2022年中班上学期家长会发言稿 .docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档中四班上学期家长会发言稿敬重的各位家长：大家晚上好；第一,感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参与今日晚上的家长会,我们对各位家长伴侣表示真诚的欢迎；一、点名.二、介绍新插班幼儿家长：由于幼儿园方面的缘由,这学期我们班新入班幼儿 X 名,因此,我们和原先的小四班的家长伴侣又有了新的伴侣.下面,我们一一介绍他们. （逐一熟悉新家长伴侣） .在此,让我们以热闹的掌声表示对新伴侣的欢迎. 三、介绍家长委员会代表,请家长委员会代表发言.家长委员会代表是搭建幼儿园与家长之间桥梁的人. 家长有什么要求或建议都可以通过家长委员会代表传达给幼儿园, 家长委员会代表也负责把幼儿园的相关工作传达给各位家长, 下面就有请家长委员会代表讲话.XXX妈妈与 XXX妈妈发言,分别介绍我园前后勤工作情形.四、老师发言.我国闻名训练家陈鹤琴曾经说过：幼儿训练是一件很复杂的事 情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效.”这句话告知我们：家庭训练与幼儿园训练要相互合作,只有做到 “家园共育 ”,才能让孩子更好的进展.开学已经有两个多星期了,今日请大家来, 主要是想让各位家长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档更多的明白幼儿园,明白幼儿训练目标、内容与方法等,家园共育,促进幼儿的进展.（一）介绍班级基本情形：本学期我们班共有孩子XX 名,男孩 XX名,女孩 XX名,其中新插班幼儿 X 名.新来的孩子都特别棒,很快适应了新集体的生活, 这与家长的支持是分不开的,在这里感谢你们对我们的懂得与支持.班级共有三位老师,分别介绍：X 老师、X 老师、X 老师.我和 X 老师负责教学方面工作,乔老师负责保育方面工作.下面我先介绍一下中班孩子的一日生活流程.（依据作息表讲）通过小班一年的学习、生活,班级孩子们在社会行为、技能等各方面都有了很大的进步. 比如在生活常规方面能自己吃饭、 自己如厕,能自己穿脱衣服和鞋袜, 能独立进餐等, 在生活自理才能方面都有所提高,甚至有的孩子在小班下学期时就能自己整理床铺,（举例夸奖）像： XXX XXX等. 在社会行为方面幼儿之间把握了一些简洁的交往规章,有了一些助人、共享、合作的行为等,有的孩子能与小伴侣们友好相处,乐于助人,仍有的孩子主动帮忙老师整理教室.（举例夸奖）像： XXX XXX XXX XXX等.仍有一些思维比较活跃,上课爱发言的孩 子.像： XXX XXX XXX XXX等.仍有的孩子能在老师的邀请下发言,这些孩子比较内向,但做事仔细.如：XXX XXX XXX XXX XX等X .孩子的进步是在家长伴侣的积极协作下取得的.现在,我班绝大多数幼儿都比较喜爱上幼儿园,喜爱老师和小伴侣,在园心情稳固开心.随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档探究四周世界秘密的爱好日渐深厚.但也发觉有些幼儿上课留意力不集中,简洁走神,不爱动脑.特殊会表现在上课时一个问题下去,举 手的幼儿寥寥无几. 仍有部分幼儿没有形成相互谦让的习惯,这常常会表达在嬉戏中的冲突, 争强玩具等. 仍有部分幼儿动手制作才能较差,不爱动手、 懒得动手,这常常表达在手工活动时请其他幼儿代办或者常常是只画图而不愿意涂色.幼儿的常规意识仍需进一步加强, 比如上下楼梯需要靠右行、 寂静的吃完一份点心、 他人讲话时寂静的倾听等这些规章的意识幼儿仍比较薄弱.本学期我们将着重培育幼儿良好的生活、 学习习惯, 逐步提高幼儿的生活常规意识特殊是寂静倾听的习惯更有待于连续加强和培育.（二）说明本学期工作重点：现在, 孩子们升入中班了. 中班是幼儿 3 年学前训练中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有他特有的进展特点,为了 我们能更好的开展训练工作,我先简洁的作下介绍：1、身体进展的特点：中班时期的幼儿大多数器官和系统的活动 才能都处在生长发育阶段,但各方面都显得脆弱、幼嫩.4 岁儿童在运动的速度、 敏捷性和把握性方面已有了肯定的进展.精细动作也进入了进展最快的时期,动作的和谐成分增加,余外动作削减,主要表 现在他们可以比较敏捷的从事各项活动.例如：会自己系鞋带、会使 用筷子进餐,会用剪刀沿直线剪纸,会自如的掌握绘画动作等.2、心理进展的特点：认知活动具有详细形象性特点,主要依靠 事物的详细形象进行思维, 较小班比较能遵守纪律. 留意力仍旧较短可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档1520分钟左右.对外界开头有主动探究的愿望,在教学中基本上 仍是被动的接受学问, 开头对所学的东西有简洁的摸索过程了.有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感爱好, 并似懂非懂的接受下来.