二年级应用题大全800题.docx

二年级应用题大全800题三年级网权威发布2018年小学数学应用题复习题，更多2018年小学数学应用题复习题相关信息请访问小学三年级网。小学三年级应用题的教学是一个特别重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学驾驭从普遍到特别，从简洁到困难的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是大范文网整理的相关资料，希望对您有所脾益。简洁应用题一、各种数量关系。简洁应用题所涉及的数量关系除了和、差、积、商以外，还包括以下常见的数量关系：收入支出结余单价×数量总价速度×时间路程单产量×数量总产量工效×时间工作总量本金×利率×时间利息二、基本训练A组1、填空。（1）简洁应用题必需有两个（）和一个（），它们之间的关系可以归纳为（）、（）、（）、（）四种。（2）已知一辆汽车行驶的速度和时间，可以求出（），要想求这辆汽车行驶的速度必需知道（）和（）。（3）要计算在银行存款的利息，已知本金是多少，还要知道（）和（）。（4）知道核桃树的棵树和收核桃的千克数，求每棵核桃树的产量，是求（）的题目。（5）已知3只奶羊一年可产奶2340千克，可以求出（）。2、解答下列应用题。（1）一条绳子长35米，用去14.75米，还剩多少米？（2）一辆汽车0.5小时行驶25千米，1小时行驶多少千米？（3）运输一批货物，已运走了2/5，还剩几分之几？（4）某班有学生50人，今日的出勤率是96，今日出勤的有多少人？（5）果园里有桃树85棵，梨树的棵数正好是桃树的4倍。梨树有多少棵？（6）一条水渠总长1200米，已经修了450米，再修多少米就可以完工了？（7）学校买回18个小足球，共用去1890元，每个小足球多少元？（8）在六一班50个学生中，有48个同学参与了各种“爱好小组”活动。参与“爱好小组”活动的占全班人数的百分之几？（9）工程队修一段马路，已经修了8.4千米，正好占全长的80，这段马路全长多少千米？B组1、按要求填空。一种服装，原价每套85元，现价是原价的4/5，现在每套多少元？分析：（1）已知条件是（）、（），所求问题是（）。（2）已知这种服装原价85元，现价是原价的4/5，求现价是多少元，就是求（）的4/5是多少。（3）求一个数的几分之几是多少用（）法计算。2、要求下列问题须要知道哪两个条件。（1）六（1）班一共有学生多少人？（2）六（1）班男生比*多多少人？（3）果园里桃树比梨树少多少棵？（4）五年级平均每人为灾区捐款多少元？（5）汽车平均每小时行驶多少千米？（6）合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍？（7）五年级捐款数是六年级捐款数的几分之几？（8）剩下的书还须要多少小时能装订完？（9）小明几分可以从家走到学校？（10）这堆煤实际烧了多少天？3、依据下面各题的条件，把有关的数量关系补充完整。（1）学校舞蹈队人数是合唱队人数的2/5。（）÷（）2/5（）（）舞蹈队人数（）（）合唱队人数（2）实际完成了安排的125。（）÷（）125（）125实际产量（）125安排产量4、某小学安排为“希望工程”捐款700元，实际捐款840元。实际捐款是安排的百分之几？C组1、补充条件再解答。（1）苹果比梨少15千克，梨有多少千克？（2）一批货物，用去4.5吨，这批货物原有多少吨？（3）五一班男生人数是*人数的3/5，男生有多少人？（4）鸡是鸭的2/3，鸡有多少只？（5）在“文明礼貌月”活动中，五年级做好事75件，两个年级一共做好事多少件？2、（1）一台挖土机每小时挖土60吨，8小时可以挖多少吨？（2）把这道题改编成求工作时间的应用题。复合应用题一、解答应用题的一般步骤。1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题；2、分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么最终算什么；3、确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；4、进行检验，写出答案。