尔雅《领导学》期末考试答案.doc

尔雅?领导学?期末考试答案 1 属于冲突化解的典型策略的是。 1.0 分 ? 合作 A、 ? ? 回避 B、 ? ? 竞争 C、 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 2 使用奖酬权时要注意。 1.0 分 ? A、 奖励要公平 ? ? 奖励有信 B、 ? ? C、 奖励要及时 ? ? 以上都对 D、 ? 我的答案：D 3 使权力资源扩展的策略中，错误的选项是。 0.0 分 ? A、 完善组织的制度建设 ? ? B、 掌握对下交流渠道 ? ? C、 有针对性地开展社交活动 ? ? D、 提升所在团队在组织中的地位 ? 我的答案：C 4 对公共领导学的研究，是。 1.0 分 ? 科学 A、 ? ? 文化 B、 ? ? 艺术 C、 ? ? A和C D、 ? 我的答案：D 5 变革型领导促进变革的方式不包括。 1.0 分 ? A、 提高人们的意识 ? ? B、 帮助人们超越自我利益的眼界 ? ? C、 帮助人们寻求自我实现 ? ? D、 多给追随者物质刺激 ? 我的答案：D 6 直觉的洞察往往基于。 1.0 分 ? 理性推理 A、 ? ? 猜想预见 B、 ? ? 经验 C、 ? ? 创造力 D、 ? 我的答案：C 7 ?影响力?一书中归纳出有效说服的原那么共个。 0.0 分 ? 3 A、 ? ? 4 B、 ? ? 5 C、 ? ? 6 D、 ? 我的答案：C 8 以下不属于团队的特点的是。 1.0 分 ? 共同承诺 A、 ? ? 双向负责 B、 ? ? C、 由领导将任务安排给个人 ? ? 协同效应 D、 ? 我的答案：C 9 领导者的组织职责不包括。 1.0 分 ? A、 公共组织的创立者 ? ? B、 公共信息的聚集者与传播者 ? ? C、 公共人力资源的发动者和鼓励者 ? ? D、 公共冲突的创造者 ? 我的答案：D 10 冲突最根本的一种控制手段是。 0.0 分 ? 合作 A、 ? ? 妥协 B、 ? ? 谈判 C、 ? ? 迁就 D、 ? 我的答案：D 11 做性格测量的时候把人的性格分为四个维度，其中不包括。 1.0 分 ? A、 外向内向 ? ? B、 感知直觉 ? ? C、 思考感受 ? ? D、 判断直觉 ? 我的答案：D 12 各个国家文化维度方面男性化一栏中得分最高的是。 1.0 分 ? 荷兰 A、 ? ? 德国 B、 ? ? 日本 C、 ? ? 法国 D、 ? 我的答案：C 13 关于第三方介入的优点，描述错误的选项是。 0.0 分 ? A、 促进有效沟通 ? ? B、 提高双方的满意度 ? ? C、 使讨论集中于实质问题 ? ? D、 消除冷却区间 ? 我的答案：C 14 调解的过程，准备阶段大概会占的时间。 1.0 分 ? .7 A、 ? ? .8 B、 ? ? .9 C、 ? ? .95 D、 ? 我的答案：C 15 关于领导，说法错误的选项是。 0.0 分 ? A、 领导是主体间的互动关系 ? ? B、 领导者居于主导的位置 ? ? C、 运用劝说的手段进行引导 ? ? D、 任何时候都需要加强领导 ? 我的答案：A 16 团队的设计原那么不包括。 1.0 分 ? A、 清晰的任务结构 ? ? B、 最好是10人以上的规模 ? ? C、 团队成员成熟并有人际关系技巧 ? ? D、 需要权威的帮助 ? 我的答案：B 17 领导在讲话时需要注意。 1.0 分 ? A、 说话内容可以引起听者的兴趣 ? ? B、 减少语言错误 ? ? 防止啰嗦 C、 ? ? 以上都有 D、 ? 我的答案：D 18 格拉索九阶段中间可以分为三个时期，其中不包括。 0.0 分 ? 情绪摄入 A、 ? ? 评价摄入 B、 ? ? 行动介入 C、 ? ? 语言摄入 D、 ? 我的答案：B 19 领导者理论上扮演“展开的角色是。 0.0 分 ? 法官 A、 ? ? 律师 B、 ? ? 探险者 C、 ? ? 艺术家 D、 ? 我的答案：C 20 关于领导权力如何运用，方法错误的选项是。 0.0 分 ? 合作帮助 A、 ? ? 交换利益 B、 ? ? 感性劝说 C、 ? ? 激发情感 D、 ? 我的答案：A 21 微软公司之所以受到雇员欢送，是因为员工感到。 1.0 分 ? A、 福利待遇高 ? ? B、 工作环境舒适 ? ? 自主性高 C、 ? ? D、 有开展前景 ? 我的答案：C 22 非言辞行为中手碰鼻子表示。 