2022年高一开学家长会发言稿.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高一 10开学家长会发言稿高一（ 10）班家长会发言稿敬重的家长：大家好；第一我代表高一 （10）班的全体任课老师对你们的到来再次表示热闹的欢迎.你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对 我们学校的工作的支持.你们的到来就是对我们工作的最大支持.我同时代表全体同学感谢大家的到来. 为什么这么说了？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过沟通更多的沟通什么,我们的目的在于给同学鼓劲,在同学的心中他不在乎我们家长会会 开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参与会议,对他们就是自豪就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉.假如说家长会是胜利的的话,那么你们来了我就要说家长 会是胜利的. 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下同学在校及在家的情形,以便老师能够准时调整工作,提高训练教学质量,同时促使家长也能够积极参与到同学的训练治理中来.总之一句话,就是 “一切为了同学 ”.这是我们训练的一个根本动身点. 我期望同时也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效 果,取得圆满的胜利；本准备把我们班的任课老师都介绍给各位家长但由于全校高一年级11 个班同时开家长会,有的老师同时教几个班,所以不能一一列席,望各位家长见谅.一、班级基本情形：我们班共有63 名同学 ,其中男同学有28 人,女同学有35 人;住宿生一共33 人,其中男同学有16 人住宿 ,女同学有17 人住宿 ,走读生有30 人.说真的,今日我们聚在这里,共同探讨训练孩子这样一个重大的话题,我感到非常的荣幸.同学是我们每一位做父母的期望, 每一个孩子的身上都倾注着家长深深的爱, 一个同学走出来,身上带着的是父母的影子,我们有很多美好的向往和没有实现的愿望, “望子成龙,盼女成凤 ”,期望着同学能替我们完成.作为同学的语文老师兼班主任,我和他们已经共同度过了两个多星期的时间,十多天来, 每一个同学在我们的心中都留着深深的印象：你们的孩子在清华中同学活学习的各方面取得的优异成果,是我们清华中学的光荣,更是你们家长的自豪. 同学在一个月的学习中取得了很多优异的成果,然而,差异究竟是存在的,现在班级里仍存在一些不好的现象,如：有的同学爱说话、做小动作、睡觉、有的同学不爱劳动、有的同学不情愿承担责任、有的同学把玩球比学习看的仍重、有的同学学习的自信心不足、有的同学对学习不够重视等等.这也就是我们这次召开家长会的主要的目的,期望家长和老师进行准时的沟通,准时帮忙同学改掉这些缺点,努力提高同学的成果.众所周知, 本学年是高中学习生活的奠基年.高考升学又是社会各界特殊是家长们比较关注的热点.基于这一点,从一开学,我们全部的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,争取让每一个孩1子都顺当的考入抱负的高校.在良好的纪律的保证下我们班级训练教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,同学生活、 学习等各方面都在不断进步.应当说, 我们班的老师工作严 谨,作风正派,态度认真,他们细心设计每一堂课,认真批改每一次作业,耐心解答每一个问题.在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的尽心训练,家长的正确引导, 使我们班基本形成了一个有凝结力, 有战役力的班集体. 同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的老师.经过这一个月的努力,我们高一（ 10）班的各项工作都取得了优异的成果,这些都是我们共同努力的结果.二、介绍初高中不同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（一）、初、高中情形不同（使家长明白同学的学习方法需要调整）1、科目多,容量、难度大.学习强度大,时间长.中学教材表达基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此, 从中学到高中内容跨度较大,特殊是数学、 物理、化学等学科.只有点滴消化在平常,为高三打好基础.高三根本无法突击.2、初高中教学方法也是不断变化的.中学老师教学时对一个学问点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,老师不行能全部讲到,只能精讲精练, 同学必需有肯定的思维才能,敏捷把握学问和方法. 老师领进门, 修行在个人. 突出了老师的主导性和同学的主体性、主动性、自觉性.3、初高中对同学的才能要求也不同.