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    六年级下册道德与法治综合练习 部编版含答案 1.docx

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    六年级下册道德与法治综合练习 部编版含答案 1.docx

    六年级下册道德与法治 综合练习部编版(word版,含答案)一、选择题.以下行为中,能使我们生活和和美美的是()。A.相互礼让 B.斤斤计较C.大动干戈D.针锋相对.以下雕塑或标志与和平相关的是( )o3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,联合国气候变化框架公约近()个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过巴黎协定。A. 150B. 175C. 200.六年级(2)班举行了新学期的第一次班会,班会以“中学时代的我们”为主题,同学们纷纷展开讨论。以下说法中,你认为正确的选项是()。A.学生的任务就是学习,不要参加什么社团活动B.到了中学一定要把自己打扮得帅气漂亮迷人,塑造新奇的外在形象C.中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我D.只要学好中考科目就行,其他科目没有必要认真学4 .我国把环境保护列为( )oA.基本原那么B.基本国情C.基本国策5 .联合国的首席行政长官是( )oA.主席B.秘书长C.总统D.总理7.以下行为不利于保护地球的是()oA.植树造林A.植树造林B.垃圾分类C.使用一次性筷子.以下会对水资源造成污染的是( )oA.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水8 .中国的()对人类文明开展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字.以下关于反思的名言警句是( )oA.吾日三省吾身B.逆水行舟,不进那么退C.至今思项羽,不肯过江东.小丽从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进入初中后,她报名参加了地理老师组 织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。这说明()。中学阶段是专门开发潜能的阶段中学生活为我们的开展提供了多种机会中学生活可以让我们找到更多朋友中学生活可以让我们找到更多朋友中学时期会面临各种各样的挑战A.A.B.C.D.11 .四大洋中最大的是(A.印度洋A.印度洋B.大西洋C.太平洋12 .在发生不愉快的事情时,下面哪一项为哪一项不对的?(A.责备别人A.责备别人B.锻炼身体C.找人倾诉,写写日记13 .下面有关反思的说法不正确的选项是()oA.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己B.反思能明确自己努力的方向,判断自己的行为,有助于目标的实现C.只有犯了错误和失败时才需要反思,可以防止再犯同样的错误D.反思可以让我们看到自己的缺点和缺乏,更好地完善自己.以下行为不能被宽容的是()。A.好朋友误会了我,后来他找我抱歉了B.同桌不小心用笔画到了我的衣服C.有人拐卖小孩D.同学因为下雨而失约14 .宽容可以使我们( )oA.对他人经常不满B. “以眼还眼,以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题17.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该( )oA.尊重他人人格B.欣赏他人,善待他人,事事迁就自己C.对他人有礼貌18 .尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,以下做法能表达这一基本素质的是()oA.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛19 .在(),人民的房屋依河而建。A.中国乌镇B.寒冷北极C.哈尼村寨. 15世纪初期和末期,世界曾经历的两次伟大航行,分别是()。中国的郑和下西洋法国的凡尔纳80天环游地球欧洲的哥伦布航海新西兰人皮特贝缔纳61天环游地球一周A.B.C.D.二、填空题20 .反思作为(),是()的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,那么能更好的把握现在和未来。21 .保护环境是每个人应尽的,让我们 起来,让天更蓝、山更绿、 水更清。)、()O宽容能22 .在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(让我们心胸()o24,拥有一颗宽容的心,学会 他人。三、简答题.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?25 .过度维护自己的表现是什么?四、辨析题26 .小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。 店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气, 最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种 结局的原因是什么?五、综合题.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不 主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好, 有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到 我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么? (2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?参考答案:1. AB2. CC3. CB4. CD5. AA6. BC7. AC8. CC9. BC10. AB11. 内心活动自我完善义务行动12. 摩擦冲突 开阔原谅13. (1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见。(2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处。14. 过度维护自己的表现是:过于爱面子,输不起、说不得。15. 小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反 而是指手画脚的。16. (1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是 尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也 会取得进步。

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