1.0 分 ? 自信 A、 ? ? 疑心 B、 ? ? 禁止说话 C、 ? ? 忧虑 D、 ? 我的答案：B 23 以下选项中，不属于德西工作特征模型中内在鼓励的五个方面的是 1.0 分 ? 认同 A、 ? ? B、 任务的意义 ? ? 反响 C、 ? ? D、 技能的熟练程度 ? 我的答案：D 24 调解者的角色有很多种，其中不包括。 0.0 分 ? 催化剂 A、 ? ? 训导者 B、 ? ? 阐释者 C、 ? ? D、 理想主义者 ? 我的答案：A 25 “贤主劳于求贤，而逸于治事出自。 1.0 分 ? A、 ?吕氏春秋? ? ? B、 ?后汉书? ? ? ?史记? C、 ? ? ?汉书? D、 ? 我的答案：A 26 认为冲突是坏的理论是。 1.0 分 ? 机械论 A、 ? ? B、 人际关系病症论 ? ? C、 冲突的辩证理论 ? ? D、 冲突管理论 ? 我的答案：A 27 当领导通过缩小做一件事带来的好处而到达阻止员工做这件事时，这属于行为修正方法中的。 1.0 分 ? 正强化 A、 ? ? 负强化 B、 ? ? 惩罚 C、 ? ? 弱化 D、 ? 我的答案：D 28 变革型领导的作用机制包括。 1.0 分 ? A、 增加努力的内在动因 ? ? B、 提高自我成效与集体成效 ? ? C、 产生“进化之感 ? ? D、 以上都是属于 ? 我的答案：D 29 不属于冲突的正面效应的是。 1.0 分 ? A、 情绪得到发泄 ? ? 推动变革 B、 ? ? C、 暴露关键性问题 ? ? D、 降低生产力 ? 我的答案：D 30 人才的合理使用不包括。 1.0 分 ? 用当其位 A、 ? ? 用其所愿 B、 ? ? C、 不同类型的人合理组合 ? ? D、 给优秀的人不断增加工作任务 ? 我的答案：D 31 交换型领导方式具有。 1.0 分 ? 短暂性 A、 ? ? 长时性 B、 ? ? 稳定性 C、 ? ? 瞬间性 D、 ? 我的答案：A 32 中等情境需要。 0.0 分 ? A、 任务驱动型领导 ? ? B、 民主型领导 ? ? C、 关系驱动型领导 ? ? D、 主动型领导 ? 我的答案：A 33 在刘邦看来，自己能够得到天下，关键在于。 1.0 分 ? A、 自己有卓越的军事才能 ? ? B、 天时地利人和 ? ? 善于用人 C、 ? ? 民心归属 D、 ? 我的答案：C 34 要想对领导者采取的积极影响策略，需注意。 1.0 分 ? A、 确定领导者期望你做什么 ? ? B、 确定你传达信息的准确性 ? ? C、 鼓励领导者提供真诚的反响 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 35 在西方，如果是民间冲突，当第三方。 1.0 分 ? 法院 A、 ? ? 政府 B、 ? ? 议会 C、 ? ? 警察局 D、 ? 我的答案：B 36 高语境文化的人特点是。 1.0 分 ? 说话算数 A、 ? ? 责任心强 B、 ? ? 一板一眼 C、 ? ? 灵活 D、 ? 我的答案：D 37 把性格的四个维度加之任意组合，共有种情况。 1.0 分 ? 12 A、 ? ? 14 B、 ? ? 16 C、 ? ? 18 D、 ? 我的答案：C 38 与公共职位相联系的权力资源有。 1.0 分 ? 合法权 A、 ? ? 奖酬 B、 ? ? 惩罚 C、 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 39 在处理不称职的员工时，在鼓励改善依然无效的情况下，应该。 1.0 分 ? 施加惩罚 A、 ? ? B、 查明员工不称职的原因 ? ? 适时放弃 C、 ? ? 加强监管 D、 ? 我的答案：C 40 领导与统治的区别有个。 1.0 分 ? 1 A、 ? ? 2 B、 ? ? 3 C、 ? ? 4 D、 ? 我的答案：C 41 关于非言辞表达应注意的问题，说法正确的选项是。 1.0 分 ? A、 不要进行稳定持久的视线接触 ? ? B、 可以经常运用手势 ? ? C、 保持放松自然的姿态 ? ? D、 不要关注衣着所表达的信息 ? 我的答案：C 42 ?社会冲突?的作者是。 0.0 分 ? 霍兰德 A、 ? ? 科塞 B、 ? ? 费德勒 C、 ? ? 麦格雷戈 D、 ? 我的答案：C 43 领导者要对下属授权，原因不包括。 