如中学做数学题可用运算器,而高中不行,很多同学运算才能差导致失分.4、初高中学习方法有明显变化.中学大多是跟着老师学,机械仿照的多.而高中强调自主学习,留意学问的敏捷应用、懂得把握,特殊强调举一反三、触类旁通.要求同学有极高极强的自学才能,主动向课外延长.5、竞赛机会多,数、理、化、生、运算机,可获得报送资格,是迈向高校的捷径.（二）、高中阶段各年级的特点1、高一是基础：适应 调整 提高上学期为适应与调整,下学期为提高.（1）要有剧烈的争胜心,拼争意识,时刻不忘学习.（2）才能：强大的自我约束力,自制力.对老师的训练指导,校规校纪,要确定听从,像军人听从命令一样.2、高二是关键：拓展 深化 超越、高三是冲刺：强化 加速 决战三、高中同学的特点,简洁显现的问题（一）高中同学的特点：（二）高中同学易显现的问题：1、同学不善于沟通缘由如下：2（1）家庭经济相对困难,有可能在生活中（吃、穿）与其他同学比较,产生了自卑感.（2）家长工作忙,没时间和孩子沟通.（3）家长对孩子的关怀只停留在成果上,给同学的压力太大.（4）对孩子的批判千篇一律,没有新意和针对性.（5）父母关系不好,父母之间的冲突应尽可能躲开孩子,孩子是无辜的.（6）对孩子的沟通应以勉励为主,批判为辅,相互结合,已达到最好的训练成效.有很多家长误认为,我跟家长打电话,就是告状.（7）各位家长在单位里工作压力都很大,回家以后,就把压力释放到了孩子身上.（8）孩子本身所处的年龄阶段的自然表现和显露,孩子有了初步的独立摸索和行为的意识、 才能, 我们可借助媒体、书籍等多种手段和孩子绽开争论,而不是直接告知孩子答案,应当怎样做,必需怎样做.2、没有学习动力、信心（1）孩子有了进步,而没有得到夸奖,特殊是成果临时比较落后的孩子,孩子的虚荣心需要得到满意.（2）对个别的同学提的要求太高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（3）没有形成正确的人生观、价值观没有远大的抱负,和可行的目标.而是为了高考而高考,这样也使得我们对同学的评判标准单一化. （ 4）我们没有积极发觉孩子身上的闪光点, 促进对孩子爱好的培育（ 5）过去的基础较差, 学习习惯和方法欠妥,学习成果始终较落后, 而态度又始终很积极.（6）家长为孩子“铺路 ”的想法和做法和盘托出,以显示自己的才能.（7）家庭为孩子制造的条件过于优越.如：MP34 、手机、电动车等珍贵物品.平常给同学的零花钱没有节制.3、学习方法不当（1）没有提前预习,上课抓不住重点,懂得不透,或没有坚持好.（2）课堂不记笔记,复习不看笔记（3）作业不认真完成,错题不订正,（4）有问题不准时解决,积存太多,不善于和老师同学们沟通,觉得求人办事难,不愿开口.（5）课堂效率低,而追求课外时间提高成果,学校有老师而在课外请家教,舍本求末.课堂大于自习,自习大于家庭.详细表现：桌子上放水杯、梳妆用品,课外书,嬉戏机,手机等,争论影响听课,自习课不能保持确定寂静.（6）不能抓紧在校的点滴时间预备铃到上课间的10 分钟不能合理、充分利用.特殊是早读,不能准时进入状态,3上课铃已经响过,仍没有到教室, 或课本仍等相关物品没有预备好,仍没有放学就开头整理书包,（7）问题太多,问得太急,没有经过深思熟虑.没有形成自己的想法和他人想法的对比, 成效不佳.（8）没有主动向课外延长,学问的容量太小,见题太少.（9）不会自学,总幻想考前辅导,圈重点,花范畴,临时突击.（10）自满,浅尝辄止,不愿深究.4、追求奇装异服（1）服装：露背装,吊带背心,高跟鞋,超短裙,低腰裤等.（2）头发：离子烫、染发.（3）首饰：家长、伴侣的祝愿（开光）,如：耳钉,耳环,项链,脚链、戒指、手镯,5、饮食习惯不好：在家不吃,到学校吃,如：面包、可乐,使身体和学习时间不能保证.6、简洁移情别恋由于缺乏家庭、老师、同学们的关爱,而转移感情倾诉对象.如早恋、网吧、言情小说、体育运动等.7、过群体生日. （介绍我班目前所实行的措施,为过生日的同学常生日欢乐歌.） 四我们该做些什莫（一）学校的做法（1）用深厚的文化底蕴、先进的训练理念和思想去影响同学,利用老师的表率作用去带动、感染同学.把同学培育成品德好：顶天（有崇高抱负）立的（脚踏实的） 终身受益,学习好：升入高校连续深造的人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -身体好：参与身体锤炼的必要性.成人 成才 成大器（2）细心组织课堂,认真的自习和刻下辅导.（周六补课形式的变化）（3）培育同学良好的学习习惯.（参考魏书生十二个良好的学习习惯）（4）组织各种各样的活动,使同学的身心得到锤炼.（二）家长如何与学校班级作好孩子的工作：1、家长要信任学校、信任老师, 家长要明白学校的要求、敬重学校的要求（禁止使用手机、MP3 .禁止带运算器、文曲星.家庭和学校之间距离不是太远尽量不要骑电动车.禁止骑燃油助力车等.敬重老师对同学的训练与处理等）2、培育同学良好的习惯,培育好习惯应从细节做起,最简洁的就是每天按时起床、睡觉, 按时上学、回家,有事汇报.学习上也要督促同学定下家庭学习的法规,始终严格执行.良好的学习、 思维习惯非一日之功,必需从点滴抓起.建议家长给孩子买闹钟,让孩子自己掌握时间.培育高度的遵守纪律的意识,纪律是一切的保证.43、家长要客观分析孩子的中招考试情形入校考试情形,要定好位.