对小班的孩子来讲, 基本上仍是保育为主, 让孩子习惯有规律的生活, 为以后学习打基础,而中班我们要开头较为系统的传授学问.3、中班孩子的心情情感进展具有不稳固、不易掌握等特点,如 在电视中看到坏人时,会情不自禁的喊： “快跑吖；”他们现在有着剧烈的好动欲,由于学问体会有限,心理活动带有很大的不稳固性,因 而不能很好的掌握自己, 把握自己的行动, 这就需要我们留意训练的手段和方法,促进幼儿身心健康的进展.针对幼儿的年龄特点,我们将在本学期重点做好以下工作：1 、重视幼儿身体素养的锤炼.严格遵守纲要中要求,保证幼 儿每天有充分的户外活动时间.为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周方案活动的支配, 每周都有侧重点的带领幼儿进行体能锤炼,促进幼儿身体进展.2 、优化班级训练环境,定期准时的为各个活动区域供应充分的、 幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望, 提高幼儿的动手才能.依据主题活动的需要, 定期更换主题及活动区材料, 开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼 儿多方面的进展.3、通过各种训练手段和方法,促进幼儿自我行为掌握.中班幼儿 比小班幼儿自由放松,活泼好动,有时让老师感觉“难以驾驭”,因可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档而他们不能很好的掌握自己,把握自己的行动, 所以本学期我们要通过各种手段与方法帮忙幼儿养成良好的行为习惯,以促进幼儿身心健康进展.孩子们好的学习、 生活习惯基本上就是要从中班开头逐步养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们期望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导.4 、加强幼儿的阅读训练,为幼儿终身学习打好基础.情形阅读是我园的一大特色,因此我们将从多方面促进幼儿养成良好的阅读习 惯,让孩子们爱读书、会读书,为他们以后的进展打好基础.5 、加强幼儿的安全训练. 通过多种方式使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的的方,使幼儿具有肯定的安全意识.（三）明白中班幼儿的进展目标每个年龄段的孩子都有不同的进展目标,明白进展目标,能让我们更好的训练孩子.分别学习五个领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的进展目标.（四）深化沟通：1、介绍特色教学情形阅读情形阅读是我园的特色教学,目的是让孩子爱阅读,会阅读,为他们终身学习打下坚实的基础.但这不是一天两天可以做到的事情.所以,这也需要我们家长协作的： 1、让孩子带来的好书 （介绍绘本）.2、勉励孩子大胆的在集风光前讲. 我们期望每个孩子都能上来讲, “一个都不漏 ”.家长平常也留意多培育和锤炼孩子.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档2、值日生工作人民训练家陶行知提出的六大解放之一,“做中做,做中学,做中求进步 ”.其实动手对脑的进展很有用.动手既使孩子从劳动中获得了学问和技能,开发了智力,又使他形成了服务自己、帮忙别人的意识所以,在生活自理才能的培育上家长不能包办代替究竟,放开手,给孩子一个动手尝试的机会. .但我们现在家家几乎都是独生子女,孩子不用操劳该帮忙家长做些什么,应当自己做些什么,因此,很多幼儿只知道自己应当得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们仍没有形成良好的责任感,做事情的时候常显现虎头蛇尾的情形.大家知道应当什么时侯教孩子自己穿脱衣服吗？（ 1 岁）因此进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培育孩子的责任 感、培育孩子各方面的才能.方法：实行轮番制,先重点培育几个能 力强的值日生, 再由这些值日生带出一些值日生,这样渐渐过渡到人人都当值日生,最终实行轮番制,让每个孩子都得到锤炼.值日生的职责主要是治理班级常规：收玩具、洗手、组织喝水排队、餐前餐后服务各种、课前预备、起床整理床铺、提示幼儿离开座位把小椅子放好, 哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮忙训练他等等琐事.详细的值日生工作从下星期开头,我们会把值日生的名单公示在家长园的,请做值日的孩子要早一点来园,7：40 分到园.3、家园互动工作我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档开放半日活动、家长园的和家园联系手册等.个别交谈我们主要是依据孩子的情形进行有针对性的与家进步行沟通沟通,可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解.家长也可以主动找老师沟通,明白孩子在园的情形.电话联系： 主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情形的孩子家长所实行的联系方式.