1.0 分 ? A、 给新领导者锻炼的时机 ? ? B、 减轻领导者的负担 ? ? C、 提高组织的效率 ? ? D、 培养新的接班人 ? 我的答案：C 44 什么样的追随者会使得领导变得没有必要？ 1.0 分 ? 有能力 A、 ? ? B、 独立倾向与自我领导意识强 ? ? 有教养 C、 ? ? 以上都有 D、 ? 我的答案：D 45 领导者应具备的四个特质不包括。 0.0 分 ? 意志 A、 ? ? 理智 B、 ? ? 能力 C、 ? ? 情智 D、 ? 我的答案：D 46 谈判桌上的拒绝点是。 0.0 分 ? A、 最正确谈判底线 ? ? B、 最正确谈判结果 ? ? C、 对协议的替代选择 ? ? D、 对协议的最优选择 ? 我的答案：A 47 威胁的特征是。 0.0 分 ? A、 高度的具体性 ? ? B、 高度的灵活性 ? ? C、 适度的具体性 ? ? D、 高度的稳定性 ? 我的答案：D 48 赫西·布兰查德模型根据划分追随者的准备水平。 1.0 分 ? 能力 A、 ? ? 信心 B、 ? ? 个人意愿 C、 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 49 属于变革中的领导方式的是。 1.0 分 ? A、 体恤与建构 ? ? B、 教育与变革 ? ? C、 专断式与参与式 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 50 是原住民使用的启发创造性决策的方法。 1.0 分 ? A、 多视角分析 ? ? 假设分析 B、 ? ? KIVA分析 C、 ? ? 辩论小组 D、 ? 我的答案：C 二、 判断题题数：50，共 50.0 分 1 最初领导学的研究是以领导特质为主。 1.0 分 我的答案： 2 一些学者缺乏决断能力，只适合做高参。 1.0 分 我的答案： 3 管理强调效率与效益，还要强调公平与团结。 0.0 分 我的答案： 4 费德勒权变模型中把领导者和员工的关系叫做群体气氛。 1.0 分 我的答案： 5 很多感性的东西是可以用言辞来表达的。 1.0 分 我的答案： × 6 定义问题时要防止就事论事的情况发生。 1.0 分 我的答案： 7 运用专长权时只需花费少量情感能量。 1.0 分 我的答案： 8 提供的信息量少反而容易做决策。 1.0 分 我的答案： 9 领导在反响时要灵活，一次不要太多信息。 1.0 分 我的答案： 10 从冲突管理角度来说格拉索九阶段模型只适用于小的冲突。 0.0 分 我的答案： 11 企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。 1.0 分 我的答案： 12 变革型领导是要改变追随者的价值观念。 1.0 分 我的答案： 13 选举产生的领导有很大的吸引力，而且一定具有领导能力。 0.0 分 我的答案： 14 领导现象只在上下级的这个关系中存在。 1.0 分 我的答案： × 15 公共决策所应遵循的第一标准是效率。 0.0 分 我的答案： 16 在面对冲突时，领导者应该用第三人称来委婉表达自己的看法。 1.0 分 我的答案： × 17 领导在使用参照权时应尽力保护追随者。 1.0 分 我的答案： 18 魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。 1.0 分 我的答案： 19 美国之所以有突出的人才优势，主要因为宽松的气氛。 1.0 分 我的答案： 20 变革过程中能够改变人们价值理念的的领导类型更适合。 1.0 分 我的答案： 21 向对方强调信息与好处的稀缺性，会更容易说服对方接受。 1.0 分 我的答案： 22 如果是分配性谈判，双方把谈判看作是非输即赢。 1.0 分 我的答案： 23 人才往往在各方面都非常优秀和突出。 1.0 分 我的答案： × 24 谈判中的利益是指谈判中提出的具体要求。 1.0 分 我的答案： × 25 弗洛伊德讲情绪是一种能量。 1.0 分 我的答案： 26 调解开始阶段首先是制定调解议程。 0.0 分 我的答案： 27 信息是一个非常重要的权力资源。 1.0 分 我的答案： 28 在工作中人最不能承受的是辛苦。 1.0 分 我的答案： × 29 适当性是指政策与当时社会环境的经济、政治、文化等因素是否融合。 1.0 分 我的答案： 30 毛主席讲领导者的职责一个是出主意，一个是用干部。 1.0 分 我的答案： 31 商业谈判里好多是分配性谈判。 