八年级语文教学工作总结2.docx

八年级语文教学工作总结随着期末考试的临近，这一学期的教学工作也即将告一段落。本 学期，我担任八年级X班的语文教学工作。这学期，我坚持认真、耐 心地对待每一名学生，在教学工作上严谨治学，严抓每一名学生。一、教学任务完成情况本学期学校坚持推行课堂改革，由于考虑不周，教学计划中的 一些设想没有具体实施或者执行得很仓促，但整体上基本完成了这学 期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本 掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺 序、说明方法等专业性知识。情感能力方面，注重培养学生的语言组织表达能力，和传统文化 中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文，能 够拓展知识面，同时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立 正确的人生观与价值观，养成良好的学习生活习惯，提高自身的道德 文化素质。同时，在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的 效果。学生的学习兴趣得到提高，课堂气氛也调动起来，教学效果也 收到了 一定的成效。二、学生学习情况对于基础知识局部，大多学生能掌握基础知识，并能顺利完成相 应的拓展知识训练。但是还有个别的学生基础知识掌握不牢固，对于 抒情散文的学习，学生认为是一个重点，也是难点，读起来比拟难懂，篇幅较长，他们不能静下心来阅读，所以感觉有一些难度。三、教学过程经验总结1、坚持问题导学，发挥小组的作用。小组在一个班级中发挥 着不可或缺的作用，对于每一个小组的后进生应该给予更多的关注, 实行“一帮一互助小组”，让每个小组都可以得到进步。2、吃透教材，了解学生。对于教材的了解还不是特别的透彻， 在课余时间还是要多多研读教材，多听课，听其他优秀老师的课，正 确、准确把握教材要点。课下多和学生沟通，了解每一个学生的特点， 更好地帮助他们学习好语文。3、学习反应和课后辅导。坚持今日事今日毕，堂堂清，课后作 业不能拖拉，不能让学生钻空子。发挥好课堂微测的作用，对于学困 生进行个别辅导。4、探索课改。掌握、吃透课改的教学模式和内涵，积极推行课 堂改革，提高课堂的教学效率，发挥好课堂这块主阵地。四、教学过程中存在的问题及改进措施在教学过程中，不是每节课都可以到达预期的效果，课后反思还 是会发现很多的问题。1 .备课环节和课堂环节不统一。课下备课，设计的教案，教学计 划不能推进，课堂上面发现的问题不能有效反应，对于小组讨论的问 题不能有效抓住，这些问题还是需要重点解决。2 .课堂气氛很沉闷不利于课堂的教学。良好课堂气氛能够顺利有 效地完成教学任务，对于语文课堂更重要，但是现在的学生对于问题不张嘴，无动于衷，每天都是事不关己高高挂起的态度，课堂进度很难推进，对于课堂教学有很大的影响。3 .个别生的学习问题。班级中存在的个别生要给予更多的关注, 对于他们学习上面的困难给予帮助，对于基础的可以学会的知识要严 抓，不能让他们钻空子，基础方面要扎实。在以后的教学过程中，我还要坚持学习，提高自己的业务素质, 继续探求新的教学理念和教学模式，改进教学方法，探索出适合学生 的高效课堂，全面提高学生的知识水平和综合能力。