BC.讲话方式上的阻抗包括0。A、理论交谈B、最终暴露C、控制话题D、假提问题答案：BC.咨询效果评估的维度包括()。A、求助者的自我评估B、求助者社会功能恢复的情况C、咨询师的观察评定D、咨询前后测验结果的比拟答案:ABCD.罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括()A、乐于接受一切经验B、时刻保持生活充实C、相信自己机体的感受D、有较强的创造性答案：ABCD.心理咨询的终极目标包括()A、解决求助者情绪和行为问题B、激发求助者的潜能C、促进求助者心理健康和开展D、完善求助者的人格答案：BCD.心理咨询师对求助者进行支持和鼓励的作用包括()。A、提升求助者解决自身问题的信心B、激发求助者改变自我的内在力量C、可以强化求助者的咨询动机D、提升求助者对咨询师的信任和依赖答案：ABC.心理咨询师对求助者说：“通过咨询,你产生了巨大变化,我为你感到高兴”咨询师所使用的技术包括0A、情感反响B、自我开放C、情感表达D内容表达答案：BCD.以下各项中属于近期咨询目标的包括()A、改善情绪B、心理成长C、改变认知D、改善睡眠答案：AC.双方面商定的有效咨询目标的特征包括()。A、心理学的B、简便易行的C、可评估的D、尽早见效的答案:AC.使用封闭式提问的目的包括()。A、澄清事实B、消除自我防御C、获取重点D、促进自我开放答案：AC.使用面质技术时应该注意()。A、要做好充分的理论准备B、防止个人发泄C、以良好咨询关系为基础D、防止无情攻击答案：BCD.咨询师对求助者说：“你的情绪问题是由于你的认知引起的,改变你的认知,就能改变情绪”，咨询师使用的技术包括0。A、释义B、内容反响C、解释D、内容表达答案：CD.为了有效地积极关注,应该注意()。A、防止盲目乐观B、重视负性情绪C、反对过分消极D、立足实事求是答案：ACD.心理咨询师的()对询关系的建立与维护有至关重要的影响。A、咨询理念B个性特征C、咨询态度D、咨询动机答案：ABC.当求助者出现()情况时,咨询师应使用具体化技术。A、言行不一B、问题模糊C、糟糕至极D、过分概括答案：BD.共情的具体含义包括()A、咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题B、咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者答案:BCD.咨询中出现沉默的可能原因是()。A、求助者的个性原因B、求助者的不信任感C、咨询师缺乏会谈技巧D、咨询师缺乏理论知识答案：ABC.理解非言语行为要注意()A、正确把握非言语行为的各种含义B、应把动作群放到某种情境中来了解C、全面观察非言语行为D、应关注言语内容与非言语内容的不一致答案：ABCD.关于阻抗,以下说法中正确的选项是()A、出现阻抗属于正常现象,咨询师完全不必在意B、行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从C、精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御D、本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗答案：BCD.热情与尊重相比,以下说法中正确的选项是()A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要表达在咨询全过程答案：BD.移情的类型包括()。A、正移情B、假移情C、负移情D、反移情答案：AC.咨询阶段是心理咨询职业活动的阶段,其工作内容包括()A、明确求助者问题的严重程度B、调整求助动机C、制定咨询目标和咨询方案D、进行心理测验答案：BC.阻碍心理咨询进程的因素包括0。A、依赖B、多话C、沉默D、移情答案：ABCD.制定心理咨询方案的作用在于()。A、便于总结经验教训B、可以满足求助者的知情权C、满足形式上的需要D、可以使咨询双方明确行动目标答案：ABD.指导技术的正确做法是()A、咨询师直接指示求助者以某种方式行动B、可以不考虑求助者的心理准备C、让求助者真正理解指导的内容D、不强迫求助者执行答案：ACD.有关情感反响,正确的理解是()A、着重于求助者谈话内容B、针对求助者现在的感情C、其最大功用是捕捉求助者瞬间感受D、其最大功用是揭示求助者思想核心答案：BC.咨询方案中需要明确求助者的义务包括()A、尊重咨询师B、遵守咨询机构的相关规定C、执行商定好的咨询方案D、提供与心理问题有关的真实资料答案:ABC.心理咨询方案应当包括()A、咨询的目标B、咨询的相关费用C、咨询的态度D、咨询效果的承诺答案：ABA、内容反响技术B、情感反响技术C、内容表达技术D、情感表达技术答案：A12 .制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。