1.0 分 我的答案： 32 中国的文化属于高语境文化。 1.0 分 我的答案： 33 越是有地位、有自信的人越是平易近人。 1.0 分 我的答案： 34 人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。 1.0 分 我的答案： 35 对公平问题的争论，在于将某一种公平尺度当作了公平本身。 1.0 分 我的答案： 36 群体性思维有助于团队统一而更好地完成使命。 0.0 分 我的答案： 37 作为一个领导必须要有旺盛的精力。 1.0 分 我的答案： 38 最好的追随者是典范型追随者。 0.0 分 我的答案： × 39 领导培训的方法之一是概念法。 1.0 分 我的答案： 40 对领导者一个很重要的要求是得学会说“不。 1.0 分 我的答案： 41 在决策这个问题上是越集体越好。 1.0 分 我的答案： × 42 为了防止一种观点占统治地位，需要建立批判性的程序。 1.0 分 我的答案： 43 言辞的表达与背后的道德规那么是相连的。 1.0 分 我的答案： 44 领导变革是领导最重要的一个功能。 1.0 分 我的答案： 45 无意识的言辞信号往往代表真实的想法。 1.0 分 我的答案： 46 权力资源是建立权力关系的一个充分条件。 0.0 分 我的答案： 47 把情绪控制住是控制冲突升级的一个重要方面。 1.0 分 我的答案： 48 特质是单一的，性格是特质的各种综合。 1.0 分 我的答案： 49 妥协根本是一种零和游戏。 1.0 分 我的答案： 50 冲突不仅仅是预防，还需要管理。 1.0 分 我的答案： 1 变革型领导的行为的重要特征不包括。 1.0 分 ? 展现魅力 A、 ? ? B、 个人化关心 ? ? C、 进行社会变革 ? ? 智力刺激 D、 ? 我的答案：C 2 使现实中的议题进入政策议程的一个重要渠道是。 0.0 分 ? 游行 A、 ? ? 上访 B、 ? ? 媒体 C、 ? ? 会议 D、 ? 我的答案：D 3 影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括。 0.0 分 ? 抵消者 A、 ? ? 加强者 B、 ? ? 替代者 C、 ? ? 惩罚者 D、 ? 我的答案：A 4 影响领导效果的情境因素包括。 1.0 分 ? A、 追随者的情况 ? ? B、 任务结构和面临压力 ? ? C、 领导者状况和群体气氛 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 5 使冲突升级的主观因素有。 1.0 分 ? 镜像 A、 ? ? B、 对同一事项的不同理解 ? ? 双重标准 C、 ? ? 以上都对 D、 ? 我的答案：D 6 在波特·劳勒的鼓励满意综合模型中，满意度取决于内在报酬、外在报酬和。 0.0 分 ? A、 从事任务的能力 ? ? 工作绩效 B、 ? ? C、 认知得到报酬的可能性 ? ? D、 报酬的平等性 ? 我的答案：C 7 领导者理论上扮演“展开的角色是。 0.0 分 ? 法官 A、 ? ? 律师 B、 ? ? 探险者 C、 ? ? 艺术家 D、 ? 我的答案：A 8 领导者本身状况的主要方面不包括。 1.0 分 ? 能力 A、 ? ? 权力 B、 ? ? 信息 C、 ? ? 行为 D、 ? 我的答案：D 9 培养人才最重要的是给予时机和。 0.0 分 ? 待遇 A、 ? ? 指导 B、 ? ? 开展空间 C、 ? ? 压力 D、 ? 我的答案：B 10 公共领导者权力腐败的原因是。 1.0 分 ? 私欲膨胀 A、 ? ? B、 服从的幻觉 ? ? C、 下属的奉承 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 11 的差异会导致整合性谈判成为可能。 1.0 分 ? 价值偏好 A、 ? ? B、 概率预测上的差异 ? ? 风险厌恶 C、 ? ? 以上都有 D、 ? 我的答案：D 12 领导者应具备的四个特质不包括。 1.0 分 ? 意志 A、 ? ? 理智 B、 ? ? 能力 C、 ? ? 情智 D、 ? 我的答案：C 13 一般正常者的智力大概是。 1.0 分 ? 100 A、 ? ? 110 B、 ? ? 140 C、 ? ? 150 D、 ? 我的答案：B 14 整合性谈判的第一步是。 1.0 分 ? 