焊接技术应用专业教学安排.docx

焊接技术应用专业教学安排一、指导思想贯彻落实党和国家关于职业教育的的各项方针政策，全面推行素质教 育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就焊工专业行业中 级技能人才为目标，培养学生德、智、体、美全面开展并使其掌握的知识 和技能到达国家相关职业资格标准和企业生产岗位要求。二、培养方向和目标（一）、培养方向：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、 智、体、美全面开展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实 际工作能力的适应企业焊接岗位需求中级焊工人才。（二）、培养对象：初中起点的在校学生（三）、培养目标：1、具有正确的人生观和价值观、健康的心理素质、良好的职业道 德和扎实的文化基础知识。2、具有熟练掌握专门知识和技术的能力3、具有获取新知识，掌握新技能，攻克关键技术和工艺的操作性 难题的能力。4、具有一定的生产管理能力（四）、学制：三年，其中两年半在校周倒学习，最后半年到工厂顶岗 实习三、培养模式在校企共培共评“产学结合、工学交替”式的人才培养模式下采 用一体化、模块化教学。四、课程设置及教学要求主要课程：（一）文化基础课1、数学 120学时在实践数学的基础上，进一步掌握焊工专业所必须的数学基本知识和 基本能力；增强学生数学的应用意识，形成分析问题和解决问题的能力； 培养学生的创新意识和实事求是的科学态度，形成积极主动、勇于探索的 学习方式，提高学生的综合素质。2、语文 80学时在初中语文的基础上，进一步掌握焊工专业学习所必须的语言基础知 识，正确理解和运用规范语言，初步形成适应现代社会就业、交往、和继 续学习需要的口语交际、阅读的写作的基本能力，培养学生通过网络、影 视、书刊、报纸等各种文化传媒来提高语文素养的习惯和方法。3、物理 80学时掌握物理的基本概念、基本原理和基本知识；培养学生实验的基本技 能和分析解决实际问题的能力，进一步提高学生的科学素养，为焊工专业 课程的学习奠定基础。4、化学 40学时在初中化学的基础上，进一步加强化学基础知识，基本理论和基本实 验技能的学习，初步具有运用化学知识解释和解决日常生活中常见的简单 化学问题的能力，提高学生的科学文化素养，并为焊工专业知识和技能的 学习奠定基础。5、英语 80学时在初中的基础上，进一步掌握语法、词汇的基础知识和听、说、读、 写的基本技能，突出焊工专业词汇学习，加强焊工阅读训练，能借助工具 书看懂简单的焊工专业技术资料。6、德育80学时从学生的思想实际出发，对学生进行公民基本道德、心理品质、法制 意识教育，进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育，帮助学生初步 形成正确观察、分析问题、选择人生道路的科学人生观，逐步提高参加社 会实践的能力，成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。7、体育 100学时坚持贯彻“健康第一”的指导思想，针对学生的生理和心理特征，努 力提高学生的身体素质和体育技能，到达相应的国家体育锻炼标准要求， 养成良好的体育锻炼习惯的卫生习惯，形成终身体育的正确体育观。8、计算机基础80学时了解计算机的基础知识，了解常用的汉字输入法，能正确输入中英文, 熟悉典型操作系统的使用，初步了解常用办公软件的使用方法，具备计算 机网络知识并能使用网络进行信息收集和交流，了解计算机平安知识，并 能使用杀毒软件查杀病毒。(二)、专业基础课1、机械制图120学时掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等 知识，掌握极限与配合、形位公差、外表粗糙度的应用及标注；能看懂中 等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本方法。2、机械制图CAD/CAM 40学时掌握计算机软件(CAD/CAM)的使用方法，能绘制中等复杂程度的图 形。