人教统编版2020-四年级下册语文第七单元提升练习A卷.docx

人教统编版2020-四年级下册语文第七单元提升练习A卷人教统编版2019-2020年四年级下册语文第七单元提升练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础学问。(共6题；共43分) 1. （9分） 看拼音，写词语。j  jué huò  huàn duò  jio chn  fú páo  xiào _ _ _ _ _ xi  sè tin  fù jì  diàn xiè  huò su  y _ _ _ _ _ 2. （8分） 看拼音，写词语。 fng  zhng bá  co hú  dié tu  q shù  sho _ _ _ _ _ fú huàn sàng fang xi zng 幸_ 呼_ 哭_ 磨_ _息 _影 3. （6分） 我会选出合适的答案。 （1） 选择合适的字词填空。 钻    吐    探 桃树枝_出了点点嫩芽。 笋芽儿伸了伸懒腰，最终_出地面。春天来了，小草从地下_出头来。经常    慢慢 太阳出来了，天_亮起来了。妈妈_带我去图书馆看书。（2） 给划线字词选择合适的意思。（填序号） 生日那天，妈妈送我了一份特殊的礼物。（ ） A特别；  B尤其；  C别出心裁；不一般。力气终于没白费。（ ） A清晰，明白；  B没有效果，没有成就；  C无代价的。4. （5分） 照样子，做一做。 跑  包（书包） 完_ 悔_ 吹_ 钟_ 迟_ 5. （6分） 读句子，判是否比方句。 （1） 牛群吃草时特别专注，有时站立不动，仿佛正在思索着什么。 （2） 牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。 （3） 极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 （4） 宽阔无垠的原野好像归它们全部。 （5） 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，闲情逸致。 （6） 黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 6. （9.0分） 依据下面的描述，你能推断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？ 半黑半白，象征其两面三刀的性格。 这是_的面具 用黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。这是_的面具 青面獠牙，以示压抑和恐怖。这是_的面具 二、 阅读理解，回答问题。(共3题；共57分) 7. （16分） (2019六下·惠阳期中) 阅读短文，回答问题。 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而漂亮。出名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去调皮，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必需吃元宵呀！这的确是美妙欢乐的日子。（1） 元宵节指的是_（详细时间)，从文段中可以看出北京的元宵节有这样的风俗习惯：_ ，_，_。 （2） 从文段中的第一句话可以看出北京的春节有三个高潮，一是_，二是_，三是_。 （3） 作者在写这个片段采纳了_的段落结构 （4） 作者著力描写元宵节灯的数量多、种类多，你认为目的是什么? 答：_  （5） 北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：_ ，_ 。 8. （11.0分） 阅读理解。 漂走的木屋 小约翰一家住在乡下。他家没有厕所,只能到旁边小河边的木屋去便利。小约翰很厌烦去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰确定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去便利了。 一天,大雨过后,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推动河里了。于是,他找来一根木棍,很费劲地将木屋推动了河里,让它漂走了。那天晚上,小约翰的爸爸告知他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰问:“为什么要打我?”爸爸说今日有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。”小约翰思索了一下,对爸爸说, “今日我在学校读到一篇文章。乔治·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他的爸爸并没有指责他。”小约翰的爸爸回答说:“很好,儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。” （1） 短文共有_个自然段。 （2） 小约翰把小木屋推走的缘由是什么？用横线在文中画出来。 （3） 下列说法有误的一项是（ ） A . 小约翰不喜爱去木屋上厕所。     B . 小约翰很费劲地将木屋推动了河里，漂走了。     C . 爸爸不知道是小约翰把木屋推动了河里。     D . 小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。     （4） 你觉得小约翰是个怎样的孩子？ 9. （30分） 写作技能：任选一题写。 （一）题目：那一天，我好_（可填：兴奋、难受、苦恼、懊悔、惊慌等） 要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经验的一件事，把经过写详细，表达出真情实感；内容要详细，语句要通顺，不少于250字。（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子清澈起来。请选择教过你的其中一位老师，通过详细事例写出老师的优秀品质。题目自拟，不少于250字。 参考答案 一、 基础学问。 (共6题；共43分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 阅读理解，回答问题。(共3题；共57分) 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略