理解利益 A、 ? ? B、 识别及定义 ? ? 评估 C、 ? ? 优化 D、 ? 我的答案：B 15 以下不属于团队的特点的是。 1.0 分 ? 共同承诺 A、 ? ? 双向负责 B、 ? ? C、 由领导将任务安排给个人 ? ? 协同效应 D、 ? 我的答案：C 16 “贤主劳于求贤，而逸于治事出自。 1.0 分 ? A、 ?吕氏春秋? ? ? B、 ?后汉书? ? ? ?史记? C、 ? ? ?汉书? D、 ? 我的答案：A 17 如果领导者缺乏领导特质，应通过来加强。 0.0 分 ? 替换 A、 ? ? 培训 B、 ? ? 改变情境 C、 ? ? 以上都对 D、 ? 我的答案：A 18 属于冲突化解的典型策略的是。 1.0 分 ? 合作 A、 ? ? 回避 B、 ? ? 竞争 C、 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 19 领导与统治的区别有个。 1.0 分 ? 1 A、 ? ? 2 B、 ? ? 3 C、 ? ? 4 D、 ? 我的答案：C 20 领导行为的分类不包括。 0.0 分 ? A、 参与与专断 ? ? B、 交易与变革 ? ? C、 体恤与建构 ? ? D、 参与与体恤 ? 我的答案：B 21 各种策略中适于影响改革或创新，不适于影响工作指派的是。 0.0 分 ? 合法化 A、 ? ? 个人诉求 B、 ? ? 解释收益 C、 ? ? 结盟策略 D、 ? 我的答案：A 22 是对外来刺激的一种心理反响。 1.0 分 ? 应激 A、 ? ? 发抖 B、 ? ? 情绪 C、 ? ? 心跳 D、 ? 我的答案：C 23 防止领导权力的腐败，应该。 1.0 分 ? A、 完善道德和法律标准 ? ? B、 强化监督机制 ? ? C、 使权力相互制约 ? ? 以上都对 D、 ? 我的答案：D 24 为了改善倾听质量，领导者在倾听下属讲话是应。 1.0 分 ? A、 充分表现出倾听的兴趣 ? ? B、 注意说话者的表现形式 ? ? C、 不要关注说话空白 ? ? D、 可以打断对方说话 ? 我的答案：A 25 要成为好的领导者的好的追随者，需要注意。 1.0 分 ? A、 成为领导者的财富 ? ? B、 帮助领导者变得更加优秀 ? ? C、 与领导者建立信任关系 ? ? 以上都有 D、 ? 我的答案：D 26 把性格的四个维度加之任意组合，共有种情况。 1.0 分 ? 12 A、 ? ? 14 B、 ? ? 16 C、 ? ? 18 D、 ? 我的答案：C 27 在处理不称职的员工时，在鼓励改善依然无效的情况下，应该。 1.0 分 ? 施加惩罚 A、 ? ? B、 查明员工不称职的原因 ? ? 适时放弃 C、 ? ? 加强监管 D、 ? 我的答案：C 28 追随者的权力资源有。 1.0 分 ? A、 选举和更换领导者 ? ? 评价 B、 ? ? 集体行动 C、 ? ? 以上都是 D、 ? 我的答案：D 29 威胁的特征是。 0.0 分 ? A、 高度的具体性 ? ? B、 高度的灵活性 ? ? C、 适度的具体性 ? ? D、 高度的稳定性 ? 我的答案：C 30 从我国与外国奥运会开幕式上不同的表现，可见我国教育缺乏对的培养。 1.0 分 ? 远见 A、 ? ? 创造力 B、 ? ? 实践力 C、 ? ? 判断力 D、 ? 我的答案：B 31 关于领导培训的根本原那么，提出有“洞察原那么等共个点。 1.0 分 ? 4 A、 ? ? 5 B、 ? ? 6 C、 ? ? 7 D、 ? 我的答案：B 32 变革可以划分为三个阶段，其中不包括。 0.0 分 ? 解冻阶段 A、 ? ? 变革阶段 B、 ? ? 疑心阶段 C、 ? ? 再冻阶段 D、 ? 我的答案：D 33 从个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。 1.0 分 ? 2 A、 ? ? 3 B、 ? ? 4 C、 ? ? 5 D、 ? 我的答案：B 34 对公共领导学的研究，是。 1.0 分 ? 科学 A、 ? ? 文化 B、 ? ? 艺术 C、 ? ? A和C D、 ? 我的答案：D 35 关于领导权力如何运用，方法错误的选项是。 分 ? 合作帮助 A、 ? ? 交换利益 B、 ? ? 感性劝说 C、 ? ? 激发情感 D、 ? 我的答案：B 36 调解的过程，准备阶段大概会占的时间。 1.0 分