3、机械基础120学时掌握机械原理的初步知识和机械传动、常用构件和零件，熟悉常用零 件的性能、分类和计算。4、金属材料与热处理 80学时了解金属材料基本知识，掌握常见金属材料的牌号、性能和用途；了 解金属材料的组织结构与性能之间的关系以及常见热处理的一般原那么、工 艺与应用，为学习专业课程打好基础。5、电工学 80学时了解直流电和交流电及电磁感应的基本知识，了解常用电器的基本结 构、原理及主要特点，掌握常用电工仪表的使用和平安用电常识；能识读 简单的电气控制图；了解常用电子元器件的性能、用途和简单电子线路的 工作原理。6、工程力学 80学时掌握静力学的基本概念，力学的基础理论及基本运算方法；掌握平面 力系的平衡条件及其应用；熟悉构件变形的基本形式、受力分析及简单的 强度计算方法；掌握基本变形的强度条件及在工程上的应用，为学习后续 课程打好基础。7、极限配合与技术测量基础 40学时掌握尺寸公差、形位公差及外表粗糙度的基本概念，各种极限配合的 选择及查表使用；掌握常用量具、量仪的使用方法；掌握主要形位公差、 外表粗糙度的特征、标注方法和应用场合；了解高精度量仪的使用方法及 测量技术。8、液压传动40学时掌握液压传动和气动的工作原理；了解常用液压元件的类型、用途， 能进行简单的分析和计算；能识读简单的液压回路，能对机床典型液压系 统进行初步分析。9、机械制造工艺基础 60学时以机械制造工艺过程为主线，了解从毛坯生产到机械产品装配过程的 工艺方法、主要设备，以及工件安装、测量、调整等方面的基本知识；能 对简单零件进行工艺分析并编制工艺规程。(三)、核心专业课1、焊工工艺及技能训练 1500学时(1) 了解常用焊接设备和切割的种类、型号、结构、工作原理和使用 规那么及维护保养方法。(2)理解产生电弧的条件，掌握电源的极性及应用。(3) 了解常用焊接方法的原理、特点及应用范围。(4)掌握常用金属材料的焊接性、焊接方法、焊接工艺和焊接材料的 选择。(5)掌握坡口选择原那么，熟悉常用焊接材料(焊条、药皮、焊剂、焊 丝)的分类、牌号和选用原那么。(6)掌握钢材焊接性的估算方法，熟悉产生气孔、裂纹的原因并掌握 其预防措施。(7) 了解时前预热、焊后缓冷、后热及焊后热处理的概念和目的。(8) 了解焊接应力与变形产生的原因，理解一般焊件的焊接顺序及防 止或减少焊接应力及变形的基本工艺措施。(9) 了解常用焊接质量的检验方法及适用范围。(10)掌握低碳钢和普通合金结构钢钢构件的平焊、立焊、横焊、仰 焊，掌握低压容器的平位、立位、横位的单面焊双面成型操作技术。2、焊接检测 60学时讲授射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤和渗透探伤的工作原理及应 用。要求学生掌握四种探伤方法的基本理论和探伤缺陷辨识3、焊接结构生产 40学时讲授焊接结构件生产的主要技术要点和生产工艺。熟悉焊接结构应力 和变形原因和常用防护措施，了解焊接生产工艺和常用工艺装备，并能够 看懂焊接技术图纸中的焊接符号(四)、拓展选修课1、人才读本 10学时2、通用管理能力 60学时3、创新与创业 40学时五、教学安排课程 类别课程名称总 学 时各学期周数、学时分配第一 学期第二 学期第三 学期第四 学期第五学期第六 学期公共基 础课程 占总学时 比例 18%德育8020202020体育1002020202020语文804040英语804040数学1206060物理804040化学4040计算机基础804040小计660专 业 课 程核心课 程占总 学时比 例49%焊工工艺及技能训练1500300300300300300焊接检测4040焊接结构6060小计1600注：此表可根据实际情况自行设计。核心课程学时应占总学时的3040%。选修课程后加占 总 学 时 比 例 %专业基 础课机械制图120404040极限配合与技术测量基础4040CAD绘图4040金属材料804040电工学804040工程力学804040机械基础1206060液压传动4040机械制造工艺学基础6060小计特色课 程 19. 5%人才读本10创新与创业4040通用管理能力*6060顶岗实习600600小计710合计3630