A6健康保护眼睛教学设计.docx

教学主题：健康保护眼睛教学内容及分析：通过给幼儿猜谜语，用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿 由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛 在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了 正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达 到了教学目标。活动目标1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、懂得保护眼睛。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步养成良好的卫生习惯。重点难点1、怎样保护眼睛2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。活动准备：教学课件活动过程1 .用一那么生动的谜语引入活动主题：上面毛，下面毛，中间 有颗黑葡萄。（眼睛）.引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？2 .体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎 么样呢？3 .请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。引导幼儿初步认识眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。1 .观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼 睛怎么了？2 .讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或 看电视太疲劳，坐姿不端正）.播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错 的，为什么？讨论怎么样保护视力？（看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长；坐姿 要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要 在强光下看书；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡 萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成保护眼睛 的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。