如：孩子突然生病发烧等急需通知,我们就 会准时给家长电话联系. 那么为了便于和家长们的联系,假如你的家庭的址或电话号码有所变动的请准时到我们老师处更换.家园联系手册：每个幼儿有一本家园联系手册,每周发放一次,家长可以个依据联系册的内容与孩子一起活动,可以记录孩子在家的活动情形进行评判, 也可以记录孩子在家各方面的表现以及对我们提出的要求等.记录好了请家长准时的反馈给我们（在发放后的1 2 天）,以便我们进一步明白孩子的情形,然后进行家园协作训练,共同来促进他进展.（讲解详细填写要求） .家长园的：即我们门口的家园共育.主要是让家长明白本班的训练要求、内容、信息、家教学问、以及需要协作的工作.家长开放日：幼儿园规定每个学期的向家长开放一次半日活动, 邀请家长来园观摩、参观、 参与幼儿园的活动,目的是让大家明白幼儿园训练工作的内容、方法.可亲眼看到自己孩子在各方面的表现, 得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,特殊是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足,从而有助于深化明白孩子,与老师合作有针对性的训练.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档（五）家园协作的事情.1、教学工作的协作孩子升入中班后, 我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培育.特殊是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的 培育.习惯的培育光靠幼儿园的训练确定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一样, 连续的共同来培育和督促幼儿使其形成肯定的习惯.比如：吃饭时要寂静,不要说笑,养成午睡的习惯等 等.2、训练工作的协作在课程的实施过程中需要家长协作的实在很多.比如：带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子查资料等等,这些都需要您的配合,由于您的积极协作是我们活动开展的关键,也是孩子获得进展的重要因素.（夸奖开学第一次积极带物品的家长）在这里我对每位家 长赐予我们的支持表示由衷的感谢,也期望在以后的工作中家长们能一如既往的支持我们.3、当前需要协作的工作：（ 1）紧急通知：新疆显现一种病毒性传染病脊髓灰质炎.假如您和 20XX 年 7 月份以来前往过我国新疆维吾尔自治区或巴基斯坦、印度、阿富汗等国的人员接触过的,请到我们这儿登记一下.一旦发觉有急性迟缓性麻痹症状 （急性起病, 肌张力减弱, 肌力下降、肌反射减弱或消逝） 要第一时间报告当的疾病预防掌握机构.今日晚上把孩子的接种小本交上来,我们统一登记孩子接种糖丸的情形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档（ 2）在接送孩子时,请家长伴侣使用幼儿接送卡,接送时都要 记得带上,进入大门请主动出示接送卡, 经保安人员确认后方能进入.托付他人接孩子时,请事先电话通知老师,经确认后才能接走.为避 免接孩子时拥挤请家长按时段接孩子,不要早接, 不到时间到班里也不让接.中班接孩子的时间是下午4：50.为了给孩子制造安全的环境,请家长赐予协作. （请家长签安全接送协议）（ 3）幼儿每天入园时请家长检查孩子的口袋,不要让孩子带有危急品,也不要带珍贵物品,以免遗失.每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲自交到班主任老师的手中,不要让孩子一个人进来, 防止孩子显现突发危急情形.（ 4）请家长自觉遵守幼儿园的各项规章制度,为了保证幼儿园大门的畅通,请家长接送幼儿时,自觉的将自行车、摩托车等摆放整齐.在幼儿园内不吸烟,留意外表,给孩子做出榜样.（ 5）为保持环境卫生,请家长在接送孩子时,不要乱丢垃圾,同时训练孩子讲卫生, 不随的大小便. 家长接完孩子后, 请准时离园, 不要让孩子自由奔跑打闹或爬到高处,这样简洁造成危急.（ 6）假如你的孩子要吃药品, 请家长用纸包好或者用药盒装好, 写明姓名、服药时间、剂量,早上入园时把药亲自交到老师手中再嘱 咐一遍,以防出错.（协作班级老师填好服药登记） .（ 7）不要为孩子购买门口小摊点的不卫生食物和玩具,不带零食到幼儿园.（ 8）训练孩子爱惜花草树木,不到花园里玩耍,不采摘花草.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档（ 9）给孩子买一把安全剪刀、一盒油画棒或彩笔、木制的七巧板、橡皮泥.（其中剪刀、油画棒不用带到幼儿园）（ 10）帮孩子添置自制体育器械. （一下添置太多给家长伴侣造成麻烦,以后会把样品放在家长园的 ,请家长伴侣参照做,要做上班级、姓名标记,以防丢失后不好找） .（ 11）早上请准时入园,早上入园时间是8:10 ,请按时送孩子入园.送孩子入园后立刻离开,杜绝在园外观看孩子做操,影响孩子 在园心情.（ 12）一些费用的收取.早期训练一年48 元.城镇医疗： 20元.幼儿器械和作业袋共计5 元.