帮忙孩子循序渐进的提高成果,不要急躁.4、期望值不能脱离现实,帮忙孩子树立进步目标,目标对孩子来说要跳一跳就能达到.帮助孩子确定学习的目标,制定学习方案,同时别只为高考培育孩子,在做人上常常关怀,综合进展,循序渐进,一步一个脚印.5、给孩子表现的机会,有些社会活动、学校活动,勉励孩子积极参与,对强化自信心很有帮忙.6、畏难心情要排除,畏难是独生子女的通病,排除畏难心情,家长要先转变训练观念,不能期望顺风顺水,也不能包办一切.7、培育坚强毅力,意志和毅力是胜利的关键,高中学习艰苦,高考要求、社会竞争压力、孩子未成熟的摸索和个性都会影响学习.8、培育心理承担力,高中生面临升学,压力大,在学校每天有作业,周周有考试,总会遇到不会做的题、考得不抱负的成果,帮忙孩子提高心理承担才能,培育同学在逆境中成长.9、管的不要太多,高中生思想走向成熟,个性不断形成,家长要敬重其个性、意愿、情感及挑选. 父母爱之越深、 责之越重, 孩子就越缺乏成长的自由空间.对孩子管的不要太多,多与他沟通,原就问题不能让步,小毛病要引导.0、正确领悟考试的目的、意义.目的在于检测阶段性的学习成效,暴露问题,落实到实处,明确方向.要客观对待孩子的成果,能使问题显现出来,从而促进今后的进步,这本身就是价值.11、常常与学校取得联系,形成训练的合力.开通校信通,便利学校与家长的联系,互通有无,防患未然. （我周二全天周三上午周五下午有时间）12、培育同学优秀的品德（文明、礼貌、虚心、明信）13、帮忙孩子培育责任感.（如让孩子刷一双筷子,一只碗,孩子简洁的衣服自己洗.）14、不护短、不溺爱,非分的要求不能满意.15、熟悉到非智力因素对孩子学习成果的重大影响.不要过分关注孩子的成果,而应当把重点放在孩子的习惯上.16、把孩子的培育当成自己事业的一部分,不容忽视,也不能太过于重视.17、不要把自己的意愿强加在孩子的头上.给孩子自由摸索和进展的空间.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -18、多勉励,少批判.19、树立良好的形象,保护同学对家长对同学的信任感,感谢之情.五、介绍班级基本情形,各任课老师的优点（事先可由任课老师写出来）、班干部的组成和成果.树立任课老师的威信,增强家长的信心.我主要抓了以下两个方面的工作：1、严格治理,培育同学良好的习惯.5俗语说：积千累万,不如养成个好习惯.一个班级没有严格的纪律也不行能有好的成果.为此我们重点强化了卫生习惯,纪律观念的重要性.告知同学： 习惯打算你的性格,性格打算你的命运, 要想成就大的事业就得从身边小事做起.经过一段时间的努力,同学们转变了废纸满天飞、 课堂乱哄哄的现象,逐步养成了良好的纪律卫生观念,良好的纪律卫生生活习惯 也带动了学习, 促使班内形成良好的班风.高中阶段学习是第一位的,同时也要培育他们养成一个良好的习惯：认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,常常读书的习惯,按时作息的 习惯, 独立处理一些事情的习惯,与他人和谐相处的习惯,主动关怀集体的习惯,喜爱劳动的习惯,主动参与班级活动的习惯等等.假如这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所期望的.那么, 以后在抓同学学习之余,请家长们针对自己孩子的情形,促 其养成良好的习惯.2、以点带面重点抓.我们班有54 名同学, 就每一个同学而言,虽然在班中只占54 分之一, 但对每个家庭都是百分之百的期望, 生活在同学中间,深知同学需要老师的关怀与爱惜.而喜爱得到这种师爱的 并非是一个或几个同学,而是所教的全部同学.所以我们的原就是不舍弃每一个同学,关怀勉励每一个人的健康成长,但老师只有一个,时间和精力都有限,这就必定又要有所侧重.依据同学的特点分重点的抓.为此我们将学习上的困难同学努力做到课上多提问他们,课下常做他们的思想工作,找他们谈心, 利用课间非常钟明白他们学习生活状况.经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有了动力,学习成果也有了突飞猛进的进展.校训练的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个同学的训练教学工作,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把训练的对象, 集中在一个同学身上,从训练的全过程来看, 无论是在训练的时间和精力上,仍是在训练的对象和情感上,家庭训练始终占有特殊的优势位置,其潜在才能是庞大的,有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校, 在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,训练的环境是一样的,然而接受教 育的成效却截然不同,这种分化的缘由, 并不在于学校训练质量,而在于家庭训练的协作上.有这样一个比如, 老师好比医生, 父母好比护士, 医生开药后, 护士的护理就显得尤为重要.