乐器培训创业计划书1.docx

乐器培训创业计划书1乐器培训创业安排书1 第一章实现自我的人生价值 乐器培训创业安排书1 其次章问渠哪有清如许惟有源头活水来谈创业构想 创业安排的构想是建立在学校的引导和学校有形与无形资源之上的，中南高校创新素养教化基地的建立，为我们供应了创业的平台，是全部创业志向的奠基石. 一、乐器培训中心创建的切入点： 1创新素养教化基地有无形的品牌效应； 2学校供应有形的场地； 学校学生人数多，相对很集中，是其它地方很难达到的； 学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚决信念； 创新素养教化基地的领导情愿给一些资金的投入； 每届都有新生入学，这是一种不间断的资源优势； 到现在为止_校区还没有正式的乐器培训辅导，而有一些同学想学乐器，找老师却很不便利，单独请老师的费用又很高； 我从_艺术附中毕业，从小也受到过一些艺术的感染所以对艺术很感爱好，对怎样办班也有肯定的了解； 相识一些搞艺术的老师，也能请到一批教乐器的兼职老师； _音乐学校以及节奏琴行情愿供应教学指导与师资； 信任自己能组织一个和谐、主动的器乐理事会，负责招生宣扬工作. 二、创业进行比较： 要创立一个品牌，取得社会的信誉不是一日之功； 须要向国家交纳经营、管理等税务，这样就须要企业要有较高的经济效益，而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的，所以创业必需有较强的经济实力做后盾； 创业风险很大； 人员很困难，经营管理难度很大； 三、分析 有学校的大力支持； 学生有爱好，只要宣扬有力，收费合理，应当有许多同学情愿去学； 老师有肯定的保障. 三、推论： 经过以上三方面的分析，及有希望建立一个收费较低，旨在培育广阔学生的音乐爱好，丰富校内文化生活的普及型乐器辅导班. 第三章市场调查 一、详细支配 时间（20_年11月20_年1月） 制作调查问卷表200份，并打印出来； 组织人员进行调查； 对调查表进行分类统计； 对市场前景进行分析总结. 二、分析 经过将近2个月的调查统计，有相当一部分同学想学乐器，但有许多人情愿出的学费很低，比方有同学一个月只愿出30元来学一门乐器，有10%的人认为只要价格合理就可以接受，但要求老师有肯定的水平. 三、预算 1经济预算 招生费 宣扬费彩喷三张、写真一张 宣扬单1000份 乐器演奏会彩喷 乐器演奏会节目单1000份 老师上课费用一次课100元 请老师、打印、做彩喷的车费 2场地费用预算 3收取学费预算 4利润预算 四、推论 可以建立一个乐器培训中心，假如调动同学的主动性之后，学习的人应当会越来越多. 第四章申报材料 _高校创新素养教化基地的创建就是为了培育学生创业的实力，提高学生的综合素养，让学生自己做一些自己想做，而且的确可行的事，在这种状况下，得知学校情愿为学生供应这样的创业平台，由我们乐器培训协会商议确定，策划了“创新素养教化基地乐器培训中心”这样一个项目，详细状况如下： 目的： 策划乐器培训中心，是为了熬炼我们学生自己的实践实力，体验理论与实际工作中的差距，通过实践，不断吸取阅历、总结教训，提高我们进入社后的生成实力，加强同学之间的分工合作的实力，使我们的高校生活更加充溢、生动，不仅把书本上的东西学好，同时还用到实际工作中去. 丰富校内文化生活，使同学们在惊慌的学习之余，有所放松，而且可以加强工科学生的艺术涵养，使高校校内成为培育复合性人才的摇篮，使一些因为种种缘由未能与音乐结缘的学生，真正亲身体验一次艺术的魅力，音乐的灵魂. 组织方式：乐器培训中心由学生组织、策划，学校领导担当顾问，指导这个组织向健康、主动的方向上发展.组织成员主要由器乐协会组成，聘请乐器专业老师，付给工资，进行统一管理，对培训学生收少量的费用. 合作方式：乐器培训协会实行与外界合作的形式成立乐器培训中心，乐器培训协会（甲方）供应教学场地，负责校内管理、组织等事务，赞助单位（乙方）组织一批教学骨干老师，以及供应几门较昂贵的乐器，供教学和学生练习时运用. 规模：依据详细的报名学生人数而定，详细规模有待进一步调查统计，只要学校的场地允许，培训规模可以适当的扩大，但这是在不影响学校的正常教学与学生的正常学习、生活为前提的. 前景预料：经过一段时间的考察，乐器培训有很大的生存空间，我们学校现在还没有正式全面的乐器培训班，许多学生搭很远的车到外边学习乐器，有些是因为学费较高，而没能学的学生，还有一批同学想学，而因为种种缘由没能接触到，也成为他们一种缺憾，而且每年开学后都会有新生来学习，前景看好. 