（讲明细节）（六）学习育儿体会：1、学习文章2、同家长伴侣们共同探讨一些育儿体会,真正帮忙孩子并获得进步.（1）孩子在家家长也应协作督促他们有个好的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子.同时仍要训练孩子文明进餐,坐姿要端正,嚼的时候不发出难听的声音.饭后也要主动的整理碗筷、餐桌面,训练孩子参与家务劳动,帮忙成为有责任感、爱劳动的人.让幼儿做力所能及的事情：叠衣服、被子、整理玩具、整理自己的房间.让他们先做简洁的事,这样孩子才有信心去完成.参与劳动,既是学习的过程又是锤炼的过程,在这个过程中和会有胜利和失败.训练孩子战后胜困难、不怕失败树可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档立信心,学会自己的事自己做.提高责任感.假如孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的预备工作,你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了.”渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的成效.这样就懂得了自己在家中的作用和责任了.不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成果的嘉奖.（ 2） 如何养养孩子珍爱时间？很多孩子不会珍爱时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系.有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫,知道上学迟到,爸妈仍得帮忙穿衣服,叠被子.这样不利于培育孩子的时间观念,也助长了孩子依靠父母的习惯.不要觉得孩子仍小 “树大自然直 ”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不勉励强化,错误的行为不坚决禁止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了很多坏习惯.在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培育孩子做事专一,抓紧时间的习惯.让孩子早睡早起,有充分的睡眠.（3）孩子乱发脾气时家长应立刻指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理会他,直到孩子软下来,再给他讲道理.当孩子有进步时,照实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要准时的夸奖 勉励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消 除.不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急赶忙忙向孩子妥协.要让他知道发脾气不会让大家喜爱,乱发脾气不会有收成,这样孩 子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会自我掌握,渐渐就会改掉 了；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档（ 4） 孩子坐不住怎么办？安寂悄悄的坐着或长时间用心做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事.好动,坐不住的孩子很 难用心听讲.孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说, 孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特 征.如：坐椅子上不停的左右摇动、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜爱打搅别人.在教室里不会轻轻的走,处处跑.建议：1、在活动中培育爱好, 爱玩是孩子的天性, 父母可以和孩子做有意思的嬉戏： 搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里用心做事情,可锤炼孩子的长久力、意志力里.2、嬉戏 “木头人”当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我掌握才能. 3、嘉奖与惩处假如用各种方法都不行时,特殊是孩子应当做自己的事情时到了晚上睡觉的时间）家长肯定要严格得责令他立刻寂静做自己的事,假如孩子一贯很闹,突然能寂静时 哪怕是几分钟,也要勉励.以上是对一些中班孩子常见问题的见解,期望能给各位家长一些帮忙与启示.（七）总结,家长反馈看法或建议.在将来的日子里, 我无法保证我们可以做到最好,但是我们三位老师肯定会尽自己最大的努力去做, 我们会本着喜爱孩子, 关怀孩子, 细心照管孩子为目标,用我们的实际工作让各位家长放心.另外,我们的工作需要您的支持和懂得, 您有什么看法或建议可以直接和我们联系.（告之三位老师的电话号码） .