学校训练永久离不开正确的家庭训练,假如没有良好、正确、合理的家庭训练相协作,再好的老师、 再好的学校也不行能产生好的训练成效.家庭训练的失败,往往导致学校训练事倍 功半.为此,我们必需在以下几个方面形成共识.一、要把握孩子特点,有的放矢的进行训练,他们精力充足,奇怪心强,但自己的愿望与实际才能有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太情愿与父母及老师沟通,情感脆弱, 做事莽撞, 不记后果, 冲动和奇怪是他们的最大特点.这时,父母肯定要细心观看,尽心引导.在训练上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激. 家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通, 学会公平的与孩子一起看待他们 6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -成长中遇到的问题.平常要和孩子多沟通,询问学习情形,不能等成果出来了,问题出来了才想到去关怀孩子.关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题.独生子女简洁以自我为中心,事实上光靠老师训练仍是脆弱的,家长更应关注.在训练孩子的时候要把握好尺度.特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟,挑选正确的点和时机.二、要全面而精确的估量自己的孩子.这种评估不能过高,也不行过低,过高和过低都会导致家庭施教的不精确.错误和不精确的估量会影响孩子的学习成果和学习心情.有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情形下,单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目确定孩子“不行 ”,仍有的家长过高估量自己孩子的智力水平.农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距, 再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估量不精确造成的.作为智力好些的孩子的父母,肯定要看到“人外有人,天外有天”.三、要正确看待孩子的分数.时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能打算一切,高分 未必高能, 只有素养综合、 全面进展, 有较强的适应才能和创新才能的同学才能适应将来社会的竞争和挑战.爱因斯坦中学未能毕业、爱迪生学校被称为笨蛋,他们却成为对人类奉献卓著的科学家、 创造家. 比尔. 盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观. 您的孩子学习成果好,并不意味着思想好、才能高, 您的孩子临时学习成果落后,并不意味着思想差、才能低.不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山, 人外有人. 考试分数不抱负, 应当心平气和的与老师、孩子一起争论存在的问题.既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,缘由是什么.比较各科之间的成果,看哪科是弱项,多花些时间补上.四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的批判,假如孩子很尽力了,成果却不怎么抱负,我们更应当给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情.我们应特殊要敬重孩子,孩子们这样写道：“假如我考试成果不抱负,爸妈确定会阴森着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”.“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸扫兴冷酷的脸 ”,多听听孩子的心声,不要一味的去斥责孩子, 帮忙他们分析存在的问题,查找计策, 那样孩子才不至于产生逆反心理,才情愿和你沟通.面对行为习惯差的孩子,家长不应当一味的批判,更不应当舍弃.要多勉励,给他们以自信, 培育他们积极乐观的人生态度,善于发觉他们的特长,耐心的引导孩子正确的看待自己的不足,共同制订方案帮忙他们改正缺点五、要训练同学遵守纪律.家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成果的保证,同学只有好好的遵守这些纪律,7才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平.我们要让同学明白：一个懂得法规,并且自觉的遵守法规的人,才能够时刻依据法规办事,才能够使自己进步.风筝要想飞得高, 必需由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在的上.人也是这样,不要幻想什么确定的自由,确定的自由带来的是确定的放纵,是确定没有什么好结果的.