将来学校开设音乐专业后，我们也不会影响学校的教学次序，培训中心只招收非专业的业余乐器爱好学生，使学校的艺术气氛更加浓烈. 培训时间：支配在学生的双休日以及暑假的前段时间，培训班，每期招生一次，每次培训时间为两个月，这样也可以在考试的前期停止培训，不影响学生的考试. 培训内容：吉它、扬琴、架子鼓、电子琴、小提琴、笛子、长笛、萨克斯、钢琴、二胡、古筝等. 师资：聘请几名知名的乐器专家，现请到的有闻名洋琴演奏家鹏程，来我们培训中心教学，以及一些对工作负责的专业老师，并定期聘请国内知名教授来我校开讲座，这样可以加强与外界的沟通，开阔同学们的视野.我们中南高校的音乐教授，只要他们有时间，有机会也将请他们为培训中心开一些相关讲座. 管理：学校的领导赐予指导，由乐器培训协会对培训中心进行统一管理，乙方与乐器协会共同制定培训制度，详细的合作合同. 希望学校能批准“中南高校创新素养教化基地乐器培训中心”成立，并且赐予精神上的激励与支持，让我们学生自己开拓一片新的视野，熬炼自己的组织管理实力，学以至用，学以创新. 第五章创业安排的实施 1、组建创新素养教化基地器乐理事会 理事长 副理事长 招生干事（部员4人） 宣扬干事（部员4人） 2、起草与节奏琴行的合作协议书 3、学校审批 4、制定工作时辰表 培训中心工作进度表 1月17日起先筹备培训中心的宣扬、招生、老师、乐器、以及组建理事会. 2月10日与节奏琴行商定合作协议，包括课程老师工资，乐器租买，演奏会事项 2月15日合同交学校审批，下午与节奏琴行签字 2月16日打印宣扬资料制作大型彩喷4张，宣扬单1000张 2月19日起先宣扬，贴出彩喷和海报 2月22日起先设点招生，同时起先统计租购乐器的_同时起先申报筹备演奏会 3月9日主办乐器演奏会，并进行乐器宣扬和现场报名 3月10日报名截止 3月10-15日统计班级规模租买乐器到位 3月23日正式上课 5月10日第一期培训班结束 5、申报乐器演奏会场地（大礼堂） 6、制作广告传 经_高校批准成立的创新素养教化基地，在20_年10月份通过了教化部专家团来校考察评估，并受到相当重视.在学校的大力支持下，隶属于创新素养教化基地的乐器培训中心正式成立.由理事会对培训中心进行统一管理. 本着活跃校内文化生活，本着增加广阔学生的艺术修养，拓宽同学们的学问层面，培育复合性人才的宗旨.现在正式面对校内外定期招收宠爱想学乐器的初学者，以及有音乐基础的学生进行专业培训.我们主要推广的是一种普及性教化，希望对音乐曾经有过幻想的同学千万别错过此次机会. 培训乐器：古典、民谣吉他、二胡、笛子、电子琴、长笛、萨克斯、小提琴、古筝；对架子鼓、扬琴、电吉他等我们将开设单独辅导，学费待定，当达到办班的规模后，我们将进行集中培训，假如有学生想对其他乐器进行单独辅导，请到报名处询问. 教学工作：培训中心将聘请省内知名优秀老师以及担当湖南省吉他等级考试的专业老师担当培训工作，假如学生对老师有不满足的地方，可以向培训中心器乐理事会汇报，如查实老师存在较大的问题，我们将辞退老师，保证教学质量，请广阔同学放心.并且培训中心将由艺术学院领导担当顾问.假如大家有什么建议或看法，欢迎指责指正. 培训场地：艺术学院（报名结束后分班，并在铁道校区公布） 培训时间：第一期培训班时间集中在20_年3月15日5月4日双休日上午8：0012：00.共两个月（16课时） 乐器来源： 一、自备乐器； 二、我们联系厂家以低于市场价的价格供应各种乐器，供不同须要的同学选购. 三、租借培训中心供应的乐器. 培训费用： 古典、民谣吉他初级班 80元/期租借乐器 30元/月 吉他提高班 120元/期租借乐器 50元/月 笛子班 50元/期租借乐器 10元/月 二胡班 80元/期租借乐器 50元/月 小提琴班 120元/期租借乐器 50元/月 电子琴班 150元/期租借乐器 50元/月 古筝班 160元/期租借乐器 80元/月 长笛班 180元/期由于管乐易生锈不便租借 萨克斯班 180元/期由于管乐易生锈不便租借 报名：20_年2月18日3月13日，携带1寸相片到指定地点10舍11舍报名，领取培训中心学员卡. 询问（补报）：电话： 我们的宗旨是“以最低的价格培育最优秀的学生”，欢迎大家依据自己的爱好，有选择的学习乐器.请信任，一门艺术特长将使你们受益终生！ 我们还将筹办一次高水平的乐器演奏会，详细时间将贴海报通知； 7、培训中心报名 8、表 9、培训中心学员卡 10、贴海报、发传单 11、设点招生（10舍1211舍13间）由招生干事和宣扬干事负责 14、统计报名 15、人数 16、组织乐器演奏会 17、组织老师上课