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档再次感谢各位家长在百忙之中抽出时间光临.最终请大家针对家长会给我们提出珍贵看法或建议.感谢大家；班主任. X 老师X 老师X老师二零 XX 年 X 月 XX 日二年级上学期家长会演讲稿各位家长伴侣：晚上好；第一 我感 谢大 家在 百忙 之中 抽出 珍贵 的 时间 来参 加今 天的 家 长会,感谢大 家 长期以来对我们学校、 对我们班级和老师工作的大力支持和帮忙.很高 兴我 们今 天又 能 坐在 一起 ,为 了一 个 共同 的目 的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,做孩子的护航使者.我们召开这个家长会, 主要是期望家长更多明白孩子的在校表现, 加强你们和学校之间的联系, 期望大家进一步协作老师, 做好一些工作, 让孩子们学得更好,取得更好的成果；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档一、总结回忆：现在我们的孩子已经读二年级了,整体看,孩子各方面的进步都很大,从刚入学的时候留意力不集中, 到现在基本能用心听老师讲课,能积极动脑. 特殊是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步, 小干部才能增强了.（早读、做值日生、收发本子都很自觉）1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗.2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中,方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖,徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖.邹宁浩同学获得三等奖.数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒.二等奖：三等奖：在海宁市小同学讲故事竞赛中,方春阳代表我们学校参与竞赛,获得二等奖.3、存在的不足之处：新课改使孩子的两极分化越来越明显.学习上, 一部分同学养成了良好的学习习惯,作业能准时仔细按时完成, 平常爱看课外书,成果很优秀.一部分同学基础学问不扎实,生字回生现象严峻,听写关难以跟上,阅读懂得才能差,学习缺乏主动,做作业拖拖拉拉,常常要老 师家长督促,导致家长、老师都很累.这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因 为竞赛试卷较难,题目是阅读懂得方面的,仍有很多是课外阅读.）,主要是两 方面缘由造成的： 一是上课是否用心听讲, 二是课外阅读学问的积存. 竞赛中成绩好的同学都是上课用心听讲、 积极动脑、仔细摸索老师提出的问题, 发言积极、会仔细倾听老师和同学的发言,喜爱看课外书. 差的同学就相反, 上课常常开小差,不会听课, 不能仔细听老师和同学的发言, 很少看课外书, 导致成果不抱负.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档一二等奖的同学就是平常爱看课外书,仔细阅读仔细摸索, 都是上学期和暑假中评比出来的的阅读之星.行为习惯上也有差距：一部分同学举止文明,自觉守纪,知道什么事该做, 什么事不该做, 会自己治理自己. 而另一部分同学学习上很懒散,下课爱追赶吵闹,上课自控力差,不能用心听讲,作业拖拖拉拉不能按时完成.有些同学家长说孩子对学习不感爱好,那我想问一句： 你的孩子对什么感爱好了？玩是孩子的天性, 但要正确处理好玩和学习的关系,学的时候静得下心来用心的学习, 玩的时候可以痛爽快快的玩,而不能一边学习一边玩, 铺张时间仍学不好,学习效率很低.二、培育孩子良好的学习习惯.针对上述现象,我想谈谈如何培育孩子良好的学习习惯：1. 培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯.要规定孩子放学后必需做完 作业,而且必需检查后再出去玩, 不要让孩子一到家就是看电视或者处处跑来跑去.有的家长认为孩子仍小,长大些就会懂事了.其实这些家长想法是错误的.假如这样认为那将来懊悔都来不及了.期望家长再忙都要把这件事督促到位,个别不自觉的孩子, 家长真的要一对一的陪在身边督促他仔细学习.经过一年、 两年后,孩子渐渐养成了好习惯, 那你就不用成天盯着孩子了.适当采纳些嘉奖措施,以口头嘉奖为主,也可以仿照老师嘉奖小星星.2.培育孩子用心做作业、看书的习惯.要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视.家长要随时抽查孩子是否用心,姿态是否正确.要让孩子养成好习惯,家长肯定要持之以恒.特殊在低年级必家长必需要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而忽视了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档孩子的学习. 现在减负后的回家作业没有书面作业,都是口头阅读作业, 主要是预习课文、复习课文、看课外书.