假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种损害,对于那些刻苦学习,一心求学的同学来说也是一种损害,对于班级体也是一种损害,对其他同学也是不公正的这 是我们不情愿看到的,也是确定不答应的.训练孩子在学校听从老师管教,敬重老师、 不顶撞老师, 我们的老师无论是教学训练上仍是在做人上都可称得上一流的,因此应信任老师的训练方式和训练水平,信任老师做的一切都是为了孩子.训练孩子遇事多做自我批判.在孩子和其他同学发生口角或冲突时,述说自己受到的委屈时,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -先让孩子从自身找缘由,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点.受到老师批判时,要让孩子分析： 班主任和老师为什么批判你,是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的的 方？任何时候严格要求都对同学有利,老师的批判训练是对孩子负责,夸奖是爱, 批判更是一种爱.孩子究竟是孩子,孩子说的话有时并不肯定是真实可信的,要信任老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师沟通,明白真实情形, 信任很多误会通过沟通是完全可以消 除的,这样更有利于孩子的成长.六、要与老师坦诚相待,保持一样,形成训练的合力.在现代社会里,家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习,在这一点上,家长无法取代学校训练.另一方面,学校只能承担起训练孩子的一部分,家长假如把训练责任全推给老师,是一种失职. 特殊是品德训练、习惯养成、性格培育等重要训练任务,更需要家长与老师的合作,才能完成.当然相当多的家长都很重视家庭与学校的训练合力.在这种情形下, 我认为家长与老师要坦诚相待,相互沟通、相互包涵.作为家长,要正确对待老师的不足,人无完人,老师的训练水平有高有低,显现失误和不足在所难免.家长应与老师沟通解决分歧和看法,肯定要保护老师在孩子心目中的威信, 不能在孩子面前谈论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚决的站在学校老师一边, 同样老师也会保护家长的形象,那样训练才能形成合力.孩子仍小,一旦老师在他们心目中失去了应有的位置,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的缺失就大了.作为老师,也要充分懂得家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫同学中意,让家长放心.常听有些家长说：我的孩子学校时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的明白缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和学校有很大的不同,孩子在成长中会显现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互懂得相互支持,就肯定会收到好的成效.七、不娇惯孩子、学会对孩子说不以色列有句名言：再富不能富孩子.让孩子吃苦,培育孩子艰苦朴实对孩8子成长是有利的.给孩子的钱要掌握,并问孩子是怎么花的.八、教孩子做人处事的原就方法和技巧1. 不在同学间、师生间传播一些制造冲突不利团结的话,更不能传无依据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚恳的人.2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告知孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的.3. 遇事要冷静,多做自我批判,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事.各位家长, 尽管在训练孩子上我们付出了很多心血和汗水, 尽了最大的努力, 也取得了一些成果, 但我们的工作确定也存在不少问题, 离家长对优质训练的要求仍有距离, 我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好.各位家长, “十年树木,百年树人”,让我们相互懂得、相互协作,携起手来,为了孩子美好的明天,让我们大家一起努力.再一次感谢大家；92022 年 8 月 29 日家长会支配1、 开场白2、 介绍老师3、 介绍班级基本情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4、 介绍班级工作（出示军训照片）5、 介绍家庭训练问题（学校不是万能的,老师不是万能的）6、 介绍班级纪律7、 住校生问题8、 晚自习问题9、 资料问题、加课问题、总结101011可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载