A、针对性的咨询所产生的效果B、求助者本身潜在的适应能力C、求助者对咨询师的信心D、咨询师对求助者的尊重' 关切答案：A.“控制话题”属于。上的阻抗。A、讲话程度B、讲话内容C、讲话方式D、咨询关系答案：C.在沉默现象的几种主要类型中，不包括()A、理智型B、怀疑型C、茫然型D、对抗型39 .心理咨询师的真诚,应该表达在()。A、以“真正的我”出现B、表里如一地扮演专业角色C、不把咨询过程看成例行公事D、真实可信地置身于咨询关系之中答案：ACD.在与求助者会谈时,要关注和考虑求助者的()A、年龄特征B、文化特征C、问题特征D、性格特征答案：ABCD.收集求助者资料是围绕的七个问题包括()。A、whoB、 WhatC whyD how答案：ABCD.咨询效果的评估维度主要包括0。A、求助者的自我评估B、咨询师的评定C、求助者周围人士的评定D、社会生活适应状况的改变情况答案:ABCD.内容反响技术是指()A、将咨询师的意见如实相告B、咨询师根据求助者的谈话内容给予指导C、把求助者的主要言谈加以整理,反响给求助者D、将求助者的思想认识加以整理,反响给求助者答案：CD.阻抗可能表现在()A、讲话程度上B、讲话内容上C、讲话方式上D、咨询关系上答案：ABCD.对于共情的理解,正确的包括()。A、共情要从咨询师的专业角度深入分析求助者及其问题B、咨询师需要与求助者有相同或相似的经历C、咨询师表达共情应把握时机，共情应适度D、咨询师表达共情要善于使用躯体语言答案：CD.咨询阶段性小结包括0。A、咨询师的小结B、咨询双方共同的讨论C、求助者的小结D、求助者家属的意见答案：ABC.对咨询目标的理解,正确的包括()A、近期目标和远期目标应该是统一的B、对同一个求助者可以制定多个咨询目标C、咨询双方的目标不一致时，应以咨询师的目标为主D、不同的求助者，终极目标都是相同的答案：ABD.心理咨询师的真诚可以表现为()A、如实告知自己的教育背景B、如实告知自己擅长的咨询内容C、咨询中更多地使用专业术语D、如实告知自己不擅长的咨询内容答案：ABD.以下各项中，属于内容表达的包括()。A、具体化B、解释C、重复D、指导答案：BD.非言语行为在咨询中的作用包括()A、加强言语B、实现反响C、配合言语D、传达情感 答案：ABCD答案：A.迟到、早退属于()。A、讲话程度上的阻抗B、讲话方式上的阻抗C、讲话内容上的阻抗D、咨询关系上的阻抗答案：D.调整求助动机是心理咨询过程中()的工作。A、诊断阶段B、咨询阶段C、评估阶段D、巩固阶段答案：B.倾听要以()为基础。A、热情B、接纳C、积极D、关注答案：B.运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因实质等,这种技术是OoA、解释B面质C、释义D、指导答案：A15 .心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到()A、如同体验自己B、就是体验自己C、以自己为参照D、以社会为参照答案：A16 .选择与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括()。A、年龄特征B、性格特征C、文化特征D、以上三者答案：D.以下各项中，()不是适宜的求助者必须具备的特征。Av动机正确B、信任度高C、人格异常D、智力正常答案：C.倾听时应防止()A、机警和共情的态度B、给予鼓励性回应C、认真、关注地听D、作道德性评判答案：D.当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默,这种沉默最可能是()A、怀疑型B、对抗型C、茫然型D、情绪型答案：D.参与性技术不包括()A、倾听B、内容反响C、面质D、情感反响答案：C.积极关注的最终目的是()A、使咨询师能够客观看待求助者B、让咨询师帮助求助者发现其优缺点C、使咨询师深入了解求助者D、促进求助者的自我发现与潜能开发答案：D.弗洛伊德认为，克服阻抗，()是重要的武器。A、释义B、面质C、解释D、指导答案：C.“少言寡语”属于()A、讲话程度上的阻抗B、讲话方式上的阻抗C、讲话内容上的阻抗D、咨询关系上的阻抗答案：A.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的是()技术。A、情感反响B、重复C、情感表达D、解释答案：C.咨询师在咨询过程中0是热情的最好表达。A、以礼相待' 嘘寒问暖B、积极提问C、认真' 耐心' 不厌其烦D、不做评判答案：C.情感反响需要咨询师具有良好的()能力A、真诚B、共情C、热情D、解释答案：B.情感反响的最有效方式是针对求助者()的情感A、现在的B、可能出现的C、过去的D、希望出现的答案：A.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()A、忌讳型B、冲突型C、欠缺型D、敏感型答案：A