家长要督促孩子不折不扣的仔细完成.由于预习课文不过关就会直接影响其次天的听课质量,（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈诞生字、标出段落）,有些同学书面作业将就马虎完成,但是口头阅读作业偷工减料. 假如课文预习不仔细, 课文读不通就不能深化懂得课文的意思和有感情的朗读了,老师分析提问的时候他就答不上来.就会直接影响课堂听课,跟不上大家的步伐,最终影响了孩子对学习的爱好.复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文肯定要过关,有些同学学校听写词语不过关的,回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍.对学习成果不太抱负的孩子了,我觉得做做同步练或当堂练仍是有必要的,可以巩固当天所学的学问,提高短文阅读才能.3.培育孩子的记忆力、想象力、思维才能等等.这些才能的培育不是一朝一 夕就能形成的, 阅读是最好的、 最有效的途径. 我们要勉励孩子看课外书和新闻节目等,为孩子预备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯.有心的家长也可以每天放学后与孩子沟通沟通在学校里的事情,孩子的语言才能会在这种不经意的沟通中得到熏陶与锤炼.睡觉前让孩子读一两个经典的故事.三、培育孩子良好的阅读习惯.良好的阅读习惯可以让孩子受益终身,多看课外书不仅可以丰富孩子的学问面,培育孩子的表达才能, 为以后写作文打基础. 我们的孩子已经熟悉了一千多个常用汉字了, 可以阅读一些浅显的课外书了.我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书. 阅读课外书一天两天成效不明显,但时间长了, 积存多了就能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档尝到读书的甜头.现在同学已经开头写周记了,班级同学的写作水平相差较大,这跟看课外书多少有直接联系.低年级是同学学习阅读的起步阶段, 作为同学学习生涯的起始阶段, 养成良好的课外阅读习惯, 必将促进同学语文素养的提高, 乃至整体素养的进展. 课程标准明确要求学校一、二年级同学要做到“喜爱阅读,享受阅读的乐趣. ”“背诵优秀诗文 50 篇（段）,课外阅读总量不少于 5 万字.”然而,目前学校一、二年级同学的课外阅读存在很多同学对课外书缺乏爱好, 没有养成良好的阅读习惯, 不留意积存, 没有达到课标要求的阅读总量,造成课外学问少之又少,语感不强,语言贫乏.低年级课外阅读低效现象成因透视透视之一：部分家长不重视,观念滞后同学家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围.在家中,家长不能成为同学课外阅读的榜样, 家长工作之余, 很少去阅读书籍, 也较少督促子女去博览群书.特殊是成果不是很抱负的孩子的家长,在他们的心目中能自觉完成家庭作业,读好语文书就足矣. 一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习,而一些家长一提到给同学买课外书,就给孩子买习作的书,同学看书的面特别狭窄.透视之二：同学沉迷电视,对课外书不感爱好一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段,要坐定身子、静下心来看书,确非易事.现在,电视已经普及到家家户户, 很多的家庭也已拥有了电脑,有声有色、绚烂多彩的活动图象,对孩子来说,其诱惑力远远大于书籍.放学后、双休日,一些同学坐在电视机前不愿离开.有的家长无暇顾及孩子, 有的家长由于拗不过孩子,就由他去了,孩子看起来更是没完没了.另外,部分家庭没有书房,环境可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档嘈杂,外面一有动静, 就无心看书. 有的同学在房间里一边看电视,一边翻着书,翻上几页就被电视吸引过去了.一些同学缺乏耐心, 读书只看图画不看文字, 厚厚的一本书, 三下两下就被他翻完了. 也有同学被家长强迫看课外书,很不愿意的翻着,规定的时间一到,立刻像解放了一样,成效可想而知.有的家长总说孩子在家不愿看课外书,那么应当怎么培育孩子喜爱读书的习惯了？1、培育看课外书的爱好第一要激发孩子阅读课外书的爱好和欲望.要使孩子明白读课外书会使人更聪慧、更能干.可先给孩子讲一些出色的有训练意义的故事,然后告知他这些都是从课外书上得来的, 并翻给孩子看. 这样可以激发孩子对课外书的爱好,从而激发他看书的欲望.读书习惯的培育学要一个过程,从简洁到难,从浅到深,刚开头家长可以为孩子供应一些注有拼音和插图的课外书,边看书边看插图, 这样简洁懂得,孩子也比较感爱好.2、挑选有意义的课外书要为孩子挑选适合其年龄特点的课外书.年龄有差异, 感爱好的事物和懂得才能也不一样, 因此要挑选一些适合孩子年龄而又有意义的书籍.现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书 籍.（举荐看书语文新课标必读丛书（导读版）系列举荐大家网上博库书城 购买,可以打折优惠）由于这些课外书不